海南政法职业学院是双一流大学吗?(海南政法职业学院双一流？)

“双一流”的建设背景与核心目标

“双一流”建设，即建设世界一流大学和一流学科，是国家层面继“211工程”、“985工程”之后，在高等教育领域推出的又一重大战略决策。其初衷是为了提升中国高等教育的综合实力和国际竞争力，打破固有的身份固化，引入竞争机制，激励高校特色发展、争创一流。其核心目标是到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。这一战略的资源配置和政策支持力度空前，入选高校和学科将获得国家重点投入，用于师资队伍建设、人才培养、科学研究、文化传承创新和国际交流合作等方面。

“双一流”的遴选对象与资格条件

“双一流”的遴选具有严格的标准和明确的指向性。其遴选对象主要是中国大陆地区的普通高等学校，特别是那些具备较强综合实力或学科优势的大学。通常情况下，具备以下特征是参与“双一流”建设的基本前提：

• 办学层次： 主要是本科及以上层次的教育机构，尤其侧重于拥有博士、硕士学位授予权的研究型大学或教学研究型大学。
• 学科基础： 拥有在国内乃至国际上有显著影响力和竞争力的优势学科、特色学科。学科评估结果是重要的参考依据。
• 科研实力： 具备强大的科学研究能力，能够产出高水平的原创性研究成果，服务国家重大战略需求。
• 师资队伍： 拥有高水平的师资队伍，包括院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才。

由此可见，“双一流”建设的门槛极高，其竞争舞台主要是在中国高等教育的“第一梯队”中进行。

“双一流”与职业教育体系的定位差异

中国的高等教育体系大致分为普通高等教育和高等职业教育两大类型。两者犹如车之两轮、鸟之两翼，功能定位不同，但同等重要。“双一流”战略主要聚焦于普通高等教育体系中的顶尖力量，旨在攀登世界学术高峰。而高等职业教育的根本任务是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才，其评价标准更侧重于就业质量、实践能力、校企合作、社会服务能力等。将主要服务于应用型人才培养的高等职业院校纳入以学术卓越为核心评价指标的“双一流”体系，既不现实，也不符合国家对于教育类型多样化、特色化发展的战略布局。

学院的基本性质与历史沿革

海南政法职业学院是经海南省人民政府批准设置、教育部备案的公立高等职业院校。它由中共海南省委政法委员会主管，是海南省唯一一所专业设置涵盖公安、司法、法律类专业的职业院校。从其主管单位和专业设置即可看出，学院具有鲜明的行业背景和政法特色。其办学历史可以追溯到上世纪，经过多年发展，已成为海南政法人才培养的重要基地。作为一所高职院校，其办学层次定位于专科（大专）教育，主要颁发专科文凭。

人才培养目标与教学模式

学院的办学宗旨是“服务政法、服务社会”，其人才培养目标明确指向应用型、技能型法律辅助人才和基层政法工作者。
例如，培养面向公安机关的警务辅助人员、人民法院的书记员、司法所的社区矫正人员、律师事务所的律师助理等。与此相适应，其教学模式强调“教、学、练、战”一体化，高度重视实践教学环节。学院建有模拟法庭、安全防范技术实训室、痕迹检验实训室等大量校内实训基地，并与全省各级政法机关、律师事务所等建立了紧密的校外实习实训合作关系，确保学生能够学以致用，快速适应岗位需求。这种以就业为导向、以能力为本位的培养模式，与“双一流”大学强调通识教育、学术研究和创新能力培养的模式存在显著区别。

在海南教育体系中的角色

在海南省的高等教育格局中，海南政法职业学院扮演着不可或替代的角色。它填补了海南省在政法类高职教育领域的空白，为海南的自由贸易港建设、法治化营商环境营造以及基层社会治理提供了稳定的人才支撑。相较于省内那些可能参与国内或区域竞争的本科院校，海南政法职业学院的使命更为具体和专精，即深耕政法职业教育领域，成为区域内有特色、有影响的政法类高职院校。

对“一流”概念的泛化理解

“一流”是一个具有相对性的评价词汇。在日常生活中，人们可能会用“一流”来形容任何领域内表现卓越的事物。“双一流”是一个特指的国家教育战略概念，有着严格的官方定义和边界。公众有时会将广义的“办得好”、“有特色”与特指的“双一流”身份划等号，从而产生误解。海南政法职业学院完全可以在政法职业教育领域内追求卓越、争创“一流”，但这与作为国家战略的“双一流”是不同的概念。

对高等教育体系多样性的认识不足

社会对高等教育的认知有时会不自觉地“唯本科论”、“唯研究型大学论”，认为只有这类大学才是高等教育的代表，才是高水平的象征。这种观念忽视了高等职业教育作为另一种重要类型的价值。正确认识海南政法职业学院，需要跳出单一的学术评价框架，用多元化的标准来衡量其办学成果，例如毕业生的就业率、专业对口率、用人单位满意度、对行业发展的贡献度等。

准确认知对院校发展的意义

对院校属性的准确认知，无论是对于学校自身的发展规划，还是对于学生及家长的择校决策，都至关重要。对于海南政法职业学院而言，明确自身作为特色高职院校的定位，有助于其集中资源，聚焦主业，在政法职业教育领域做精做强，而不必盲目追求不切实际的学术攀比。对于考生而言，理解这一点，就能更理性地根据自身的职业规划、兴趣特长和学业水平来选择适合的教育路径——是选择偏向学术研究的普通大学，还是选择偏向技能应用的高职院校。

独特的行业与地域优势

学院背靠海南政法系统，拥有天然的行业资源优势。在海南全面建设自由贸易港的背景下，对法治人才、特别是熟悉国际规则、具备涉外法律实务技能的应用型人才需求巨大。这为学院提供了难得的发展机遇。学院可以紧密对接自贸港建设中的法律需求，优化专业设置，开发培训项目，成为自贸港法治人才库的重要组成部分。

打造品牌专业与特色

学院的竞争力在于其“政法”特色。未来，应继续深化这一特色，集中力量建设几个在省内乃至全国有影响力的品牌专业，如法律事务、司法警务、安全防范技术等。通过深化校企（警、法）合作、引进“双师型”教师、开发精品课程和教材，不断提升人才培养质量，形成核心竞争力。

探索层次提升与贯通培养

随着现代职业教育体系的完善，高职院校的发展路径也更加多元。学院可以积极探索“职业本科”教育的可能性，争取在条件成熟时举办本科层次的职业教育专业，拓宽学生的成长通道。
于此同时呢，深化中高职衔接、高职与普通本科贯通培养等模式，为学生提供更灵活、更丰富的学业发展选择。

海南政法职业学院并非“双一流”大学，这是由国家级战略的定位与学院自身属性和使命所共同决定的。这一结论丝毫不影响其作为海南省政法职业教育骨干力量的重要地位和价值。正确的态度是，尊重各类教育的规律与特色，认可海南政法职业学院在培养应用型政法人才、服务地方法治建设方面所做出的贡献，并期待其在属于自身的轨道上继续追求卓越，为海南自由贸易港建设和国家法治进步培养更多优秀的技术技能人才。