湖北汽车工业学院校训是什么，详细阐述(湖北汽院校训详解)

湖北汽车工业学院校训的深度阐释湖北汽车工业学院作为一所以汽车产业为核心依托的应用型本科院校，其校训不仅是对学校办学理念的高度凝练，更是对师生精神追求和价值导向的深刻引领。校训作为大学文化的灵魂，承载着历史积淀与时代使命，对内凝聚人心，对外展示形象。湖北汽车工业学院的校训“求是创新”虽简洁明了，却蕴含着丰富的内涵。它体现了学校扎根中国汽车工业沃土、服务行业与地方发展的坚定决心，强调了追求真理、尊重科学的治学态度，以及勇于开拓、与时俱进的创新精神。这一校训不仅与我国高等教育培养德才兼备人才的总体目标相契合，更紧密结合了学校在汽车工程技术、智能制造等领域的专业特色，是学校立德树人、教书育人的根本遵循。在新时代背景下，深入理解和践行“求是创新”的校训，对于推动学校高质量发展、培养担当民族复兴大任的时代新人具有至关重要的意义。校训的文本与确立湖北汽车工业学院的校训确定为“求是创新”。这四个字，看似平实，却构成了一个逻辑严密、意蕴深远的整体。“求是”一词，源远流长，源自中国古典典籍，意为探究事物的内在规律、追寻真相与真理。它要求的是严谨务实、实事求是的科学精神和治学态度。而“创新”则是在“求是”基础上的飞跃与发展，是时代的最强音，它强调突破陈规、开拓进取、创造新知的勇气与能力。“求是”是根基，是前提，没有对客观规律的深刻把握，创新就成了无源之水、无本之木；“创新”是目标，是方向，是对“求是”成果的升华与应用，推动着认识和实践不断向前发展。二者辩证统一，共同构成了学校人才培养和学术研究的核心价值追求。这一校训的确立，并非偶然。它是学校在数十年办学实践中，深刻洞察国家特别是湖北省汽车产业发展趋势，紧密结合自身办学定位与特色，经过长期文化积淀和广泛共识凝聚而成的精神结晶。它回应了国家实施创新驱动发展战略、建设制造强国的时代呼唤，也体现了学校致力于为中国从“汽车大国”迈向“汽车强国”提供人才和科技支撑的使命担当。“求是”精神的内涵与体现“求是”是湖北汽车工业学院校训的基石，其内涵深刻而具体，贯穿于学校工作的方方面面。

“求是”体现为一种尊重科学、探索真理的学术精神。在学术研究和教育教学中，学校倡导师生秉承科学态度，恪守学术规范，追求真知灼见。在汽车工程、机械制造、材料科学等各个专业领域，鼓励师生深入实验室、车间一线，通过反复实验、精密计算和严谨论证，去发现和掌握技术背后的科学原理与客观规律。这种对“真”的执着追求，是产出高质量科研成果、培养扎实专业人才的坚实基础。

“求是”体现为一种脚踏实地、注重实践的务实作风。作为应用型高校，学校深知实践是检验真理的唯一标准。
因此，“求是”精神格外强调理论与实践相结合。在教学环节，大力推行案例教学、项目式学习、校企合作共建课程，让学生在实践中消化理论知识、锻炼动手能力。在科研领域，鼓励教师面向产业实际需求选题，将论文写在生产线上，将研究成果应用到解决企业具体技术难题中，切实服务于行业发展。

“求是”体现为一种诚信守真、严谨治学的道德品格。它要求师生在学术上诚实守信，反对浮躁和虚假，在做人上正直坦荡，追求内在与外在的统一。学校通过师德师风建设、学术道德教育、诚信考试管理等制度与活动，将“求是”内化为全体师生共同遵守的道德准则和行为规范，营造风清气正的校园文化环境。

“创新”精神的内涵与体现“创新”是校训的灵魂与时代指向，是学校持续发展的不竭动力，其内涵在学校的办学实践中得到了生动诠释。

“创新”首先意味着思维的突破与观念的更新。学校鼓励师生不墨守成规，敢于质疑，勇于提出新观点、新想法。通过开设创新思维课程、举办学术讲座、组织创新创业大赛等方式，激发学生的好奇心和想象力，培养他们的批判性思维和创造性解决问题的能力。在教师层面，则倡导教学方法的改革与创新，运用现代教育技术，变革传统教学模式，提升教学效果。

“创新”核心体现在于技术的革新与创造的实现。依托湖北省作为全国重要汽车制造业基地的区位优势，学校将科技创新作为立校之本。围绕新能源汽车、智能网联汽车、轻量化材料等前沿方向，组建科研团队，搭建重点实验室和工程中心，集中力量进行关键技术攻关。鼓励学生早早进入科研团队和实验室，参与教师的科研项目，在“做中学”、“创中学”，培养其技术创新和工程实现的能力。许多学生的科技竞赛作品和毕业设计直接来源于产业前沿课题，体现了强烈的创新导向。

“创新”还延伸至管理、服务与文化的各个层面。学校不断推进管理体制机制改革，优化资源配置，激发办学活力。在服务学生方面，创新就业指导与生涯规划模式，搭建更广阔的产学研合作平台，助力学生成长成才。在文化层面，积极营造鼓励创新、宽容失败的校园氛围，让敢于探索、勇于尝试的创新精神成为校园文化的重要基因。

校训与办学特色和人才培养的融合湖北汽车工业学院的校训“求是创新”与学校的办学特色和人才培养目标水乳交融，形成了独特的育人体系。

• 与“汽车产业”特色的深度融合：汽车产业是一个技术密集型、创新驱动型产业。学校的“求是”精神，体现在对汽车设计、制造、测试每一个环节技术标准的严格遵守和原理探究上；而“创新”精神则直接呼应了汽车产业电动化、智能化、网联化、共享化的“新四化”变革趋势。校训精准地锚定了学校服务于这一特定行业所必需的核心素养。
• 在“应用型”人才培养中的贯穿：学校致力于培养高级应用型人才。这类人才不仅要掌握扎实的理论知识（求是），更要具备强大的工程实践能力和技术创新能力（创新）。课程体系、实践教学体系、第二课堂活动均围绕这一目标设计，确保校训精神从入学到毕业全程融入学生的知识、能力、素质结构之中。
• “立德树人”根本任务的具体承载：“求是创新”本身就是一种重要的“德”。它培养了学生科学严谨、诚实守信、追求真理的品德，以及面向未来、勇于担当、服务社会的责任感。校训 thus成为了学校思想政治教育与专业教育有机结合的天然纽带，实现了知识传授、能力培养与价值引领的统一。

校训的传承与践行校训的生命力在于传承，更在于践行。湖北汽车工业学院通过多种途径，让“求是创新”的精神深入人心，外化于行。

在教育教学全过程中，教师以身作则，将求是创新的精神融入课堂教学、实验指导和毕业设计指导中，成为学生的表率。学校建设了一系列创新实践平台和基地，为学生践行创新提供硬支撑。

在校园文化建设上，通过校史教育、开学毕业典礼、表彰先进典型等活动，反复宣讲和弘扬校训精神。校园内的建筑、景观、标识系统也融入校训元素，使其无处不在、潜移默化。

在师生行为层面，广大教师潜心科研、教书育人，在各自领域追求真理、致力创新，取得了丰硕成果。莘莘学子则在刻苦钻研专业知识的同时，积极参与各类科技创新活动和学科竞赛，在全国大赛中屡获佳绩，生动诠释了校训的力量。无数校友在汽车及相关行业兢兢业业，成为技术骨干和管理中坚，他们以务实的工作作风和卓越的创新能力，赢得了社会的广泛赞誉，成为了校训精神的活的载体和最佳代言人。

湖北汽车工业学院的校训“求是创新”，是其历史传统、行业特色与时代精神的完美结合。它既指明了治学求知的根本方法，也标定了个人与学校发展的前进方向。在漫长的办学岁月里，这四字箴言已深深融入这所大学的血脉，成为其独特的身份标识和精神灯塔。展望未来，随着全球汽车产业面临百年未有之大变局，技术变革浪潮风起云涌，“求是创新”的校训必将持续引领湖北汽车工业学院全体师生，坚守初心，勇担使命，在追求真理的道路上脚踏实地，在推动创新的征程中奋勇前行，为中国乃至世界汽车工业的进步贡献更大的智慧和力量。