山西工程职业学院招生编码多少，隶属哪个部门(山西工院招生编码部门)

关于山西工程职业学院招生编码与隶属部门的综合评述山西工程职业学院作为山西省内一所以工科为主、致力于培养高素质技术技能人才的全日制普通高等学校，其招生编码与隶属部门是广大考生及家长在报考咨询过程中最为关注的核心信息之一。招生编码，即院校代码，是用于全国高等院校统一招生录取工作中的重要标识，由数字组成，具有唯一性，确保考生在填报志愿时能够准确无误地选择目标院校。山西工程职业学院的招生编码通常分为国标代码与省编代码两种形式，其中国标代码由国家教育主管部门统一编制，用于全国范围内的招生识别；省编代码则由山西省招生考试管理部门根据本省实际编排，主要用于山西省内的高考志愿填报系统。经核实，该校的国标代码为13530，而省编代码可能会根据年度招生计划与系统更新略有调整，考生需以报考当年山西省招生考试管理中心公布的官方信息为准。关于隶属部门，山西工程职业学院隶属于山西省人民政府，其教育行政业务直接归口山西省教育厅管理，同时接受行业主管部门的业务指导。这种由省级政府举办、教育部门主管的体制，确保了学院办学方向的稳定性、资源投入的持续性与教育管理的规范性，为其深化教育教学改革、提升人才培养质量奠定了坚实的体制基础。清晰了解这两项信息，不仅有助于考生顺利完成志愿填报流程，更是理解学院办学属性、历史沿革与发展定位的重要切入点。山西工程职业学院的全面阐述山西工程职业学院的历史沿革与发展定位山西工程职业学院坐落于山西省太原市，是一所拥有深厚历史底蕴和鲜明工科特色的高等职业院校。学院的办学历史可追溯至上世纪五十年代，历经多次资源整合与升格发展，逐步形成了以服务区域经济发展和行业需求为导向的办学传统。2019年，经山西省人民政府批准、教育部备案，由原山西工程职业技术学院与原山西煤炭职业技术学院两所优质院校合并组建而成新的山西工程职业学院，这一重大举措整合了优质教育资源，显著增强了学院的综合实力和核心竞争力，标志着学院进入了全新的历史发展阶段。

学院的发展定位紧紧围绕国家职业教育改革的战略部署和山西省资源型经济转型综改的实际需要，坚定立足山西、面向全国、服务现代化经济体系建设，致力于培养生产、建设、管理、服务第一线急需的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。学院坚持“工科主导、特色发展、产教融合、开放办学”的理念，其专业设置紧密对接山西省传统产业升级和战略性新兴产业发展需求，特别是在冶金、煤炭、机电、信息、智能制造等领域形成了显著优势。

招生编码的详细解读与查询指南

招生编码是高等院校在招生录取工作中的身份标识，对于考生精准填报志愿至关重要。山西工程职业学院作为一所省属公办高职院校，拥有由国家教育部编制的唯一国标代码：13530。这个代码在全国各省（市、自治区）的高考招生计划中均是统一且固定的，适用于所有跨省报考该校的考生。

除了国标代码，考生在填报志愿时还需特别注意省编代码（或称“招生代码”）。省编代码由各省级招生考试机构（如山西省招生考试管理中心）根据本年度招生计划和本省志愿填报系统要求进行编排，因此可能存在以下情况：

• 同一所院校在不同省份的省编代码可能不同。
• 同一所院校在同一省份的不同招生批次（如专科提前批、普通专科批）、不同科类（如文史类、理工类、艺术类）或不同专业组中，其省编代码也可能有所区别。
• 省编代码并非永久不变，可能存在年度微调，因此绝对不可以参考往年的代码信息。

因此，获取最权威、最准确的山西工程职业学院招生编码的唯一途径是查阅由山西省招生考试管理中心官方发布的当年度《山西省普通高校招生填报志愿指南》或《招生计划》手册，或登录其官方指定的志愿填报系统进行查询。任何非官方渠道获取的代码信息都应谨慎对待并加以核实，以免造成无法挽回的志愿填报错误。

学院的隶属关系与管理体制

山西工程职业学院的隶属关系清晰明确，其办学体制为山西省人民政府举办的全日制普通高等学校。这意味着学院的建设与发展纳入山西省高等教育整体规划，其主要办学经费来源于省级财政拨款，学院的重大决策、领导班子任免等均需对山西省人民政府负责。

在业务管理上，学院接受山西省教育厅的直接领导和全面管理。山西省教育厅作为全省教育事业的行政主管部门，负责对学院贯彻执行党和国家教育方针政策的情况进行指导和监督，管理其教育教学、科学研究、师资队伍建设、学生管理、招生就业等各项业务工作。教育厅的指导确保了学院办学行为的规范性和教育质量的不断提升。

此外，由于学院具有鲜明的行业背景，其部分专业群和人才培养工作也会与相关的行业主管部门（如山西省工业和信息化厅、山西省能源局等）保持密切的联系与合作，接受其行业指导，共同推动产教融合、校企合作，确保人才培养与行业技术发展前沿和岗位需求同步。

这种“省政府举办、省教育厅主管、行业部门指导”的管理体制，为山西工程职业学院提供了稳定的政策与资源支持，构建了顺畅的管理运行机制，是其持续健康发展的重要保障。

办学特色与优势专业

山西工程职业学院在长期的办学实践中，凝练形成了独具特色的办学模式，其核心竞争力体现在以下几个方面：

• 深耕工科，专业集群优势突出：学院紧密对接山西省“十四五”规划中关于推动传统产业内涵集约发展和战略性新兴产业成链集群发展的要求，构建了以黑色冶金技术、煤矿智能开采技术、机电一体化技术、大数据技术、智能制造装备技术等为核心的优势专业集群。这些专业师资力量雄厚，实验实训设施先进，与省内外众多大型龙头企业建立了深度合作关系。
• 深化产教融合，创新人才培养模式：学院积极探索现代学徒制、订单班、产业学院等多元化校企合作模式，将企业真实项目、生产工艺标准引入教学过程，实现“教学做”一体化。学生有机会在入校之初就接触到未来的工作环境和技术要求，极大地提升了实践动手能力和岗位适应能力。
• 注重技能竞赛，以赛促学促教：学院高度重视各级各类职业技能大赛，将其作为检验教学质量、提升师生技能水平的重要平台。师生在国家级、行业级职业技能竞赛中屡获大奖，这不仅为学生提供了展示才华的舞台，也极大地提升了学院的声誉和影响力。
• 推进“1+X”证书制度试点：作为多项“1+X”证书制度的试点院校，学院将职业技能等级标准融入人才培养方案，学生在获得学历证书的同时，还可考取多个高含金量的职业资格证书或技能等级证书，有效增强了就业竞争力。

校园基础设施与学习生活环境

学院为学生提供了优良的学习和生活环境，为成人成才奠定坚实基础。主校区（龙潭校区）位于太原市市中心，交通便利，信息畅通；新校区（唐槐校区）位于山西转型综改示范区，校园现代大气，实训条件更为优越。学院建有集教学、培训、技能鉴定、技术研发于一体的高水平校内实训基地，拥有各类实验实训室和车间，设备总值雄厚，能充分满足各专业学生的实践教学需求。

图书馆馆藏资源丰富，纸质图书与电子文献并重，构建了良好的学习空间。学生公寓设施齐全，管理规范；体育场馆、学生活动中心等配套设施完善，能够满足学生多样化的文体活动需求。学院还构建了“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生能够安心完成学业。

毕业生就业前景与社会声誉

得益于扎实的专业技能培养和深入的校企合作，山西工程职业学院的毕业生以其“下得去、留得住、用得上、干得好”的务实作风和过硬的技术本领，深受用人单位欢迎。学院与太原钢铁（集团）有限公司、山西焦煤集团有限责任公司、山西吉利汽车部件有限公司、比亚迪股份有限公司、太原重型机械集团有限公司等数百家省内外知名企业建立了长期稳定的就业合作关系，毕业生就业渠道畅通，就业率连续多年保持在较高水平。

许多毕业生迅速成长为企业的技术骨干和管理中坚，为区域经济社会发展做出了积极贡献，也为学院赢得了良好的社会声誉。学院因此被誉为“山西钢铁冶金行业技术技能人才的摇篮”和“煤炭行业高素质技能人才的培养基地”。

山西工程职业学院是一所隶属清晰、代码明确、特色鲜明、实力强劲的优秀高等职业院校。对于有志于在工科领域深耕、掌握一技之长的学子而言，深入了解其招生编码与隶属部门仅是第一步，进一步探究其深厚的办学内涵、优势的专业设置和广阔的就业前景，将有助于做出最符合自身发展规划的明智选择。在国家大力发展现代职业教育的时代背景下，选择山西工程职业学院，无疑是踏上了一条通往技能成才、技能报国的宽广道路。