广西质量工程职业技术学院的图书馆藏书量如何，简介(广西职院图书馆概况)

广西质量工程职业技术学院图书馆并非仅仅是存放书籍的场所，而是学院教学、科研和校园文化建设的核心基础设施与重要组成部分。它承载着为学院实现人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等基本职能提供信息保障和知识服务的重任。其定位可以概括为以下几个方面：

学院的文献信息中心：图书馆是学院内最大、最系统的文献信息资源汇集地，负责系统性地采集、整理、保存和提供各种类型的知识载体，是师生获取学术信息最权威、最便捷的渠道。

支持教学科研的学术平台：图书馆紧密配合各专业的课程设置和科研方向，建设具有学科特色的馆藏资源体系，并开展深层次的学科服务，如课题检索、文献传递、信息素养教育等，直接参与到教学和科研活动中，成为辅助教师教学、助力学生成才、推动科研进展的学术性平台。

促进学生自主学习的第二课堂：图书馆提供安静、舒适的学习空间和丰富的学习资源，是学生进行课外阅读、自主学习和小组研讨的理想场所。它超越了传统课堂的时空限制，为学生拓展知识视野、培养独立思考能力和终身学习习惯提供了关键支撑。

校园文化传承与交流的重要阵地：通过举办读书月、学术讲座、文化展览等活动，图书馆积极营造浓厚的学术氛围和书香文化，促进不同学科、不同年级师生之间的知识交流与思想碰撞，在潜移默化中提升学生的文化素养和人文精神。

广西质量工程职业技术学院图书馆的馆藏资源建设遵循“保障教学、支持科研、覆盖全面、突出特色”的原则，经过多年的积累与发展，已经形成了一个总量丰富、类型多样、结构优化、特色鲜明的资源体系。

1.纸质资源规模与结构

• 藏书总量：图书馆的纸质文献收藏已达到相当规模，总藏书量数十万册，并且每年都会根据学院专业发展和师生需求进行持续性的增量采购，确保馆藏的时效性和生命力。
• 图书类别分布：藏书结构经过精心规划，呈现出明显的专业导向性。
  • 专业类图书：这是馆藏的核心与精华。资源重点向学院的骨干专业和特色专业倾斜，例如在质量检验与管理、计量技术与应用、标准化工程、食品质量与安全、特种设备技术、智能制造装备技术、电子商务等领域，收藏了大量包括国家标准、行业标准、专业教材、学术专著、技术手册在内的权威文献，藏书深度和专业性在区内同类院校中居于前列。
  • 基础学科与人文社科类图书：为满足学生通识教育和个人全面发展的需要，图书馆也系统收藏了马克思主义理论、哲学、社会科学、政治法律、经济管理、语言文学、历史地理、艺术体育等各类别的图书，构成了广博的知识基础。
• 报刊杂志：图书馆订阅了涵盖专业学术、时事政治、文化艺术、综合休闲等多个领域的中外文期刊和报纸，为师及时了解学科动态、社会热点提供了窗口。

2.数字资源建设与access

在信息化时代，数字资源的地位日益凸显。广西质量工程职业技术学院图书馆高度重视数字馆藏的建设，投入了大量资金购置各类数据库和电子文献，实现了资源的跨越式发展。

• 电子图书：引进了超星、方正阿帕比等国内主流的电子图书平台，拥有的电子图书数量巨大，有效弥补了纸质图书复本量有限、更新速度相对较慢的不足，师生可以随时随地通过网络访问海量的电子书资源。
• 学术期刊数据库：购买了如中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库等国内权威的学术资源数据库。这些数据库收录了海量的学术期刊论文、博硕士论文、会议论文等，是师生进行文献检索、课题研究、论文撰写不可或缺的工具。
• 特色数据库与试用资源：图书馆还可能围绕学院的专业特色，自建或合作开发一些特色数据库，如“质量标准专题数据库”等。
  于此同时呢，会定期为师生开通各类专业数据库的试用权限，以丰富资源种类。
• 访问方式：数字资源通常通过校园网IP认证或远程访问系统提供服务，确保了师生在校内宿舍、办公室、实验室乃至校外家中都能便捷地获取学术信息。

3.特色馆藏与珍贵文献

作为一所以“质量”为特色的职业技术学院，其图书馆在特色馆藏方面必然有其独到之处。重点收藏的国内外标准文献（国家标准、行业标准、地方标准、企业标准乃至国际标准）可能是其最具价值的特色馆藏之一。
除了这些以外呢，与质量认证、计量检定、食品安全检测等相关的政策法规文件、行业报告、工具书等也是重点收藏对象，这些资源对专业学习和实践具有极高的参考价值。

丰富的资源需要配以高效、便捷的服务才能充分发挥其价值。广西质量工程职业技术学院图书馆不断拓展服务内涵，优化服务模式，努力为读者创造一流的利用体验。

1.基础读者服务

• 借阅服务：提供图书的查询、外借、续借、预约等常规服务，流程简便，通常支持自助借还设备，提高了效率。
• 阅览服务：设有多个功能不同的阅览区，如社科图书阅览区、自然科学图书阅览区、期刊报纸阅览区、电子阅览区等，满足读者不同的阅读习惯和需求。
• 参考咨询：设立咨询台或通过电话、电子邮件、在线聊天等方式，为读者解答在使用图书馆过程中遇到的各种问题。

2.信息素养教育

图书馆主动承担起培养师生信息获取与利用能力的责任。通过开设文献检索课程、举办定期或不定期的数据库使用培训讲座、新生入馆教育等形式，系统地提升读者的信息素养，使其能够熟练运用各种检索工具和资源库，高效地发现、评价和利用所需信息。

3.学科服务与科研支持

针对学院的重点学科和科研团队，图书馆尝试开展更深层次的学科服务，如为教师的科研项目提供定题跟踪、文献检索、查收查引、科技查新等支持，助力学院的科研水平提升。

4.空间与环境

现代图书馆越来越注重空间功能的多元化。广西质量工程职业技术学院图书馆的空间布局通常兼顾了安静学习与协作交流的需求。除了传统的阅览座位，还可能设有：

• 研讨间：配备投影仪、白板等设施，供师生进行小组讨论、项目研究。
• 多媒体学习区：提供电脑、耳机等设备，方便进行音视频资料的学习。
• 休闲阅读区：营造轻松舒适的阅读环境。
• 文化展示区：用于举办各类展览活动。

图书馆内部环境明亮、整洁、安静，网络覆盖全面，空调系统完备，致力于为读者营造一个激发灵感、促进思考的良好氛围。

面对信息技术的飞速发展和高等教育模式的变革，广西质量工程职业技术学院图书馆也在不断思考和规划未来的发展方向。

1.智慧图书馆建设

这是未来发展的核心方向。通过引入物联网、大数据、人工智能等新技术，实现资源管理、服务提供、空间利用的智能化。
例如，利用大数据分析读者的借阅行为和资源使用偏好，实现精准的资源采购和个性化信息推送；通过智能机器人提供导航、咨询等服务；建设智慧学习空间，整合各种智能设备和支持工具。

2.资源建设的深度与广度并重

在继续加强特色专业数字资源建设的同时，将进一步扩大开放获取（OA）资源的整合与利用，构建更加开放、共享的资源环境。
于此同时呢，注重对隐性知识、灰色文献、多媒体资源、数据集等新型知识载体的收集与管理。

3.服务模式的创新与深化

从“资源中心”向“学习中心”、“知识服务中心”转型。更加注重嵌入教学和科研过程的服务，如与教师合作开展信息素养教育、深度参与学生的毕业设计指导等。加强知识产权信息服务，支持学院的创新活动。

4.空间功能的再造与融合

将进一步优化空间布局，打造更多元、更灵活、更支持协作与创新的学习共享空间，使图书馆成为学院最具活力的学术交流与文化中心。

广西质量工程职业技术学院图书馆以其扎实的馆藏基础、鲜明的专业特色、不断完善的服务体系和面向未来的发展规划，坚实履行着其为学院事业发展提供知识动力的使命。它不仅是知识的宝库，更是智慧碰撞的殿堂，在培养高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展的进程中，扮演着不可或替代的关键角色。
随着学院的持续发展，图书馆也必将迎来更加广阔的发展前景。