青海农牧科技职业学院奖学金评定细则是怎样的(青海奖学金评定细则)

第一章 总则与评定宗旨

青海农牧科技职业学院奖学金评定工作的开展，其根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，特别是强化其作为未来农牧业领域高素质技术技能人才所必备的专业素养和职业精神。评定工作遵循“公开、公平、公正”和“择优评选”的原则，确保每一份奖学金的授予都能经得起检验，真正发挥其正向激励和榜样示范作用。奖学金的设立与评定，是学院人才培养体系中的重要一环，它与教育教学、学生管理、就业指导等工作紧密衔接，共同服务于学生的成长成才。

第二章 奖学金类型与设立主体

学院的奖学金体系通常包含多个类别，资金来源和设立主体各有不同，以满足对不同层次、不同特点优秀学生的奖励需求。

• 国家级奖学金：主要包括由中央财政出资设立的国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校学生，奖励标准高，荣誉性强；国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了奖优与助困的结合。
• 学院级奖学金：由学院从事业收入中提取资金设立，是覆盖面相对较广的奖学金类型。通常分为一等、二等、三等奖学金，以及可能设立的单项奖学金（如学习进步奖、技能竞赛奖、精神文明奖等），旨在奖励在各个层面有突出表现的学生。
• 社会捐赠类奖学金：由热心教育事业的企事业单位、社会团体或个人捐资设立。这类奖学金通常会有特定的名称和附加的评选条件，例如可能倾向于奖励特定专业、有志于到特定地区或领域就业、或在某类技能竞赛中取得佳绩的学生。

第三章 参评基本条件

申请任何一类奖学金，学生都必须满足一系列基本条件，这些条件是底线要求，具有一票否决权。

• 思想品德条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学院各项规章制度，无任何违法违纪记录；诚实守信，道德品质优良，在校期间无任何学术不端行为及不诚信记录。
• 学习年限要求：须为学院全日制在籍在校学生。通常规定，新生入学第一学期不参评，毕业学年学生可根据情况参评；处于休学、保留学籍期间的学生不得参评。
• 学习成绩要求：参评学年内，所有必修课程和限定选修课程的成绩均需合格，无补考或重修记录。这是申请奖学金的学习成绩门槛。
• 日常表现要求：积极参加学院、系部、班级组织的各项活动，关心集体，团结同学，综合素质良好。在参评学年度内，未受到任何纪律处分。

第四章 评定核心指标体系

奖学金的评定并非仅凭单一的学习成绩，而是建立在一個多维度的综合测评体系之上。这个体系通常由学业成绩、综合素质测评成绩等部分按一定权重构成。

• 学业成绩：这是评定中最基础、权重最高的部分。一般以参评学年内所有课程（或考试课）的加权平均分作为主要依据。学院会明确规定课程成绩的计算方法和范围，确保成绩的准确性和可比性。
• 综合素质测评：这部分对学生的全面发展进行量化评价，通常涵盖以下几个方面：
  • 思想品德素质：包括政治态度、道德修养、集体观念、遵纪守法情况等，可通过辅导员、班主任、同学评议等方式进行打分。
  • 专业技能与创新能力：这是职业院校学生评价的重中之重。包括在校级、省级、国家级职业技能大赛中获奖；获得职业资格证书、技能等级证书；参与教师科研项目、发表学术论文、取得专利发明等。
  • 社会实践与志愿服务：积极参加寒暑假社会实践活动、各类志愿服务活动、社区服务等，并能提供相关证明或获得表彰。
  • 文体艺术活动：在文化、艺术、体育等各类竞赛活动中为学院争得荣誉。
  • 学生干部任职：担任学院、系部、班级学生干部，或在校级学生组织中任职，且经考核认定工作表现突出，为同学服务做出实际贡献。
• 特殊贡献与突出表现：对在见义勇为、抢险救灾、抗击疫情等方面有突出表现，产生重大社会积极影响的学生，经学院认定，可予以直接推荐或额外加分。

最终的综合得分将由学业成绩分和综合素质测评分按既定公式（如学业成绩×70% + 综合测评×30%）计算得出，并作为奖学金评定的主要排名依据。

第五章 评定组织机构与职责

为确保评定工作的顺利开展，学院会建立层级分明、权责清晰的评定组织机构。

• 学院学生资助工作领导小组（或奖学金评审委员会）：这是学院层面评定工作的最高决策机构。由学院主要领导牵头，成员包括学生工作处、教务处、财务处、各系部负责人等。其职责是制定和修订奖学金评定办法，审批全院奖学金名额分配方案，审定最终获奖学生建议名单，并处理评定过程中的重大争议问题。
• 学生工作处（或资助管理中心）：作为常设办事机构，负责具体组织实施全院奖学金评定工作。包括发布评定通知、核定各系部名额、审查各系上报材料、汇总全院名单并报评审委员会审批、组织颁奖及奖金发放等。
• 系部奖学金评审工作组：各系部成立由系主任、党总支书记、辅导员、班主任、教师代表等组成的评审工作组。负责本系部评定工作的具体落实，包括向班级传达通知、审核学生申请材料、组织初步评审和排序、公示评审结果并按程序上报。
• 班级评议小组：在辅导员或班主任指导下，由班干部和学生代表组成。负责对本班申请学生的资格和基本情况进行了了解核实，并可能参与综合素质测评中的同学互评环节，确保基层评定的民主性和真实性。

第六章 评定程序与时间安排

奖学金的评定遵循严格规范的程序，一般按学年度进行，每学年秋季学期集中开展上一学年的评定工作。

• 启动与宣传：每学年开学初，学院学生工作处发布评定工作通知，明确评定类型、名额、条件、程序和时间节点。各系部、班级通过会议、公告、网络平台等多种方式进行广泛宣传，确保所有学生知晓。
• 个人申请：符合条件的学生本人根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，如实填写申请表，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。
• 班级初审与推荐：班级评议小组对申请学生的材料进行初步审核，核实其真实性，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单报系部评审工作组。
• 系部评审与公示：系部评审工作组对班级推荐名单进行复核和综合评议，根据名额和评定细则，确定本系部的初评名单及等级。初评结果在系部范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示无异议后，将评审报告及相关材料报送学生工作处。
• 学院审核与审定：学生工作处汇总审核各系部上报材料，核查有无重复获奖、条件不符等情况，形成全院获奖学生建议名单，提交学院学生资助工作领导小组（评审委员会）进行最终审定。
• 全院公示与备案：学院审定后的名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生姓名、系部、专业、奖项名称等。对公示期内收到的异议，评审委员会将及时调查并做出处理。公示期满无异议后，正式行文公布获奖名单，并向上级主管部门备案（国家级奖学金需按要求上报教育厅）。
• 表彰与资金发放：学院召开表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，颁发荣誉证书。财务部门根据最终名单，将奖学金一次性发放至学生个人的银行账户。

第七章 监督、异议与退出机制

完善的监督与纠错机制是保证评定公平公正的重要屏障。

• 监督机制：学院纪检监察部门全程参与监督奖学金评定工作。评定过程的所有环节，特别是公示环节，都接受全院师生的共同监督。
• 异议处理：在公示期内，任何单位和个人如对评审结果有异议，均可通过书面实名形式向系部评审工作组或学院学生工作处提出投诉和质疑。接到异议后，相关机构必须在规定时间内进行调查核实，并向异议人做出书面答复。如情况属实，将及时调整获奖名单。
• 退出机制：建立奖学金追回与撤销制度。一旦发现获奖学生在参评过程中存在弄虚作假、隐瞒事实等行为，一经查实，学院将撤销其荣誉称号，追回已发放的奖金，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
  除了这些以外呢，如果获奖学生在奖金发放后、毕业前出现严重违纪行为并受到处分，学院也有权撤销其奖项。

第八章 评定细则的特色与导向

青海农牧科技职业学院的奖学金评定细则紧密结合其办学定位和人才培养目标，呈现出鲜明的特色。凸显职业教育类型特征，将职业技能大赛成绩、职业资格证书获取情况作为硬核指标，并赋予较高权重，强力引导学生重视技能训练和职业能力培养。强调服务高原农牧业的导向，在综合素质评价中，对学生参与涉农涉牧社会实践、科技下乡、服务合作社等经历予以加分鼓励，潜移默化地引导学生树立学农爱农、扎根基层的志向。再次，注重德技并修的全面评价，不仅看重“才”，更看重“德”，将思想品德、劳动表现、诚信记录等置于前置条件，体现了育人为先的理念。程序严谨确保公平，从班级到学院的多级评审和公示制度，最大限度地减少了人为因素的干扰，守护了奖学金评定的公信力。

第九章 总结

青海农牧科技职业学院的奖学金评定细则是一个集标准性、程序性、教育性和激励性于一体的复杂系统工程。它绝非简单地“以分取人”，而是通过一套科学合理的量化与质性相结合的评价体系，对学生的学业水平、专业技能、思想动态、实践能力进行全面、客观、公正的衡量。这套细则的有效运行，不仅在于能够精准地选拔和奖励最优秀的学生，更在于它发挥的“指挥棒”作用，引导所有学生明确努力方向，清晰成长路径，即在刻苦钻研理论知识的同时，积极投身技能训练和社会实践，不断提升自身的综合职业能力和人文素养，努力成为受社会欢迎、能担当民族复兴大任的时代新人。学院通过不断优化和完善这项制度，使其持续为提升人才培养质量、推动学院高质量发展注入强大动力。