甘肃中医药大学的创始人是谁，前身是什么(甘肃中医药大学前身及创始人)

甘肃中医药大学的渊源与创立背景

甘肃地处丝绸之路黄金地段，是中华文明的重要发祥地之一，也是中医药学形成与发展过程中不可或缺的重要地域。陇原大地自古名医辈出，中药资源丰富，民间中医药学底蕴深厚，为中医药高等教育的发展提供了得天独厚的文化沃土和资源保障。新中国成立后，国家高度重视中医药事业的传承与发展，制定了一系列保护、扶持和发展中医药的政策。在二十世纪七十年代以前，甘肃省的中医药人才培养主要依赖于师承教育和中等专业教育，高层次、规模化、规范化的中医药本科人才培养领域尚属空白，这极大地制约了本省乃至西北地区医疗卫生事业，尤其是中医药事业的全面发展。

为了改变这一局面，适应社会发展对高级中医药人才的迫切需求，在中共中央、国务院关于大力发展中医药事业的方针指引下，甘肃省委、省政府经过周密规划和积极筹备，决定于1978年创办一所省属高等中医药本科院校。这一决策顺应了历史潮流，响应了时代呼唤，旨在系统培养具有扎实理论基础和临床实践能力的新型中医药人才，继承发扬祖国医学遗产，并促进中西医结合，为保障人民群众健康服务。学校的成立，是甘肃省高等教育布局中的一件大事，填补了省属高等中医药教育的空白，标志着甘肃省中医药教育事业进入了一个崭新的历史阶段。

学校的直接前身：甘肃中医学院

1978年，经中华人民共和国教育部批准，甘肃中医学院正式成立。这是甘肃中医药大学办学历史上最直接、最重要的前身机构。它的建立，并非从零开始，而是在整合省内优质中医药教育资源基础上的一次飞跃。

• 与甘肃省中医学校的渊源：成立于1953年的甘肃省中医学校，作为一所历史悠久的中等中医药专业学校，为甘肃中医学院的创建奠定了初步的基础。它不仅积累了丰富的中医药教学与管理经验，更培养和储备了一批优秀的师资力量。在甘肃中医学院筹建及成立初期，甘肃省中医学校的部分教职工、教学设备及管理经验融入了新的学院之中，实现了中医药教育资源由中等教育向高等教育的成功过渡与升级。
• 初创时期的艰难与奋进：学院创办之初，条件极为艰苦。首批教职工在基础设施不足、师资短缺的情况下，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，边建设、边教学。首批招收了中医专业本科学生，开启了甘肃省自己培养中医药高级人才的历史。早期的课程设置、教学大纲制定、教材编写以及临床实践基地的建设，都凝聚了创始团队的大量心血。

创始人：一个奉献的集体而非单个个体

正如前文所述，甘肃中医学院（今甘肃中医药大学）的创立，是集体力量的成果。它是在国家政策的宏观指导下，由甘肃省地方政府具体推动，并由一个由行政领导、医学专家和教育工作者组成的团队共同缔造的。

• 政策推动与决策层：当时甘肃省的主要党政领导及卫生主管部门（如甘肃省卫生厅）的负责人，是做出创办学院这一战略性决策的核心。他们高瞻远瞩，认识到发展高等中医药教育对于本省民生和卫生事业的重要性，并在政策、资金和编制上给予了关键支持。他们是学校得以诞生的决策者和保障者。
• 首批教师与医学专家团队：学院的灵魂在于教学与学术。以一批知名中医药学者、教授和临床专家为核心的第一代教师团队，是学校真正的学术奠基人。他们来自五湖四海，其中不乏从省内外知名医学院校和医疗机构调入或聘请的专家。他们不仅承担起繁重的教学任务，还积极参与学科规划、专业建设和学术研究，将自己的学识和经验毫无保留地奉献给初创的学院，为学生传道授业解惑，奠定了学校的学术基调和教学传统。这些无名英雄是学校真正的“创始人”群体。

因此，将学校的创始人归结为任何一个单独的个人都是不全面且不符合历史事实的。它是一代人在特定历史条件下，为发展中医药教育事业而集体奋斗的成果。

历史的传承与演变：从学院到大学

自1978年成立以来，学校经历了一个不断成长、壮大和提升的过程。这个历程也是其名称和内涵不断演变的历程。

• 稳步发展时期：从1978年到2015年，作为甘肃中医学院，学校经历了三十多年的稳健发展。在此期间，学校不断扩大办学规模，增设新的专业（如针灸推拿学、中药学、中西医临床医学等），提升办学层次（开始硕士研究生教育），加强师资队伍建设，改善办学条件，并积极拓展对外交流与合作。其教学质量、科研水平和社会声誉逐年提高，成为西北地区中医药人才培养、科学研究和社会服务的重要基地。
• 更名为甘肃中医药大学：2015年，经教育部批准，甘肃中医学院正式更名为甘肃中医药大学。
  这不仅是名称的改变，更是学校综合实力和办学水平达到一个新高度的标志。更名“大学”意味着其在学科建设、师资力量、教学质量、科研能力、基础设施等方面均满足了更高的标准，办学格局更为宏大，学科体系更为完善。它标志着学校进入了一个以建设高水平教学研究型中医药大学为目标的新发展阶段。

今日的甘肃中医药大学：传承中的创新与发展

如今的甘肃中医药大学，已经发展成为一所以中医药为主体，多学科相互渗透、协调发展的综合性中医药大学。学校拥有多个校区，形成了完整的本科、硕士、博士人才培养体系。

• 学科专业建设：学校开设了涵盖医学、理学、工学、经济学、管理学、文学等多个学科门类的专业，其中中医药类专业是其核心和特色优势。拥有多个国家级和省级一流本科专业建设点、重点学科以及中医药重点科研平台。
• 人才培养与科学研究：学校始终坚持立德树人，注重学生理论与实践能力的双重培养，与众多医疗机构和企业建立了稳固的实习实践基地。在科学研究方面，紧密结合甘肃省丰富的中药材资源和地方常见病、多发病，在中医药基础理论、临床应用、新药研发、敦煌医学研究与传承等领域形成了鲜明特色，取得了丰硕成果。
• 社会服务与文化传承
  • 社会服务与文化传承：作为甘肃省中医药领域的龙头单位，学校积极参与公共卫生事件应对、基层医疗卫生人员培训、中医药健康产业推广等工作，服务地方经济社会发展。
    于此同时呢，大力弘扬中医药文化，致力于敦煌医学、陇中医药学派的整理、研究与传承，成为保护、传播和发展甘肃地域中医药文化的重要阵地。

  回望来路，从1978年成立的甘肃中医学院，到今日的甘肃中医药大学，其发展历程是一部一代代甘中医人艰苦奋斗、薪火相传的创业史、奋斗史和辉煌史。它的创始人是一个时代、一个集体，它的前身是深深扎根于陇原大地的中医药教育实践。这段历史不仅属于过去，更照亮未来，激励着今天的甘中医人继续秉承“仁术勤和，玉汝于成”的精神，为中医药事业的振兴发展，为健康中国战略的实现而不懈努力。

  本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/gaoxiao/521348.html