亳州学院的校庆日是哪一天(亳院校庆日何时)

亳州学院的历史沿革与校庆日的渊源

要深入了解亳州学院的校庆日，就必须回溯其波澜壮阔的办学历史。亳州学院的根基可追溯至1909年创办的蒙城师资讲习所，其后历经了多次变革与整合。1952年，蒙城师范学校正式成立，成为地区师范教育的重要力量。与此同时，在亳县（今谯城区）地区，另一所重要的师范学校——亳县师范学校也在发展壮大。2002年，经教育部批准，原亳州师范学校（由蒙城师范学校与亳州师范学校等合并组建）升格为亳州师范高等专科学校，实现了从中等师范教育向高等专科教育的跨越，这是学校发展史上的一个里程碑。2016年，学校再次迎来历史性飞跃，经教育部批准升格为普通本科高校，并正式更名为亳州学院。这一质的飞跃，标志着学校进入了全新的发展阶段。

通常，高校会选择其发展史上最具标志性的日期作为校庆日。对于经历了从中师到高专，再到本科院校演变的亳州学院而言，其校庆日的确定与这些关键节点密不可分。它象征着学校正式以高等学校的身份屹立于中国高等教育之林的开端，承载了历代师生奋斗的心血与荣耀。

校庆日的具体日期及其确定依据

亳州学院的校庆日确定为每年的5月18日。这一日期的选择并非偶然，其背后有着深刻的历史依据和纪念意义。它紧密关联着学校升格为本科院校这一最具里程碑意义的事件。

2016年3月22日，教育部致函安徽省人民政府，正式批准在亳州师范高等专科学校基础上建立亳州学院。同年4月26日，安徽省人民政府下发了《关于设置亳州学院的通知》。最终，在2016年5月18日，亳州市举行了亳州学院揭牌仪式，学校正式以本科院校的身份亮相。正是这个具有象征意义的揭牌之日，被最终确定为亳州学院的校庆日。

选择5月18日作为校庆日，体现了学校对自身发展新起点的重视和纪念。这一天不仅是对过去师范教育传统的致敬，更是对开启应用型本科教育新征程的宣言。它清晰地指明了学校的“生日”是其作为本科院校的诞生之日，强调了学校当前的身份定位和未来的发展方向。

校庆日的内涵与重要意义

校庆日远不止是一个简单的日期，它被赋予了丰富的文化内涵和多重的重要意义。

它是铭记历史、传承文化的核心载体。亳州学院拥有百余年的师范办学底蕴，校庆日提供了一个回顾往昔、梳理文脉的契机。从蒙城师资讲习所到今天的亳州学院，一代代教育工作者在这里辛勤耕耘，培养了无数人才。校庆日活动通过展示老照片、举办校史讲座、寻访老校友等形式，让师生深刻感知学校的奋斗历程和“善学善教，育己育人”的师范传统，确保学校的精神与文化得以代代相传。

它是凝聚人心、增强认同的情感纽带。对于在校师生而言，校庆日是共同的节日，通过参与盛大的庆典仪式、文艺晚会、学术论坛等活动，能够极大地增强对学校的归属感、自豪感和荣誉感。对于分布在全国各地的广大校友来说，校庆日更是一个回家的信号，是重温同窗情谊、再叙师生恩情的温暖时刻。这种强大的凝聚力是学校发展的不竭动力。

再次，它是展示成就、促进发展于此同时呢，校庆期间举办的高水平学术会议和产学研合作论坛，能够有效促进校际、校企之间的交流与合作，为学校吸引优质资源，开拓更广阔的发展空间。

它是展望未来、擘画蓝图的战略起点。校庆不仅是回顾和庆祝，更是展望和启航。在学校发展的新阶段，校庆日激励全体亳院人站在新的历史起点上，不忘初心，牢记使命，为将学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学而继续奋斗。

校庆日的常规活动与表现形式

亳州学院在校庆日及其前后期间，会组织开展一系列形式多样、内容丰富的庆祝活动，这些活动已然形成了传统，构成了校庆文化的重要组成部分。主要活动包括：

• 隆重的庆典大会：这是校庆日的核心活动。学校会邀请上级领导、兄弟院校代表、知名校友以及离退休老教师等齐聚一堂，共同出席庆祝大会。大会上通常会回顾学校辉煌历史，表彰杰出校友和优秀教职工，并发布学校未来的战略规划。
• 高水平的学术活动：学术性是大学的根本。校庆期间，学校往往会举办“校庆学术活动月”，组织一系列高水平的学术报告会、专家讲座、学术论坛和研讨会，营造浓厚的学术氛围，展现学校的科研实力。
• 精彩的文化艺术活动：为烘托节日气氛，学校会组织主题文艺晚会、书画摄影展、校史知识竞赛、征文比赛等文化活动。这些活动充分展现了亳州学院师生丰富的才艺和积极向上的精神风貌。
• 深情的校友联谊活动：各级校友会是校庆活动的重要参与力量。学校会举办校友座谈会、校友企业招聘会、校友捐赠仪式等，搭建校友与母校、校友与校友之间沟通合作的平台，汇聚校友力量助推学校发展。
• 校园环境美化与氛围营造：校庆前夕，校园会进行精心装扮，悬挂横幅、布置展板、设置景观，利用官网、官微、宣传片等多种媒介进行广泛宣传，营造出喜庆、热烈、隆重的整体氛围。

校庆日与学校 identity 的塑造

校庆日对于亳州学院塑造和强化其独特的身份认同（Identity）起着至关重要的作用。亳州学院地处中华药都、老子庄子的故里，拥有得天独厚的地域文化优势。学校的学科专业设置与发展也与地方经济社会文化紧密结合，形成了以中药学、酿酒工程、文化产业管理等为特色的应用型学科体系。

在校庆的各项活动中，这种地方性和应用型的特色得到充分凸显。
例如，学术论坛会聚焦中医药与大健康产业、白酒产业发展、亳文化研究等主题；文化展示会融入华佗五禽戏、二夹弦等非物质文化遗产元素。通过年复一年的校庆仪式和叙事，亳州学院“地方性、应用型、特色化”的办学定位深深地刻入每一位师生的心中，并清晰地传递给社会公众，从而成功地塑造了学校独一无二的品牌形象。校庆日成为了宣讲和固化学校办学理念与特色的最高讲台。

亳州学院的校庆日，是镌刻在时间坐标上的一个光辉印记，它连接着学校的过去、现在和未来。这个日子承载着百余年的办学传统与数代人的青春记忆，更寄托着对建设成为一流应用型大学的无限憧憬。它已然超越了一个单纯纪念日的范畴，内化为亳州学院人共同的文化基因和精神图腾，持续为学校的发展注入深厚的历史底蕴和强大的前进动力。每年的5月18日，对于所有亳院人来说，都是一个值得骄傲、值得庆祝、值得深思，并从中汲取力量再出发的重要日子。