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江苏海事职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(江苏海事奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-06 07:09:42 •
关于江苏海事职业技术学院奖学金评定细则的综合评述江苏海事职业技术学院作为一所专注于培养高素质技术技能型海事人才的高等职业院校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措，也是学校落实立德树人根本任务、营造优良学风校风的关键环节。该校的奖学金评定体系通常呈现出系统化、规范化和导向性强的特点。评定工作严格遵循国家及江苏省的相关教育政策与文件精神，旨在通过公开、公平、公正的评选程序，对在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予物质奖励和精神荣誉。一般而言，该评定体系是一个多层次、多维度的综合框架，不仅关注学生的学业成绩这一核心指标，更将学生的思想品德、专业技能、创新创业能力、社会实践、文体活动参与度等多方面表现纳入考核范围。评定过程强调量化考核与定性评价相结合，注重过程管理与结果评价，确保评选出的获奖者能够真正代表学校的育人成果和学生群体的先进水平。深入了解其评定细则，对于在校生明确努力方向、规划学业发展，对于潜在生源认识学校激励导向，都具有极其重要的现实意义。
下面呢将对该校奖学金评定的各个方面进行详尽阐述。
一、 奖学金体系构成与设立宗旨

江苏海事职业技术学院的奖学金体系并非单一项目，而是一个由多种奖项构成的复合系统，旨在覆盖不同特长、不同发展方向的优秀学生。这一体系的设立，根本宗旨在于全面贯彻党的教育方针，激励学生刻苦钻研专业知识，积极提升技术技能水平，同时注重个人思想品德修养和综合素质的拓展，成长为符合社会发展需要，特别是海事航运业需求的复合型人才。

该奖学金体系通常包含以下几个主要类别：

  • 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制在校专科生。这是目前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，获奖比例极低，评选标准最为严格。
  • 国家励志奖学金：同样由国家设立，但面向家庭经济困难且品学兼优的全日制在校专科生。其目的在于激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在解决其经济困难的同时，促进其学业发展。
  • 学校设立的各类奖学金：这是覆盖面最广、与学生关系最为密切的部分。通常包括：
    • 校级综合奖学金：根据学生学年综合素质测评结果评定，一般设有一等、二等、三等奖学金，奖励额度逐级递减，覆盖一定比例的优秀学生。
    • 单项奖学金：用于奖励在特定领域有突出表现的学生，如学习进步奖、技能竞赛奖、科技创新奖、文体活动奖、社会实践奖、精神文明奖等。
  • 企业或个人设立的专项奖学金：由与学校有合作关系的航运企业、社会团体或校友个人捐资设立，往往带有行业或设立方的特定导向，如奖励特定专业、特定技能或具有某种优良品质的学生。

这些奖学金的评定工作通常在每学年秋季学期初集中进行，针对上一学年的表现进行综合评价。学校会成立由分管校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、各二级学院（系）共同参与的奖学金评审领导小组，全面负责评审工作的组织、协调与监督。各二级学院（系）则成立相应的评审工作小组，具体负责本学院（系）学生的申请、初审和推荐工作。


二、 评定工作的核心依据：综合素质测评

江苏海事职业技术学院奖学金评定的核心依据是学生的学年综合素质测评成绩。这套测评体系是对学生德、智、体、美、劳各方面表现进行的量化评价，其总分通常是各类奖学金评定的基础门槛和排名依据。综合素质测评一般由思想道德素质、学业成绩、能力素质三个一级指标构成，并赋予不同的权重。
例如，学业成绩往往占据最大权重（如60%-70%），凸显学业之本的地位；思想道德素质和能力素质则共同构成对学生全面发展的评价。

  • 思想道德素质测评：主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德品质、法纪观念、学习态度、集体观念、生活作风等。通常通过辅导员（班主任）评价、同学互评、班级评议小组评议等方式进行，具体考核点可能包括参加党团组织活动、主题班会情况、遵守校纪校规情况、宿舍文明表现、诚信记录等。在此项测评中，有违纪处分记录者通常会受到扣分甚至一票否决的处理。
  • 学业成绩测评：这是测评中最具客观性的部分，直接依据学生上一学年教学计划规定的所有必修课程和限定选修课程的考核成绩计算。通常采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分作为主要指标。学校会对课程成绩进行标准化处理，确保不同课程难度和学分差异下的公平性。学业成绩是评定奖学金，尤其是国家奖学金和校级综合奖学金的最关键因素。
  • 能力素质测评：此项测评旨在鼓励学生发展个性特长，提升实践能力。内容包括但不限于：
    • 科技创新与专业技能：参加校级及以上各类学科竞赛、技能大赛获奖，获得专利授权，发表学术论文等。
    • 社会实践与志愿服务：参加寒暑假社会实践、日常志愿服务活动的时长和成效，获得相关表彰等。
    • 文体艺术活动：参加校级及以上文艺演出、体育竞赛获奖，在校园文化建设中发挥积极作用等。
    • 学生工作与社团活动：担任学生干部（班委、团支委、学生会、社团负责人等）并经考核合格，参与社团活动表现突出等。
    • 其他能力体现：如取得外语、计算机等高等级证书，获得职业资格证书等。
    能力素质测评通常采用加分制，学生根据实际表现提交证明材料，由班级或学院审核认定。

综合素质测评的总分排序，是确定奖学金候选人名单的基础。
例如，申请国家奖学金者，其学业成绩排名与综合测评成绩排名均需位于专业或年级前茅（如前10%），且不能有不及格科目。


三、 各类奖学金的具体评定条件与程序

在综合素质测评的基础上，不同类型的奖学金还有其特定的申请条件和评定程序。

国家奖学金的评定：除了要求学业成绩和综合测评成绩极其优异外，更强调学生的“特别优秀”属性。评定过程中，往往需要候选人进行公开答辩或事迹展示，由评审委员会综合考量其学业深度、创新能力、社会责任感、榜样示范作用等。获奖者通常是学生中堪称楷模的顶尖代表。

国家励志奖学金的评定：申请者必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，被列入贫困生库。在此基础上，其学业成绩和综合测评成绩也需达到良好以上标准（具体要求可能低于国家奖学金）。评定过程会兼顾学生的家庭经济状况和在校综合表现，体现资助与育人相结合的原则。

校级综合奖学金的评定：这是最普遍的奖学金类型。一般直接依据学生学年综合素质测评总分在专业或班级内的排名进行划定。
例如，排名前5%的学生有资格参评一等奖学金，前5%-15%参评二等奖学金，前15%-30%参评三等奖学金。各等级的具体比例和金额由学校每年发布的评定通知明确规定。

单项奖学金与企业专项奖学金的评定：这类奖学金的评定不完全依赖于综合测评总排名，而是更侧重于学生在特定领域的突出成就。
例如，技能竞赛奖主要看是否在省级及以上重大赛事中获奖；社会实践奖则重点考察实践项目的创新性、实效性和社会影响力。企业奖学金可能还会附加专业对口、有志于赴该企业就业等条件。

评定程序通常遵循以下步骤：

  1. 发布通知：学年初，学校学生工作处发布年度奖学金评定工作通知，明确评定种类、名额分配、申请条件、时间安排等。
  2. 个人申请：符合条件的学生向所在班级或二级学院提交书面申请，并附上相关证明材料（成绩单、获奖证书、实践证明等）。
  3. 班级评议与学院初审：班级评议小组对申请人的资格和材料进行核实、评议。二级学院评审工作小组对班级推荐名单进行审核，根据名额确定初选名单，并在学院内进行公示（通常不少于3个工作日），广泛征求意见。
  4. 学校评审与公示：学校奖学金评审领导小组对各学院上报的初选名单进行复核、审定。对国家级奖学金等重要奖项，可能组织校级评审会。最终确定的获奖学生名单在全校范围内进行公示（通常不少于5个工作日），接受师生监督。
  5. 表彰与发放：公示无异议后，学校行文公布获奖名单，并举行颁奖典礼进行表彰。奖学金款项通常直接发放至学生个人的银行账户。

四、 评定细则中的关键注意事项与限制条件

为确保评定的公平公正，江苏海事职业技术学院的奖学金评定细则中包含了一系列明确的限制性条款和注意事项，学生必须高度重视。

  • 基本资格门槛：申请者必须是具有本校正式学籍的全日制在校学生。延长修业年限、休学期间的学生通常不具备申请资格。
  • 一票否决项：凡在评定学年内受到党、团、行政警告及以上处分者，或有课程考核不及格（含补考、重修后及格）者，原则上取消其当学年所有评奖评优资格。是否存在考试作弊、学术不端等行为也是重点审查内容。
  • 兼得原则：为避免资源过度集中，学校通常会规定同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金、校级综合奖学金等高额奖项不可兼得。但单项奖学金、企业奖学金可能与综合奖学金兼得，具体以当年规定为准。
  • 诚信要求：申请者必须如实填报信息、提交材料。一旦发现弄虚作假行为，将立即取消其参评资格或撤销已获奖项，追回奖金，并视情节给予相应纪律处分。
    这不仅关乎奖学金，更关乎个人诚信档案。
  • 导向性要求：评定细则会明确鼓励学生积极参与体育锻炼，达到《国家学生体质健康标准》良好等级及以上者可能在同等条件下优先考虑。对于体育不达标者，可能限制其申请高等级奖学金。

此外，细则还会对名额分配原则（如向优势特色专业、艰苦专业适当倾斜）、破格申请条件（如在某方面有极其突出贡献者可适当放宽学业成绩要求）、异议处理流程等做出详细规定。


五、 奖学金评定的意义与学生应对策略

江苏海事职业技术学院精心设计的奖学金评定体系，其意义远不止于物质奖励。它是一根指挥棒，引导学生明确大学阶段的努力方向：不仅要夯实专业基础，取得优异学业成绩，更要注重自身思想品德的锤炼和综合能力的提升。它也是一个展示平台，让那些在专业技能竞赛、科技创新、社会服务等领域默默耕耘、取得成绩的学生获得认可和鼓励。它更是一种校园文化的塑造，通过树立先进典型，营造比学赶超、积极向上的良好氛围。

对于学生而言，要成功获得奖学金，临时抱佛脚是不可取的，关键在于平时的持续努力和积累。

  • 学业为本，筑牢根基：始终将学习放在首位，认真对待每一门课程，努力提高学业成绩和学分绩点，这是参与奖学金评定的基础资本。
  • 知行合一，全面发展：积极参与第二课堂活动，根据自身兴趣和特长，有选择地参加技能竞赛、科研项目、社会实践、学生工作、文体活动等，丰富经历，提升能力，并在过程中注意保留相关证明材料。
  • 熟知规则，提前规划：认真研读学生手册中的《综合素质测评办法》和每年发布的奖学金评定通知，清楚了解各类奖学金的申请条件、评分标准和程序，从入学起就做好长远规划。
  • 注重日常，规范言行：严格遵守校纪校规，保持良好的宿舍卫生和个人行为习惯，积极向上，团结同学，在思想道德素质测评中争取高分。
  • 诚信申请，展示真实：以诚实守信的态度参与评选，真实展示自己的成绩和风采。

总而言之，江苏海事职业技术学院的奖学金评定细则是一个严谨、全面、导向清晰的制度框架。它紧密围绕学校的人才培养目标，通过科学的评价指标和规范的操作流程，有效地激发了广大学生的学习热情和发展动力。对于每一位海院学子而言，深入理解并积极顺应这一评价体系的要求，不仅是为了争取荣誉和奖励，更是对自身大学生涯进行有效规划和管理，实现全面成长成才的重要途径。该细则在实践中不断优化调整，以期更好地服务于培养高素质海事技术技能人才的崇高使命。

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