贵州财经大学共开设有哪些类型奖学金(贵财奖学金种类)

贵州财经大学作为贵州省经济管理人才培养的重要基地，始终致力于构建多元化、多层次的奖学金体系，以激励学生全面发展、追求卓越。该校的奖学金设置不仅覆盖面广，而且类型丰富，充分体现了其“厚德、博学、笃行、鼎新”的育人理念。总体而言，其奖学金体系可以划分为几个主要大类：国家级奖学金、校级奖学金、社会捐助类奖学金以及针对特定群体或领域的专项奖学金。国家级奖学金主要包括国家奖学金和国家励志奖学金，由国家财政出资，奖励额度大，标准严格，是校内最高荣誉的代表。校级奖学金则由学校自有资金设立，种类繁多，如学业奖学金、单项奖学金等，旨在奖励在学业、科研、学生工作、文体活动等各个方面表现突出的学生，普惠性更强。社会捐助类奖学金是各类企业、基金会及校友等社会力量捐资设立，如“茅台奖学金”、“贵银奖学金”等，这类奖学金不仅提供了物质奖励，更搭建了学生与社会连接的桥梁。
除了这些以外呢，还有针对家庭经济困难学生的助学金体系以及各类学科竞赛、创新创业专项奖励。这套多元并举的奖学金体系，从多个维度肯定学生的努力与成就，极大地激发了学生的学习热情和创新精神，营造了争先创优的良好校园氛围，是学校人才培养战略中不可或缺的重要组成部分，为学生的成长成才提供了坚实的支持与保障。

一、 国家级奖学金

国家级奖学金是贵州财经大学奖学金体系中级别最高、荣誉性最强的组成部分，其资金来源于中央财政，评选标准全国统一，旨在奖励特别优秀的全日制在校学生，是对学生综合素质的极高肯定。

国家奖学金

国家奖学金用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。该奖学金的评选条件极为严格，竞争激烈。

• 奖励标准与人数：奖励标准为每人每年8000元。每年的具体名额由上级主管部门根据相关规定下达至学校，学校再根据各学院学生人数比例等进行分配。
• 申请条件：申请人须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。
• 评选流程：评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。符合条件的学生需自行提出申请，并提交相关证明材料。经由班级评议、学院初审并公示后，上报学校学生资助管理机构。学校会组织校级评审，确定最终推荐名单并在全校范围内进行公示，无异议后上报省级教育部门审批。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

• 奖励标准与人数：奖励标准为每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达，主要面向经过学校认定的家庭经济困难学生。
• 申请条件：申请人除需满足国家奖学金的基本思想品德条件外，还必须是在校期间学习成绩优秀（通常要求学习成绩排名或综合考评排名在一定比例以内）且已被学校认定为家庭经济困难的学生，生活俭朴。
• 评选流程：与国家奖学金类似，遵循个人申请、班级评议、学院评审公示、学校评审公示并上报的程序。因其针对特定群体，学院和班级在评议时会更加关注学生的家庭经济状况和自强不息的表现。

二、 校级奖学金

校级奖学金是贵州财经大学利用自身事业收入提取的资金设立的奖项，是学校激励体系的主体，种类丰富，覆盖面广，旨在奖励在各个方面有突出表现的在校学生。

学业奖学金

学业奖学金是校级奖学金中最核心、最普遍的类型，直接与学生的学习成绩挂钩，旨在营造勤奋好学的优良学风。

• 奖项设置与标准：通常分为多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。各等级的奖励金额和评定比例由学校自行规定，例如一等奖学金可能奖励2000元/人，评定比例为3%；二等奖学金1500元/人，比例为7%；三等奖学金1000元/人，比例为10%。具体标准以学校当年发布的评审办法为准。
• 评定依据：主要依据是学生上一学年的平均学分绩点（GPA）或加权平均成绩，并参考其综合表现。一般要求所有课程成绩合格，且无违纪违规记录。

单项奖学金

单项奖学金用于奖励在学业之外的其他特定领域有突出表现或特殊贡献的学生，体现了学校对学生多元化发展的鼓励和支持。

• 类型包括：
  • 科研创新奖学金：奖励在学术研究、科技发明、学术论文发表、学科竞赛中获得省级以上重要奖项的学生。
  • 社会工作奖学金：奖励在学生会、共青团、社团、班级等担任学生干部，工作成绩显著，为集体服务做出突出贡献的学生。
  • 文体活动奖学金：奖励在省级及以上文化艺术、体育竞赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉的学生。
  • 道德风尚奖学金：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面事迹突出，具有良好社会影响的学生。
• 评定方式：通常采取“申请-评审”制，学生需提交获奖证书、活动证明、事迹材料等，由评审委员会根据其成果的级别、影响力和个人贡献度进行评定。

新生奖学金

为吸引优秀生源，贵州财经大学针对刚入校的优秀本科新生设立了新生奖学金。

• 奖励对象：通常奖励高考成绩优异，超过生源地一本线一定分数，或在高水平学科竞赛中获得大奖，且在第一批次被学校录取的学生。
• 奖励形式：可能是一次性发放的奖金，或是免除第一学年学费等形式的优惠。

三、 社会捐助类奖学金

社会捐助类奖学金是由热心教育事业的企事业单位、社会团体、个人及校友在我校捐资设立的奖学金。这类奖学金不仅是对学生的物质资助，更承载着社会对人才的期望和认可。

设立宗旨与特点

此类奖学金的设立方往往希望奖励品学兼优的学生，或特定专业、具备某些特质（如领导力、创新精神）的学生，以支持相关领域人才的培养。其名称、金额、评选条件均由设奖方与学校共同商定，各具特色。

代表性奖学金举例

贵州财经大学的社会捐助类奖学金资源丰富，与合作企业、地方金融机构、知名校友联系紧密。

• “茅台奖学金”：由贵州茅台集团等相关企业设立，可能侧重于奖励经济、管理、酿酒工程等相关专业的优秀学生或家庭经济困难学生，金额较高，社会影响力大。
• “贵银奖学金”：由贵州银行等地方金融机构设立，旨在奖励金融、会计、投资学等财经类专业的杰出学子，有时还会提供实习和就业机会。
• 校友奖学金：由各地校友会或杰出校友个人捐资设立，用于奖励综合素质优秀或在校友关注的特定领域表现突出的学弟学妹，体现了校友对母校的反哺之情。
• 其他企业奖学金：与学校有合作关系的各类大型企业，也可能在校设立冠名奖学金，如“电信奖学金”、“移动奖学金”等，奖励相关专业的优秀人才。

评选与管理

社会捐助类奖学金的评审通常由学校学生资助管理部门统一组织，各学院推荐候选人。评审过程会充分考虑设奖单位的要求，有时设奖方代表也会参与最终的评审或颁奖环节，以加强学生与社会的互动。

四、 专项类奖学金与助学金

除了上述以“奖优”为主要目的的奖学金外，学校还设有针对特殊群体或特定政策的专项资助项目，其中一些项目也带有奖励性质，共同构成了完整的资助体系。

针对家庭经济困难学生的助学金

这类资助虽以“助困”为首要目标，但同样鼓励学生积极向上。

• 国家助学金：主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支，平均资助标准为每生每年3300元，具体分为2-3档。申请者需经过贫困认定，其学习成绩和日常表现也是评审的参考因素，体现了“助困”与“奖优”相结合的原则。
• 学校助学金：学校从事业收入中提取资金设立的助困基金，用于补充资助国家助学金之外的其他困难学生，或提供临时困难补助。

学科竞赛与创新创业专项奖励

为贯彻落实国家创新驱动发展战略，学校高度重视对学生创新创业能力和实践能力的培养，并设立了相应的专项奖励基金。

• 奖励范围：对于参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、数学建模竞赛、ERP沙盘模拟大赛等国内外高水平学科竞赛的团队和个人，学校会根据其获奖级别（国家级、省部级）给予数额不等的现金奖励。
• 支持政策：除了直接的资金奖励，学校还对获奖学生在学分认定、评优评先、研究生推免等方面予以政策倾斜，全面支持学生的创新实践活动。

其他专项资助

包括但不限于：

• 参军入伍学生资助与奖励：对应征入伍服义务兵役的学生给予国家资助（学费补偿、贷款代偿），并对在部队立功受奖的学生返校后给予额外奖励。
• 基层就业学费补偿贷款代偿：对毕业后到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业的学生，实行学费补偿或国家助学贷款代偿。

五、 奖学金体系的综合影响与未来展望

贵州财经大学构建的多元化奖学金体系，对学校的人才培养、学风建设以及学生个人发展产生了深远而积极的影响。它形成了有效的激励机制，极大地激发了广大学生的学习主动性和争先创优的意识，在校园内营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。学生们为了获得奖学金，不仅需要在学业上精益求精，还需要积极参与科研、社会实践、文体活动等，全面提升自身综合素质。社会捐助类奖学金的设立，加强了学校与社会的联系，为学生提供了了解企业、接触社会的窗口，部分奖学金还附带实习机会，为学生未来顺利就业奠定了良好基础。国家励志奖学金及各类助学金的设置，确保了家庭经济困难学生能够安心就学，追求梦想，体现了教育的公平性和人文关怀，有效促进了和谐校园的建设。

展望未来，贵州财经大学的奖学金体系将继续完善和发展。预计将更加注重与专业认证和行业标准对接，设立更多与特定职业资格、专业技能挂钩的奖学金；进一步扩大社会合作，吸引更多社会资源投入教育领域，丰富社会捐助类奖学金的种类和内涵；同时，在评审机制上，可能会更加注重过程性评价和创新性成果的评价，利用大数据等技术手段，使评审工作更加科学、精准、高效，让奖学金真正发挥其“指挥棒”和“助推器”的作用，培养出更多符合时代要求的高素质经济管理人才。