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黑龙江林业职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(黑龙江林职院奖学金细则)

关于黑龙江林业职业技术学院奖学金评定细则的综合评述黑龙江林业职业技术学院作为一所立足于林业、生态及相关产业领域的高等职业院校,其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措,也是学院落实国家资助政策、培育高素质技术技能人才的关键环节。学院奖学金的评定并非单一维度的学业成绩比拼,而是一套融合了思想品德、学业水平、专业技能、身体素质、社会实践与创新能力等多方面因素的综合评价体系。该细则旨在通过科学、公正、公开的程序,遴选出品学兼优、表现突出的学生,发挥其榜样示范作用,从而在全校范围内营造积极向上、争先创优的良好学风和校风。评定过程通常遵循“公平、公正、公开”和“优中选优”的原则,涉及个人申报、班级评议、系部初审、学院终审等多个环节,并接受广大师生的监督。深入了解这一细则,对于在校生明确努力方向、规划大学生涯具有至关重要的指导意义。它不仅是一份获得经济奖励的指南,更是一份引领学生全面成长的行动纲领。黑龙江林业职业技术学院奖学金评定细则详述

高等教育阶段,奖学金是激励学生刻苦钻研、提升综合素质的有效手段。黑龙江林业职业技术学院(以下简称“学院”)为规范各类奖学金的评审与管理,特制定了一套详尽且操作性强的评定细则。该细则确保了评选工作的规范性、透明性和导向性,旨在促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐发展。


一、 奖学金设立的目的与基本原则

设立目的:学院奖学金的设立,首要目的是为了全面贯彻国家的教育方针,激励学生勤奋学习、努力进取,在思想品德、专业学习、技能实践、文体活动、社会服务等方面取得优异成绩。通过奖学金的评选与发放,树立先进典型,发挥榜样引领作用,带动全体学生共同进步,形成良好的学习氛围。它也是学院资助体系的重要组成部分,帮助部分家庭经济困难但学业优秀的学生顺利完成学业,体现教育公平。

基本原则:评定工作严格遵循以下原则:

  • 公平公正原则:所有符合基本条件的在校生均有资格参评,评定标准统一,程序透明,结果公示,接受监督,确保每位学生在同等条件下公平竞争。
  • 择优评选原则:在满足基本条件的基础上,依据综合测评成绩或特定评审标准,择优遴选表现最为突出的学生,确保奖学金真正奖励给最优秀的学生。
  • 全面发展原则:评定不仅关注学业成绩(智育),还高度重视学生的思想品德(德育)、身体素质(体育)、审美素养(美育)和劳动实践(劳育),引导学生成为全面发展的高素质人才。
  • 导向性与激励性相结合原则:奖学金的设置和评定标准与学院的人才培养目标紧密结合,对学生在专业技能竞赛、创新创业、社会服务等方面的突出表现给予倾斜,引导学生朝着社会需要和学院期望的方向发展。


二、 奖学金的类型与资金来源

学院的奖学金体系通常包含多个类别,以满足不同层次和特长的学生需求。主要类型包括:


1.国家奖学金
:由中央财政出资设立,用于奖励特别优秀的全日制专科二年级以上(含二年级)学生。这是目前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金,金额标准由国家统一规定。获奖学生将获得国家统一印制的荣誉证书。


2.国家励志奖学金
:同样由中央与地方财政共同出资,用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制专科二年级以上(含二年级)学生。此奖学金兼具奖励优秀和资助贫困的双重属性。


3.学院奖学金(或称校级奖学金)
:由学院从事业收入中提取资金设立,是覆盖面相对较广的奖学金。通常分为不同等级,如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等,奖励金额和比例由学院根据当年实际情况确定。


4.企业或个人设立的专项奖学金
:由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学院捐资设立,旨在奖励在特定专业、特定领域或具有某种特质方面表现优异的学生。其评定标准可能由设奖单位与学院共同商定,例如“XX林业企业奖学金”、“XX技能竞赛之星奖学金”等。

不同奖学金的资金来源不同,其评审周期、额度、具体要求也各有侧重,学生在申请前需仔细阅读相关通知,明确自己符合哪一类奖学金的申请条件。


三、 申请奖学金的基本条件

各类奖学金的具体条件可能有所差异,但申请者均须满足以下基本条件:

  • 具有中华人民共和国国籍,且为学院全日制在校学生
  • 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导
  • 遵守宪法和法律,遵守学院各项规章制度,在校期间无任何违法违纪行为,未受任何纪律处分。
  • 诚实守信,道德品质优良,积极参加集体活动和社会公益活动。
  • 学习刻苦努力,成绩优异。申请国家奖学金和校级高等级奖学金者,其学业成绩排名与综合考评成绩排名通常要求位于班级或专业前茅,且无不及格科目。对于国家励志奖学金,学业要求会结合家庭经济困难情况适当考量,但原则上也要求学习成绩良好。
  • 积极参加体育锻炼,身心健康,达到《国家学生体质健康标准》及格及以上等级

此外,对于特定奖学金,还会有附加条件。
例如,国家励志奖学金申请者必须经过学院家庭经济困难认定,并纳入家庭经济困难学生库。专项奖学金则可能对专业方向、技能竞赛获奖情况、社会实践经历等有特定要求。


四、 评定核心依据:学生综合测评体系

奖学金的评定,尤其是竞争激烈的国家级和校级高等级奖学金,其核心依据是学生的综合测评成绩。综合测评是对学生在一定时期内(通常为一学年)德、智、体、美、劳等方面表现的量化评价体系。它通常由以下几部分构成:

(一)德育测评

  • 思想政治表现:主要考察学生参加政治理论学习、党团活动、形势政策教育等的态度和表现。
  • 道德品质与行为规范:包括诚实守信、遵纪守法、尊敬师长、团结同学、爱护公物、文明礼貌等方面的日常表现。
  • 集体观念与社会活动:考察学生担任学生干部、参加班级、系部、学院组织的各项集体活动和社会公益活动的积极性与贡献度。
  • 宿舍文明表现:将学生在公寓内的卫生、安全、纪律等表现纳入德育考核范围。
  • 德育成绩通常由辅导员(班主任)、班委会、团支部根据学生日常表现进行评议打分,实行加减分制,如有突出好人好事或违纪行为则会相应加减分。

(二)智育测评

  • 学业成绩:这是智育测评的主体,一般以学生该学年内所有必修课程和限定选修课程的考核成绩为依据进行计算。通常采用平均学分绩点(GPA)或加权平均分的方式进行量化排名。
  • 学术与技能竞赛:对于在国家级、省级、市级、校级等各类专业技能竞赛、学科竞赛中获奖的学生,会给予显著的加分奖励,以鼓励创新精神和实践能力。
  • 学术成果:如在正式刊物上发表论文、获得专利授权等,也会根据级别和价值给予相应加分。

(三)体育测评

  • 体育课成绩:按规定完成体育课程学习并取得合格以上成绩。
  • 体质健康测试:达到《国家学生体质健康标准》的要求。
  • 体育活动参与:积极参加学院、系部组织的运动会、体育比赛等体育活动,取得名次者可获得加分。

(四)美育与劳育测评

  • 美育:参与文化艺术活动、讲座,在文艺比赛、艺术创作中获奖等,可作为美育方面的加分项。
  • 劳育:参加生产劳动、志愿服务、社会实践、实习实训等活动的情况,以及在这些活动中的表现和评价,计入劳育测评。

最终,学生的综合测评总成绩由德育、智育、体育、美育、劳育等各项得分按一定权重加权计算得出。这个总成绩是奖学金评定中最关键的量化参考指标。


五、 评定的具体流程与步骤

奖学金评定工作通常按学年进行,遵循严格的程序,以确保公正透明。一般流程如下:


1.发布通知与政策宣讲
:每学年开学后,学院学生资助管理中心或相关部门会下发关于开展奖学金评定工作的通知,明确评选类别、名额、条件、程序和时间安排。各系部、班级随后组织政策宣讲会,确保每位学生了解相关信息。


2.学生个人申请
:符合条件的学生根据自身情况,在规定时间内向所在班级提出书面申请,并按要求提交相关证明材料,如成绩单、获奖证书、贫困证明(申请励志奖学金需提供)等。


3.班级民主评议与推荐
:班级成立由辅导员(班主任)、班委、学生代表组成的评议小组,对申请学生的资格、材料真实性进行审核,并结合其日常表现进行民主评议,初步确定推荐名单,在班级内进行公示无异议后,上报系部。


4.系部初审与公示
:各系部成立奖学金评审工作组,对班级上报的推荐人选进行复核和初步评审,根据名额分配方案,确定本系部的推荐名单,并在系部范围内进行为期不少于3个工作日的公示,广泛征求意见。


5.学院评审与审定
:学生资助管理中心汇总各系部上报材料后,会同教务处、团委等相关部门进行资格审查和综合评议,提出学院层面的建议名单,报请学院学生奖励评审委员会或院长办公会进行最终审定。


6.全院公示与报备
:学院将最终审定通过的获奖学生名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示无异议后,国家奖学金和国家励志奖学金名单需按程序上报省级教育行政部门备案。


7.奖金发放与表彰
:公示期满且无异议后,学院按规定程序将奖学金一次性发放至学生个人银行账户,并召开表彰大会,对获奖学生进行公开表彰,颁发荣誉证书。

在整个流程中,公示环节至关重要,它确保了评审结果的公开透明,畅通了监督反馈渠道。学生对评审结果有异议,可在公示期内通过规定途径向评审委员会提出申诉。


六、 评定中的特殊情况说明

在评定过程中,会遇到一些特殊情况,细则通常也会对此作出规定:

  • 转专业学生:一般原则是,转专业学生在评选学年内,在哪个专业学习时间长,就参加哪个专业的评选。其成绩和表现由新、旧所在系部共同认定。
  • 交流生:外出交流学习一学期或一学年的学生,其在交流期间的成绩和表现需由交流院校提供官方证明,学院根据相关规定进行认定和折算后,纳入综合测评。
  • 退役复学学生:根据国家政策,退役后复学的学生在申请各类奖学金时,在同等条件下优先考虑。其服役期间的表现可作为德育测评的重要参考。
  • 突出贡献:对于在见义勇为、社会责任担当、重大竞赛获奖等方面为学院赢得极高荣誉的学生,经学院评审委员会认定,可在评定中予以优先考虑或破格推荐。
  • 一票否决:凡在评选学年内有考试作弊、学术不端、违法违纪等行为并受到处分者,实行一票否决,取消其当学年所有评奖评优资格。

七、 监督与申诉机制

为保证评定工作的公正性,学院建立了完善的监督与申诉机制。

监督机制:评定工作全程接受学院纪检监察部门、教师和学生的监督。任何单位和个人发现评审过程中存在不公、不实等问题,均可向纪检监察部门或学生资助管理中心举报。

申诉机制:学生对评审结果如有异议,可在公示期内向所在系部评审工作组提出书面申诉,系部应在接到申诉后及时核查并答复。如对系部答复仍有异议,可向学院学生奖励评审委员会提起复议。评审委员会应组织复核,并将复核结果及时通知学生本人。这套机制保障了学生的合法权益。


八、 奖学金对学生的意义与价值

获得奖学金对学生而言,其意义远不止于经济上的资助。

物质层面的支持:奖学金确实能有效减轻优秀学生和家庭经济困难学生的经济压力,使他们能更专注于学业和个人发展。

精神层面的激励:奖学金是一份沉甸甸的荣誉,是对学生过去一年努力付出的肯定和嘉奖,能极大地增强学生的自信心和成就感,激发他们继续前进的动力。

未来发展的助力:奖学金证书是个人简历上的亮点,是学生综合素质优秀的证明,在求职、升学、申请其他荣誉时具有重要的参考价值,能为学生的未来发展增添砝码。

榜样示范效应:获奖学生的优秀事迹会被宣传推广,他们的学习经验、成长历程会对其他同学产生积极的示范和引领作用,促进整体学风的优化。

黑龙江林业职业技术学院的奖学金评定细则是一个系统、严谨、导向明确的规范性文件。它深刻体现了学院“立德树人”的根本任务和培养高素质技术技能人才的目标。对于每一位在校生而言,深入理解并积极对标这套细则,不仅是为了争取荣誉和奖励,更是为了明确成长方向,科学规划大学生活,实现德智体美劳全面发展的自我要求。学院也通过这一机制,不断优化育人环境,激励莘莘学子奋发有为,成长成才。

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