四川幼儿师范高等专科学校开设有哪些奖学和助学金(川幼专奖助学金种类)

关于四川幼儿师范高等专科学校奖助学金体系的综合评述四川幼儿师范高等专科学校作为一所致力于培养高素质幼儿教师及艺术体育类人才的高等专科院校，始终秉持“育人为本”的教育理念，高度重视学生的全面成长与发展。为激励学生勤奋学习、努力进取，同时保障家庭经济困难学生能够安心就学、顺利完成学业，学校根据国家及四川省的相关政策指导，结合自身办学特色和实际情况，构建了一套体系完善、覆盖面广、分类清晰、功能互补的奖助学金制度。这套制度不仅体现了国家和社会对教育事业及青年学子的关怀，也展现了学校自身在促进学生发展方面的积极努力与投入。总体而言，该校的奖助学金体系主要以“奖学金”和“助学金”两大板块为核心。其中，奖学金侧重于“奖优”，旨在表彰和激励在学业成绩、专业技能、综合素质、创新创业等方面表现突出的优秀学生；而助学金则侧重于“助困”，其核心目标是切实帮助家庭经济困难的学生减轻经济压力，为他们创造公平的学习机会和良好的成长环境。这两类资助项目互为补充，共同形成了以国家资助为主体、学校投入为补充、社会力量积极参与的多层次、立体化资助格局。该体系不仅关注学生的物质需求，更注重其精神激励和能力提升，通过设立不同类型的奖项，引导学生德智体美劳全面发展，有效促进了优良学风校风的形成，为学生的成才之路提供了坚实的支持与保障。
下面呢将对该校开设的各类奖助学金项目进行详细阐述。
一、 奖学金体系：激励优秀，追求卓越奖学金是学校奖助体系中的重要组成部分，其主要功能在于认可学生的优异表现，激发学生的学习热情和竞争意识，树立先进典型，从而在全校范围内营造崇尚学术、积极向上的良好氛围。四川幼儿师范高等专科学校的奖学金体系主要包括国家级奖学金、校级奖学金以及各类社会捐助奖学金等。（一）国家奖学金国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀学生的奖学金，荣誉等级最高，评选标准最为严格。

1.国家奖学金

这是面向全日制专科在校生中特别优秀的学生设立的奖项。其申请条件极为严格，通常要求学生在校期间学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于年级或专业前茅，且在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺展演等某一方面表现特别突出。国家奖学金的金额标准较高，每年由教育部和财政部确定。获得国家奖学金是学生在校期间学习成果和综合素质的极高肯定，记入学生的学籍档案。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的。它的奖励对象是品学兼优的家庭经济困难全日制专科学生。申请者除了需要符合家庭经济困难的基本条件外，学习成绩和综合考评成绩也有较高要求，一般需在评选范围内位居前列。国家励志奖学金将“助学”与“奖优”相结合，既是对贫困生克服困难、取得优异成绩的鼓励，也是对他们的有力支持。

（二）校级奖学金校级奖学金是学校从事业收入中提取一定比例的资金设立的，用于奖励在校期间各方面表现良好的学生，覆盖面相对更广，种类也更为多样，更能体现学校的育人导向。

1.综合奖学金

综合奖学金是学校设立的覆盖面较广的奖学金类别，通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。综合测评一般包含学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）和能力素质（能力）等多个维度。根据综合测评排名，综合奖学金常设若干等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级对应不同的奖励金额和比例。这是激励广大学生努力学习、全面发展的主要校级奖项。

2.单项奖学金

为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校还设立了各类单项奖学金。这些奖项不单纯以学习成绩为唯一标准，而是侧重于学生在某一特定领域的优异表现。常见的单项奖学金包括：

• 学习优秀奖： 奖励在学年内学业成绩特别优异，名列前茅的学生。
• 专业技能奖： 特别契合师范院校特点，奖励在幼儿教师技能竞赛（如讲故事、弹唱、舞蹈、绘画、手工制作等）、教师资格证考试等方面表现突出的学生。
• 科技创新与创业奖： 奖励在学术科研、技术发明、创新创业大赛中获得优异成绩的学生或团队。
• 文体活动奖： 奖励在省级、国家级文艺演出、体育竞赛中取得名次，为学校争得荣誉的学生。
• 社会工作与志愿服务奖： 奖励在学生工作、社团活动、社会实践、志愿服务中表现积极、贡献突出的学生干部或积极分子。
• 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。

（三）社会捐助奖学金社会捐助奖学金是指由热心教育事业的企业、事业单位、社会团体或个人在学校设立的奖学金。这类奖学金通常冠以捐资方名称或设立宗旨，其评选条件可能会结合捐资方的意愿和学校的人才培养目标。

例如，可能与地方教育部门、知名幼教集团、校友企业等合作设立诸如“XX幼教奖学金”、“XX校友奖学金”等。这类奖学金的设立，不仅拓宽了奖学金的资金来源，也加强了学校与社会的联系，为学生提供了更多元的激励和认可途径。具体设立哪些社会奖学金，需视学校的合作情况而定，学生可关注学校学生工作部（处）或资助管理中心的官方通知。

二、 助学金体系：扶贫济困，保障学业助学金体系是家庭经济困难学生顺利完成学业的重要保障，其核心功能是“助困”，体现了国家、社会和学校对经济困难学生群体的关怀与支持。四川幼儿师范高等专科学校的助学金体系以国家助学金为主体，辅以学校和社会提供的多种形式的困难补助。（一）国家助学金国家助学金是国家为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制专科在校生的生活费用开支。

国家助学金的资助额度根据不同地区的经济发展水平和学生困难程度分为不同等级，常见的有一般困难、困难和特别困难三档，对应不同的资助金额。申请国家助学金的基本条件是学生已被学校认定为家庭经济困难学生，且生活俭朴，诚实守信，勤奋学习，积极上进。与国家奖学金和励志奖学金不同，国家助学金的评选更侧重于学生的家庭经济状况，学业成绩方面主要要求勤奋学习、积极上进即可，并非必须名列前茅。国家助学金是覆盖面最广、资助力度最大的助学金项目，是家庭经济困难学生资助体系的核心。

（二）学校困难补助学校除了落实国家助学金政策外，还会从事业收入中提取一定比例的经费，用于设立各类校内困难补助，作为国家助学金的有益补充，解决学生的突发性、临时性经济困难。

1.临时困难补助

这是学校为帮助因突发状况（如家庭遭遇自然灾害、重大意外事故、家庭成员突发重大疾病等）而导致经济困难的学生度过难关而设立的临时性资助。学生可根据实际情况向所在院系提出申请，学校审核后给予一次性经济补助。

2.冬季送温暖补助/寒衣补助

每年冬季，学校可能会为特别困难的学生发放御寒衣物、保暖用品或现金补助，体现学校的人文关怀。

3.新生入学“绿色通道”

对于录取入学、家庭经济特别困难的新生，学校会先办理入学手续，即通过“绿色通道”先入学，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保没有一个学生因家庭经济困难而辍学。

4.学费减免

对于部分家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、少数民族困难学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家政策规定的学生，学校会根据情况给予一定比例的学费减免。

（三）社会捐助助学金与社会捐助奖学金类似，社会上的爱心力量也会通过学校渠道资助经济困难学生。

例如，一些慈善机构、企业或个人可能在学校设立专项助学金，如“XX慈善助学金”、“XX企业助困金”等。这类助学金的申请通常需要学生符合捐助方设定的特定条件。学校的学生资助管理部门会负责此类助学金的评审和发放工作。

三、 其他辅助性资助措施除了直接的奖助学金外，学校还提供多种形式的辅助性资助措施，共同构成完整的“奖、助、贷、勤、补、免”多元混合资助体系。（一）国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的银行贷款。学生申请国家助学贷款，不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由学生自行支付。这为家庭经济困难学生提供了最主要的学费和住宿费解决方案。（二）勤工助学勤工助学是指学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。四川幼儿师范高等专科学校会在校内各部门（如图书馆、实验室、行政办公室、后勤部门等）设立一定数量的勤工助学岗位，优先向家庭经济困难学生开放。

参加勤工助学不仅能够帮助学生获得一定的经济收入，减轻家庭负担，更重要的是能够培养学生的劳动观念、职业素养和实践能力，是实现“资助”与“育人”相结合的有效途径。学校会为学生提供必要的岗前培训和安全教育，并按照国家相关规定支付劳动报酬。

（三）应征入伍服兵役国家教育资助对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这体现了国家对于献身国防事业的学生的鼓励与支持。
四、 奖助学金的申请、评审与发放流程为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，四川幼儿师范高等专科学校会制定详细的评审管理办法，通常遵循以下基本流程：

1.政策宣传与信息发布： 每学年初，学校学生工作处或资助管理中心会通过官方网站、公告栏、班会等多种渠道，向全体学生公布本学年各类奖助学金的申请通知、评选条件、名额分配和申请时间。

2.学生申请： 符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或院系提交书面申请，并按要求填写申请表，提供相关证明材料（如家庭经济困难认定表、成绩单、获奖证书等）。

3.班级评议与院系初审： 班级成立评议小组，对申请学生的资格和表现进行民主评议。院系资助工作小组对班级推荐名单进行审核，并根据学校分配的名额进行初评，提出推荐名单。

4.学校审定与公示： 学校学生资助管理机构对各院系上报的推荐名单进行复核，并报学校学生资助工作领导小组集体研究审定。审定后的名单会在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。

5.资金发放与归档： 公示无异议后，学校会按程序将奖助学金一次性发放至学生本人的银行卡中，并将获奖受助情况记入学生学籍档案。整个过程严格规范，确保资金安全、及时、准确地发放到学生手中。

五、 结语四川幼儿师范高等专科学校构建的这套多层次、立体化的奖助学金体系，有效地将国家资助、学校奖助、社会捐助与个人自助有机结合起来。它不仅是解决学生经济困难的有效手段，更是学校落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要抓手。通过“奖优”与“助困”并举，物质帮助与精神激励、能力提升相结合，该体系为广大学生，特别是家庭经济困难学生，扫清了求学道路上的经济障碍，营造了公平公正的教育环境，激励着每一位学子砥砺前行，成长为国家和社会需要的优秀人才。