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桂林师范高等专科学校有哪些奖学金和助学金呢(桂林师专奖助学金)

关于桂林师范高等专科学校奖学金与助学金的综合评述桂林师范高等专科学校作为一所植根于历史文化名城桂林,以教师教育为特色,多学科协调发展的全日制普通高等专科学校,始终秉持“尊师重道,敬业乐群”的校训精神,致力于为国家和区域经济社会发展培养高素质应用型人才。在实现这一育人目标的过程中,学校高度重视学生资助工作,将其视为落实国家教育政策、促进教育公平、帮助学生成长成才的关键环节。经过多年的探索与实践,桂林师范高等专科学校已构建起一个较为完善、立体多元的学生奖助体系。该体系以“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体为核心框架,旨在全方位、多角度地覆盖学生在校期间可能面临的经济困难,并激励学生勤奋学习、努力进取。具体而言,该奖助体系呈现出以下显著特点:它实现了国家资助与校内资助的有机结合。学校不仅不折不扣地执行国家层面的各项奖助学金政策,确保国家意志落到实处,还根据自身的办学特色和财力状况,设立了多种校级奖学金和助学金项目,丰富了资助资源的供给。它体现了奖励优秀与帮扶贫困的并重原则。奖学金侧重于对学业成绩优异、综合素质突出、在各类竞赛中取得佳绩的学生进行表彰和奖励,树立先进典型;而助学金则主要面向经过认定的家庭经济困难学生,提供经济上的支持,帮助他们解除后顾之忧,安心向学。该体系注重无偿资助与有偿劳动、自我发展的结合。除了直接的奖金和补助,学校还积极拓展勤工助学岗位,鼓励学生通过参与力所能及的劳动获得报酬,培养学生自立自强、艰苦奋斗的精神。总体来看,桂林师范高等专科学校的奖助体系设计科学、运行规范、覆盖广泛,不仅有效缓解了学生的经济压力,更在营造优良学风、促进学生全面发展方面发挥着不可替代的积极作用,是学校育人工作的重要组成部分。桂林师范高等专科学校奖学金与助学金体系详述

桂林师范高等专科学校的学生资助工作始终坚持以学生为本,以培养人才为中心,建立了一套目标明确、内容丰富、程序规范、保障有力的奖助体系。该体系旨在确保每一位家庭经济困难学生都能顺利入学并完成学业,同时激励所有学生刻苦学习、奋发向上。
下面呢将对该校的奖学金和助学金项目进行详细的分门别类的阐述。


一、 奖学金体系:激励学子奋发向上

奖学金主要用于奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的在校学生,是学校肯定学生努力、表彰先进、引领学风建设的重要举措。桂林师范高等专科学校的奖学金体系主要包括国家级奖学金、校级奖学金以及各类社会捐助奖学金。

(一)国家级奖学金

国家级奖学金是由中央财政出资设立,奖励标准高,荣誉性强,是面向高校学生设立的荣誉最高的奖学金项目。

  • 国家奖学金

    用于奖励特别优秀的全日制专科二年级及以上学生。申请者需满足学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%(含)等严格条件。奖励标准为每生每年8000元,并颁发国家统一印制的荣誉证书。该奖项是学生在校期间学习成果和综合素质的极高肯定。

  • 国家励志奖学金

    用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科二年级及以上学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定,且学习成绩优秀。奖励标准为每生每年5000元。国家励志奖学金将“扶贫”与“扶志”相结合,旨在激励家庭经济困难学生自立自强、努力成才。

(二)校级奖学金

校级奖学金由学校从事业收入中提取资金设立,奖项设置更为灵活,覆盖面更广,旨在奖励在不同方面有突出表现的学生。

  • 校长奖学金

    作为学校设立的最高荣誉奖学金,用于表彰在思想道德、学业成绩、科技创新、社会实践、文体活动、志愿服务等某一方面或多个方面取得卓越成就,为学校赢得重大荣誉的学生。评选标准极为严格,名额稀少,奖金额度通常较高,是校内学生追求的顶级荣誉。

  • 优秀学生奖学金

    这是面向全体学生设立的覆盖面最广的奖学金。通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定,分为不同等级,如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金,各等级对应不同的奖金标准和评选比例。它是对学生学年内综合表现的常规性奖励。

  • 单项奖学金

    为鼓励学生个性发展和特长发挥,学校设立各类单项奖学金。例如:

    • 学习优秀奖:奖励在学期或学年内学习成绩特别突出的学生。
    • 科技创新奖:奖励在学科竞赛、学术论文发表、专利获取等方面取得优异成绩的学生。
    • 文体活动奖:奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得名次,为校争光的学生。
    • 社会实践奖:奖励在寒暑期社会实践活动、志愿服务活动中表现突出的学生。
    • 道德风尚奖:奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹的学生。

  • 新生奖学金

    为吸引优秀生源,学校可能会对第一志愿报考本校且高考成绩优异的入学新生颁发新生奖学金。具体评定办法和标准以当年的招生章程或学校通知为准。

(三)社会捐助奖学金

社会捐助奖学金是指由热心教育事业的企业、社会团体、个人或校友在学校设立的奖学金。这类奖学金通常带有设立方的特定意愿,如指定奖励某些专业的学生,或侧重奖励某种品质的学生。

  • 特点

    此类奖学金的名称、金额、评选条件由设奖单位与学校共同商定。
    例如,可能存在“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。它们不仅为学生提供了物质奖励,也搭建了学生与社会联系的桥梁。

  • 申请

    社会捐助奖学金的评选信息会由学校学生资助管理部门定期发布,学生可根据自身条件进行申请。


二、 助学金体系:保障学子安心求学

助学金体系主要以家庭经济困难学生为资助对象,旨在帮助他们解决在校期间的基本学习和生活费用问题,体现的是国家和社会的关怀与支持。桂林师范高等专科学校的助学金体系以国家助学金为主体,辅以校级助学金、社会助学金以及特殊的困难补助。

(一)国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生的主要资助方式之一,覆盖面广,资助力度大。

  • 资助对象

    经过学校认定的家庭经济困难全日制在校生。学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》,并经过班级、院系、学校三级认定程序。

  • 资助标准

    国家助学金分为不同档次,一般可分为两档或三档,如特殊困难、困难、一般困难,对应不同的资助金额。全国平均资助标准为每生每年3300元,具体金额由高校结合实际分档确定。学校会根据学生家庭经济困难程度进行动态调整,确保资助精准。

  • 申请与发放

    每年秋季学期,学生根据通知提出申请,学校组织评审。助学金通常按学期发放到学生的银行卡中,用于补贴生活开支。

(二)校级助学金与困难补助

学校利用自有资金设立各类助学金和临时性困难补助,作为国家助学金的有益补充。

  • 学校助学金

    对于未能获得国家助学金,但家庭经济确实困难的学生,学校会视情况提供校级助学金,确保资助无死角。

  • 临时困难补助

    这是学校为帮助因突发性事件(如家庭遭遇自然灾害、重大疾病、意外事故等)导致经济困难的学生而设立的应急性资助。学生可随时提出申请,学校核实情况后快速审批发放,体现人文关怀。

  • 越冬补助、伙食补贴等

    学校还会在冬季来临前为困难学生发放越冬补助(如棉被、保暖衣物或现金),或根据物价情况发放临时性伙食补贴,切实关心学生的日常生活。

(三)社会助学金

与社会捐助奖学金类似,社会助学金由社会力量捐资设立,专门用于资助家庭经济困难学生。

  • 形式多样

    可能是一次性资助,也可能是连续多年的资助;可能是普遍性的困难资助,也可能是针对特定地区、特定专业学生的定向资助。

  • 意义深远

    社会助学金不仅提供了经济支持,更传递了社会的温暖,有助于培养学生感恩之心和社会责任感。


三、 其他重要的资助途径

除了直接的奖学金和助学金,桂林师范高等专科学校还积极落实和提供其他多种形式的资助,共同构成完整的“六位一体”资助体系。

(一)国家助学贷款

国家助学贷款是实现教育公平的重要政策工具,帮助学生通过金融手段解决学费和住宿费问题。

  • 生源地信用助学贷款

    这是最主要的形式。学生在新学期开始前,向户籍所在地的县(市、区)学生资助管理中心申请办理。贷款金额本专科生每人每年最高不超过12000元。在校期间的利息由国家财政补贴,毕业后开始还本付息,有还本宽限期。

  • 校园地国家助学贷款

    部分学生也可通过学校向银行申请校园地国家助学贷款,流程与生源地贷款类似,但主要由高校学生资助管理中心协助办理。

(二)勤工助学

勤工助学是学生利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。

  • 岗位来源

    学校在校内各部门、图书馆、实验室、后勤服务单位等设立固定或临时性勤工助学岗位。
    于此同时呢,也积极拓展校外勤工助学资源,但会确保岗位安全、合法。

  • 管理与报酬

    学校有专门的勤工助学管理办法,保护学生权益。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。劳动报酬由学校按月计算发放,标准不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准。

  • 育人功能

    勤工助学不仅帮助学生获得经济收入,更是培养学生劳动观念、职业素养、实践能力和社会适应能力的重要途径。

(三)学费减免与“绿色通道”
  • 学费减免

    对于孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女等特别困难的学生群体,学校根据政策规定和实际情况,给予全部或部分学费减免。

  • “绿色通道”

    针对被录取入学、家庭经济特别困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。


四、 奖助学金的管理与申请流程

为确保奖助学金评选的公平、公正、公开,桂林师范高等专科学校建立了规范的管理与申请流程。

(一)组织机构

学校成立学生资助工作领导小组,由校领导牵头,学生工作处、财务处、教务处、各院系等部门负责人参与,全面领导资助工作。学生工作处下设学生资助管理中心,具体负责各项奖助学金的评审、发放和管理。各院系成立相应的资助工作小组,负责本单位的组织实施。

(二)基本申请流程
  1. 信息发布

    每学年开始时,学校通过官方网站、学生工作管理系统、公告栏、班会等多种渠道,发布各类奖助学金评选通知,明确评选条件、名额、程序和时间安排。

  2. 学生申请

    符合条件的学生根据要求,向所在班级或院系提交书面申请,并附上相关证明材料(如成绩单、困难认定表、获奖证书等)。

  3. 评议推荐

    班级成立评议小组,对申请学生进行初步评议。院系资助工作小组对班级推荐名单进行审核,并公示无异议后,上报学校学生资助管理中心。

  4. 学校评审与公示

    学校学生资助管理中心对各院系上报的名单进行复核,并提交学校学生资助工作领导小组进行审定。审定通过的名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示,接受师生监督。

  5. 资金发放与备案

    公示无异议后,学校财务处将奖助学金一次性或分批次发放至学生个人银行卡。
    于此同时呢,学校将评审结果报上级教育主管部门备案。

(三)原则与监督

整个评选过程严格遵循“公开、公平、公正”的原则,并建立完善的监督机制。对于弄虚作假者,一经查实,将取消其受助资格,追回奖助资金,并视情节给予纪律处分。学校也鼓励受助学生积极参与公益活动,回报社会。

桂林师范高等专科学校通过构建多层次、立体化的奖助学金体系,有效地将国家、社会、学校的关爱传递给了每一位需要帮助的学生,为他们的成长成才提供了坚实的保障。这一体系不仅解决了学生的现实经济困难,更在精神层面激励着广大学子砥砺前行,追求卓越。对于在校学生和即将入学的新生而言,深入了解并合理利用这些政策资源,将对顺利完成学业、实现个人发展目标起到至关重要的作用。

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