河池学院是哪里的学校，在哪个城市(河池学院所在地)

要全方位地了解河池学院，就必须从其所在的地理母体——河池市开始。河池市位于广西壮族自治区西北部，地处云贵高原南缘，是一座典型的多民族聚居的地级市。其行政区划包含了金城江区、宜州区以及天峨、凤山、东兰、巴马、都安、大化、罗城、环江等多个县，其中巴马瑶族自治县更是闻名世界的“世界长寿之乡”。学院的主校区便位于宜州区，另一个校区则在金城江区。这片土地山清水秀，气候宜人，拥有着得天独厚的自然生态资源，同时也是壮族歌仙刘三姐的故乡，壮族、瑶族等少数民族文化丰富多彩，底蕴深厚。选择在此设立高等学府，无疑赋予了河池学院独特的地域文化基因和办学特色。它从诞生之初，就肩负着为这片美丽而相对欠发达的土地培养人才、开发智力、传承文化、服务发展的特殊历史使命。

历史沿革与发展演进

河池学院的发展历程，是一部从基础师范教育到综合性应用型本科院校的奋进史。其办学源头可以追溯到1951年创建的广西省宜山师范学校，此后历经了多次更名与合并，例如河池师范专科学校、河池师范高等专科学校等阶段，长期为广西的基础教育培养了大量的师资力量。2003年，经国家教育部批准，学校升格为全日制普通本科院校，并正式定名为河池学院，这标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段。从专科到本科的飞跃，不仅仅是办学层次的提升，更是办学理念、学科结构、人才培养模式的全面革新。升格为本科学院后，河池学院在保持原有教师教育特色的基础上，积极拓展应用型学科专业，逐步形成了多学科协调发展的办学格局。近年来，学院紧抓高等教育改革发展的机遇，不断加强内涵建设，优化学科专业布局，改善办学条件，提升教学质量，正朝着建设成为区域特色鲜明、在特定领域有重要影响的应用型大学目标稳步迈进。

办学规模与学科专业设置

经过数十年的发展，河池学院现已具备相当的办学规模。学校拥有两个校区，占地面积广阔，校舍建筑总面积达数十万平方米，校园环境优美，教学、科研及生活设施日趋完善。在师资队伍建设方面，学院汇聚了一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍，其中包括高级职称教师、具有博士和硕士学位的教师，以及一批享受政府特殊津贴的专家和自治区级教学名师，为人才培养和科学研究提供了核心保障。

在学科与专业建设上，河池学院紧密结合河池市及广西的经济社会发展需求，特别是围绕桂西北的资源优势、产业特色和文化特点，构建了以文学、理学、教育学为基础，积极发展工学、管理学、艺术学、经济学等学科门类的专业体系。其专业设置呈现出鲜明的应用型与地方性导向：

• 教师教育类专业：作为办学传统优势，汉语言文学、数学与应用数学、小学教育、体育教育等专业持续为地方基础教育输送新鲜血液。
• 工程技术类专业：如电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、机械设计制造及其自动化等，致力于服务地方的工业化和信息化建设。
• 文化与旅游类专业：如旅游管理、音乐学、美术学、新闻学等，紧密对接河池丰富的民族文化、红色文化（如韦拔群故居）和生态长寿旅游资源，培养相关产业人才。
• 生态与资源开发类专业：如生物科学、应用化学、环境工程等，着眼于桂西北的生物多样性保护和特色资源（如桑蚕、有色金属、绿色农产品）的可持续开发利用。

学院还拥有若干个自治区级的重点学科、特色专业以及实验教学示范中心，正努力打造在区域内具有影响力和竞争力的学科专业群。

人才培养特色与成就

河池学院始终坚持“立足河池，服务广西，面向全国”的办学定位，其人才培养的核心特色集中体现在“应用型”和“地方性”上。学校致力于培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。

为实现这一目标，学院积极探索和创新人才培养模式。高度重视实践教学环节，建有完善的实验室、实训基地和实习实践平台，通过“校企合作、校地合作”等方式，将课堂学习与生产劳动、社会实践紧密结合，显著提升了学生的动手能力和解决实际问题的能力。充分利用所在地域独特的文化资源，将刘三姐文化、长寿文化、铜鼓文化、红色文化等元素融入课程教学、学术研究和校园文化建设中，开设了相关特色课程，开展了丰富多彩的民族文化活动，培养了学生独特的文化素养和地域认同感。
除了这些以外呢，学院鼓励学生参与科学研究、学科竞赛和创新创业活动，近年来学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯、各类学科专业竞赛中屡获佳绩，毕业生以其“下得去、留得住、用得上、干得好”的务实作风，受到了用人单位的广泛好评，为地方经济社会发展做出了实实在在的贡献。

校园文化与社会服务

河池学院的校园文化深深烙上了桂西北的民族印记和山水情怀。校园内不仅弥漫着浓厚的学术氛围，更充满了多彩的民族风情。一年一度的校园文化艺术节、民族传统节日庆典（如“三月三”歌圩）、刘三姐歌谣传唱等活动已成为校园文化的品牌。学生社团活动丰富多彩，涵盖了学术科技、文化艺术、体育健身、公益志愿等多个领域，为学生的个性化发展和全面成长提供了广阔舞台。这种独特的文化育人环境，潜移默化地塑造着学子们包容、坚韧、乐观、向上的精神品格。

在社会服务方面，河池学院自觉担当起地方智库和引擎的角色。学院的教师和研究团队围绕河池市的现代农业、旅游业发展、民族文化保护与传承、生态环境保护、乡村振兴战略实施等重大议题，积极开展科学研究与决策咨询，提供技术服务和智力支持。
例如，在长寿养生资源研究、桑蚕产业技术推广、少数民族古籍整理、中小学教师培训等领域取得了丰硕的成果，有效推动了产学研用结合，促进了科技成果向现实生产力的转化，实现了高校与地方社会的协同发展和互利共赢。

发展前景与未来展望

面向未来，河池学院既面临着国家深入推进西部大开发、大力发展中西部高等教育、乡村振兴战略全面实施等重大机遇，也面临着高校间竞争日益激烈、转型升级压力增大等挑战。在新的历史起点上，学院的发展蓝图清晰而坚定：将继续深度融入河池市及广西的发展大局，进一步强化办学特色，优化学科专业结构，聚焦应用型人才培养质量提升。学院将更加注重内涵式发展，在人才引进、科研创新、国际交流合作等方面持续发力，不断提升综合办学实力和核心竞争力。
于此同时呢，将继续深化与地方政府、企业的合作，拓展社会服务的广度和深度，力争在服务区域经济社会高质量发展的进程中实现自身更大的价值。可以预见，扎根于河池这片沃土的河池学院，必将以其独特的区位优势、文化底蕴和应用型办学特色，在未来绽放出更加璀璨的光芒，成为桂西北地区乃至广西高等教育版图中不可或缺的重要组成部分。