黑龙江冰雪体育职业学院校训是什么，详细阐述(黑龙江冰雪体育职业学院校训)

• 更新时间：2025-10-15 01:50:18 •

综合评述黑龙江冰雪体育职业学院，作为我国冰雪体育职业教育领域的一面旗帜，其校训不仅是镌刻于校园一隅的格言，更是深深植根于其办学血脉中的精神图腾与行动指南。在深入探讨其具体内容之前，我们首先需要认识到，这所诞生于中国冰雪运动黄金发展时代的专业学府，其校训必然承载着独特的时代使命、地域特色与育人追求。它绝非空洞的口号，而是对“培养什么样的人”以及“如何培养人”这一根本问题的集中回答。校训的精髓，在于将冰雪运动所蕴含的挑战极限、坚韧不拔的体育精神，与职业教育所强调的精益求精、知行合一的工匠精神，以及立德树人的根本任务进行了有机的深度融合。它既是对学子在校期间学习与训练的规范要求，也是对他们未来职业生涯乃至人生道路的深远期许。理解其校训，就是理解这所学院的立校之本、强校之基和兴校之魂。它如同一座灯塔，指引着师生在冰雪运动的专业领域不断攀登，在服务国家战略与区域经济发展的征程中贡献才智。
因此，对黑龙江冰雪体育职业学院校训的详细阐述，必须超越字面含义，深入剖析其背后的文化底蕴、价值导向与实践路径，从而全面展现其作为精神核心的磅礴力量与时代价值。黑龙江冰雪体育职业学院校训的深度阐释
一、校训的文本呈现与核心要义黑龙江冰雪体育职业学院的校训，以其精炼而意蕴深远的表述，凝聚了学院的核心教育理念。校训为：“砺志笃行，精技强能”。这八个字，言简意赅，对仗工整，构成了一个从内在精神塑造到外在行为实践，从专业技能锤炼到综合能力提升的完整逻辑体系。

“砺志”与“笃行”，侧重于精神层面与行动层面的统一。“砺志”，意为磨砺意志、树立远大志向。它要求师生在面对严寒环境、高难度技术挑战和艰苦训练时，必须具备坚韧不拔的意志品质和追求卓越的崇高理想。
这不仅是冰雪运动本身的要求，更是成就一番事业所必需的内在驱动力。“笃行”，则强调脚踏实地、一心一意地去实践，坚持不懈地将志向付诸行动。它反对空谈，崇尚实干，体现了职业教育注重实践、强调应用的鲜明特色。

“精技”与“强能”，则聚焦于专业素养与综合能力的锻造。“精技”，即精湛技艺，要求师生在冰雪运动教学、训练、裁判、场地运维、产业管理等各个专业领域，追求技术的极致娴熟与理论的深刻理解，达到精益求精的工匠境界。“强能”，则是在掌握精湛技艺的基础上，进一步强化综合职业能力，包括团队协作能力、临场应变能力、创新思维能力、职业发展能力等，使学生成为一专多能的复合型技术技能人才。

这八个字相互关联、层层递进：“砺志”是“笃行”的动力源泉，“笃行”是“砺志”的实践路径；“精技”是“强能”的坚实基础，“强能”是“精技”的价值升华。它们共同构成了黑龙江冰雪体育职业学院人才培养的目标蓝图，即培养出既有坚定理想信念和顽强意志品质，又有扎实专业技术和强大综合能力的优秀冰雪体育人才。

二、 “砺志笃行”：精神锻造与行动准则的深度融合“砺志笃行”作为校训的上联，奠定了学院人才培养的基石——崇高的精神境界与务实的行动作风。 “砺志”的内涵解析与实践要求

“砺志”首先意味着意志的磨砺。冰雪运动，尤其是高强度的竞技训练和严寒条件下的户外教学，对参与者的生理和心理都是极大的考验。零下二三十度的低温、高速滑行中的风险、日复一日的枯燥练习，无时无刻不在挑战着人的极限。学院将“砺志”置于校训之首，正是要引导师生主动迎接这些挑战，将恶劣的环境和艰苦的训练视为磨刀石，锻造出如寒冰般坚韧、如白雪般纯净的顽强意志。这种意志力，是克服一切困难、攀登技术高峰的根本保障。

“砺志”意味着志向的树立。它鼓励师生胸怀家国，将个人理想融入国家冰雪运动发展和体育强国建设的宏伟蓝图之中。学院培养的不仅是掌握技能的运动员或技术员，更是有理想、有担当的时代新人。要树立服务冬奥、奉献冰雪事业的远大抱负，将实现个人价值与推动社会进步紧密结合。学院通过入学教育、课程思政、榜样宣传等多种形式，不断强化学生的使命感和责任感，使其志向更加高远和坚定。

在实践中，“砺志”体现在：

严格的日常管理：实行准军事化或半军事化管理，培养学生令行禁止、吃苦耐劳的作风。
挑战性的训练计划：科学设置训练强度和难度，让学生在突破自我中增强信心和毅力。
挫折教育：正确对待比赛失利和技术瓶颈，引导学生从失败中汲取教训，越挫越勇。
理想信仰教育：开展丰富多彩的主题教育活动，筑牢学生理想信念的根基。

“笃行”的实践导向与价值体现

“笃行”源自《礼记·中庸》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，是治学的最终落脚点。对于以应用型人才培养为目标的职业学院而言，“笃行”具有更为突出的现实意义。它强调：

专注与坚持：认定目标后，便要心无旁骛、持之以恒地努力。无论是学习一个新技术动作，还是掌握一门理论课程，都需要这种“钻”劲和“韧”劲。
理论与实践相结合：反对纸上谈兵，强调将所学的知识、原理迅速应用到实际操作和训练比赛中去，在实践中检验、巩固和深化理论。
求真务实的态度：脚踏实地，不浮夸，不取巧，注重每一个技术细节，做好每一件基础工作。在冰雪场地维护、器材保养、赛事组织等环节，尤其需要这种一丝不苟的务实精神。

在学院的课程设置、教学方法和评价体系中，“笃行”理念得到充分贯彻。
例如，大量开设实训课程、组织学生参与国内外各类赛事的实习与服务、鼓励学生考取职业资格证书等，都是引导学生将“行”落到实处的重要举措。

“砺志”与“笃行”相辅相成。没有远大志向的指引，行动可能迷失方向；没有坚定踏实的行动，志向终将沦为泡影。二者共同构成了黑龙江冰雪体育职业学院学子应有的精神风貌和行为习惯。

三、 “精技强能”：专业追求与全面发展的协同并进“精技强能”作为校训的下联，明确了学院人才培养的核心——卓越的专业技能与强大的综合素养。 “精技”的工匠精神与专业标准

“精技”是职业教育的立身之本。对于黑龙江冰雪体育职业学院这样一所专业特色极其鲜明的院校而言，“精技”更是其生命线。它体现的是一种精益求精、追求卓越的“工匠精神”。

在运动技能上：对于运动训练专业的学生，要求他们掌握本项目的最新技战术，动作规范、娴熟，并能在高水平竞争中稳定发挥。教练员、裁判员则需要精通规则、判罚准确、指导有方。
在技术服务上：对于冰雪设施运维与管理、体育保健与康复等专业的学生，要求他们精通造雪、压雪、器材维修、运动损伤防护等专业技术，确保冰雪场地的安全优质运营和运动员的身体健康。
在教学能力上：对于体育教育专业的学生，要求他们掌握先进的冰雪教学方法和手段，能够有效地进行传授和指导。

实现“精技”的路径包括：

高水平的师资队伍：引进和培养既有深厚理论功底又有丰富实践经验的“双师型”教师和行业大师。
先进的实训设施：建设与国际接轨的室内外冰雪训练场地、实验室和实训中心，为技能训练提供硬件保障。
“岗课赛证”融合育人：将岗位要求、课程内容、技能竞赛和职业资格证书标准融入教学全过程，使教学紧贴行业前沿。
严格的质量监控：建立完善的技能考核与评价体系，确保毕业生达到行业要求的技能水准。

“强能”的拓展维度与时代要求

“强能”是在“精技”基础上的拓展和提升。现代职业教育不仅要求学生有一技之长，更要求其具备适应社会发展和职业变迁的综合能力。对于冰雪体育人才而言，“强能”尤为重要，因为冰雪产业是一个快速发展的综合性产业，需要多元化的人才。

职业适应与发展能力：能够快速适应工作岗位，并具备持续学习、不断更新知识技能以适应产业升级的能力。
创新与创业能力：鼓励学生在技术、教学方法、赛事组织、产业运营等方面进行创新思考，并具备一定的创业意识和能力，为冰雪产业发展注入新活力。
沟通协调与团队合作能力：冰雪运动多是团队项目，赛事组织、场地管理更是系统工程，需要出色的沟通和协作能力。
国际视野与跨文化交流能力：冰雪运动国际化程度高，学院依托地缘优势，注重培养学生的国际视野，使其能够参与国际交流与合作。
健康的体魄与健全的人格：这是从事体育行业的根本，也是实现人生发展的基础。

学院通过开设通识教育课程、组织社团活动、开展创新创业教育、搭建国际交流平台等方式，系统地培养学生的这些综合能力，实现从“技能人”向“能力人”的转变。

“精技”是点，是深度；“强能”是面，是广度。二者结合，旨在培养出既具备核心竞争优势，又拥有广阔发展空间的优秀人才，满足冰雪产业对高素质技术技能人才的迫切需求。

四、校训与学院办学特色及地域文化的内在关联

黑龙江冰雪体育职业学院的校训，并非无源之水、无本之木，它与学院独特的办学定位和深厚的黑土地文化血脉相连。

与冰雪体育办学特色的契合

学院是我国为数不多的专门从事冰雪体育职业教育的院校，这一特色决定了其校训必须紧扣“冰雪”与“体育”这两个关键词。“砺志”对应了冰雪环境与体育竞技对意志品质的极端要求；“笃行”契合了体育运动重实践、重过程的特性；“精技”直指冰雪运动技术的高精尖特点；“强能”则回应了现代冰雪产业对人才能力的多元化期待。校训的每一个字，都精准地投射在学院的每一个专业、每一门课程、每一次训练之中，成为办学特色的最凝练表达。

对地域文化精神的汲取与升华

黑龙江地处高寒地区，这片土地孕育了独特的“北大荒精神”、“大庆精神”、“铁人精神”，其核心内涵包括艰苦奋斗、勇于开拓、求真务实、无私奉献。学院校训中的“砺志”与“笃行”，正是对这些宝贵精神财富在冰雪体育教育领域的具体化和时代化解读。黑龙江人民在与严酷自然条件长期斗争中形成的坚韧、豪迈、乐观的性格，也为“砺志笃行，精技强能”的校训注入了深厚的地域文化底蕴。校训因此不仅是学院的准则，也在某种程度上体现了龙江儿女的精神气质。

服务国家战略的使命担当

随着“带动三亿人参与冰雪运动”的深入推进和冬奥会成功举办的后续效应，冰雪运动已成为国家战略的重要组成部分。学院肩负着为冰雪强国建设培养生力军的重要使命。校训“砺志笃行，精技强能”正是对这一时代使命的积极回应。它要求培养的人才，必须能够担当起推广普及冰雪运动、提升竞技体育水平、发展冰雪产业的重任，为国家战略的实施提供坚实的人才支撑。

五、校训的育人实践与成效体现

校训的生命力在于实践。黑龙江冰雪体育职业学院将校训精神全方位、全过程地融入育人实践，取得了显著成效。

融入教育教学全过程：在思政课程和课程思政中，深入解读校训内涵，将其作为社会主义核心价值观教育的载体。在专业教学中，将“精技”要求细化到教学大纲和考核标准。在实习实训中，强化“笃行”与“强能”的训练。融入校园文化建设：通过校史馆、校园景观、宣传栏、开学典礼、毕业典礼等载体，广泛宣传校训，使其深入人心。开展以校训为主题的演讲比赛、征文活动、榜样评选等，营造践行校训的浓厚氛围。融入学生管理服务：将“砺志”要求体现在学生日常行为规范和综合素质评价中。通过心理健康教育、生涯规划指导等，帮助学生“强能”，促进其全面发展。育人成效初步显现：学院毕业生以扎实的技能、过硬作风和较强的综合能力受到用人单位的欢迎，活跃在国内外各类冰雪赛事、场馆、俱乐部和学校等一线岗位。学生在各级各类技能竞赛中屡获佳绩，展现了“精技”的成果。学院自身也在快速发展，成为我国冰雪体育职业教育领域的重要基地，校训的精神引领作用功不可没。

黑龙江冰雪体育职业学院的校训“砺志笃行，精技强能”，是一个内涵丰富、逻辑严密、特色鲜明的有机整体。它根植于地域文化，服务于国家战略，指引着办学方向，塑造着师生品格。这八个字，不仅是文字的集合，更是行动的号角、精神的旗帜，将持续引领黑龙江冰雪体育职业学院在培养高素质冰雪体育人才、服务冰雪事业发展的道路上砥砺前行，创造新的辉煌。

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