上海中侨职业技术大学知名校友有哪些，校史介绍(上海中侨知名校友)

上海中侨职业技术大学的创立与早期发展

上海中侨职业技术大学的渊源可追溯至1993年。其时，中国的改革开放正进入深化阶段，社会主义市场经济体制逐步确立，社会对各层次专业技术和技能型人才的需求呈现出前所未有的迫切性。为响应这一时代召唤，满足上海作为改革开放龙头城市的经济建设与人才需求，一所致力于培养应用型人才的高等教育机构应运而生。它的创立，是民间社会力量积极参与兴办职业教育、助力国家人才培养战略的重要体现。

学校创办初期，条件颇为艰苦，但其办学方向却十分明确：立足上海，服务区域，面向现代服务业、先进制造业等关键领域，开设社会急需的专业。早期的专业设置紧密结合了上海的城市功能定位与发展规划，涵盖了外语、经贸、管理、信息技术等多个方面，旨在为学生提供扎实的理论基础和过硬的实践技能。这一阶段，学校在探索中前行，不断积累办学经验，完善教学设施，壮大师资队伍，为后续的腾飞奠定了坚实的基础。其坚持“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念，使其毕业生在就业市场上表现出色，获得了用人单位的广泛认可，学校的社会声誉也由此逐步建立。

成长与跨越：升格为职业本科大学

进入21世纪，中国高等教育迎来了大规模扩招与深刻变革，职业教育的重要性被提升到新的国家战略高度。上海中侨职业技术学院（学校升格前的名称）紧抓历史机遇，实现了办学规模与质量的同步提升。在多年的专科办学实践中，学校积累了丰富的职业教育经验，形成了较为鲜明的办学特色。

2019年，对于学校而言是一个具有里程碑意义的年份。中国教育部启动了本科层次职业教育试点工作，旨在打破职业教育止步于专科的“天花板”，构建现代职业教育体系。经过严格的遴选与评估，学校凭借其扎实的办学基础、鲜明的职业特色、良好的社会声誉以及对未来发展的清晰规划，成功跻身全国首批本科层次职业教育试点学校行列，并正式更名为“上海中侨职业技术大学”。这一跃迁，不仅标志着学校办学层次的实质性提升，更意味着其肩负起为中国本科职业教育发展探路、示范的新使命。

升格为职业本科大学后，学校没有简单照搬传统本科大学的办学模式，而是坚定不移地走“职业型”发展道路。其核心特征体现在：

• 专业设置紧密对接产业需求： 聚焦上海及长三角地区的集成电路、生物医药、人工智能、先进制造、现代服务业等先导产业和重点领域，动态调整和设置本科专业，确保人才培养的前瞻性与适应性。
• 人才培养模式强调“深融合”： 深化产教融合、校企合作，与企业共同制定培养方案、共建实训基地、共同开发课程、共组教学团队，推行“订单式”培养、现代学徒制等，将企业真实项目和生产流程融入教学全过程。
• 师资队伍突出“双师型”结构： 既引进具有高学历学术背景的教师，也大量聘任来自行业企业一线、拥有丰富实践经验和精湛技能的技术专家、能工巧匠担任兼职教师或产业导师，构建混编师资团队。
• 毕业要求体现职业特色： 毕业生不仅需达到本科学术水平，还必须取得相应的职业资格证书或掌握代表行业先进水平的特定技术技能，实现“学历证书+职业技能等级证书”的有机统一。

知名校友及其行业贡献

衡量一所大学成功与否的重要标准之一，是其培养的毕业生在社会上所创造的价值与作出的贡献。上海中侨职业技术大学的校友群体，正是学校办学成果最生动的体现。虽然他们的名字可能并非尽人皆知，但他们在各自的行业和专业领域内深耕不辍，许多已成为技术中坚、创业先锋或管理骨干，用实际行动诠释着“工匠精神”和“职业荣耀”。

在智能制造与先进技术领域，众多校友崭露头角。
例如，一位毕业于机电一体化技术的早期校友，现已成长为一家大型国有制造企业的首席技师工作室带头人。他带领团队攻克了数十项生产设备的技术难题，完成了多项自动化改造项目，为企业节约了大量成本并大幅提高了生产效率，个人也荣获了“全国技术能手”和省部级劳动模范的称号。他的成长轨迹，完美展现了从中侨打下坚实技能基础，到岗位持续钻研，最终成为行业技术标杆的历程。

在现代服务业，尤其是商贸物流、电子商务领域，中侨的校友同样表现出色。一位国际商务专业的毕业生，抓住了跨境电商发展的风口，自主创业成立了贸易公司。她充分利用在校所学的国际贸易实务、外语及电子商务知识，将中国制造的商品成功销往全球上百个国家和地区，公司年营业额逾亿元，不仅创造了可观的经济效益，还带动了上百人就业，成为青年创业的成功典范。

在文化艺术与创意产业中，也不乏中侨学子的身影。一位数字媒体艺术设计的优秀校友，凭借出色的创意和技术能力，入职国内顶尖的动画制作公司，并迅速成长为项目主美，参与了多部票房口碑双丰收的国产动画电影的制作，为振兴国产动漫贡献了自己的专业力量。她的作品影响了数以千万计的观众，这也是应用艺术类职业教育价值的有力证明。

此外，在医疗卫生、信息技术、金融服务等众多行业，都活跃着中侨校友勤奋敬业的身影。他们中的很多人或许没有惊天动地的事迹，但正是千千万万这样扎根一线、技艺精湛的毕业生，构成了中国产业升级和经济社会发展的坚实基础。他们的成功，源于个人的奋斗与才智，也离不开母校所提供的精准职业技能教育和职业素养培育。

办学特色与校园文化

上海中侨职业技术大学在长期的办学实践中，逐步凝练形成了自己独特的办学特色与包容开放的校园文化。其特色集中体现在以下几个方面：

首先是坚定的应用型定位。学校的一切工作都围绕“应用”二字展开，理论教学以“必需、够用”为度，强化实践教学环节，构建了由基础实验、专项实训、综合实训、顶岗实习组成的层层递进的实践教学体系。学校的实训中心和基地均按照企业真实生产环境建设，让学生在校期间就能熟悉未来工作的场景和规范。

其次是深入的产教融合机制。学校与数百家知名企业建立了稳定、深入的合作关系，合作形式远超简单的实习安排。
例如，共同成立产业学院，如“智能制造产业学院”、“数字商业产业学院”等，实现校企资源的深度整合；共同开展技术研发与技术服务，教师带领学生承接企业横向课题，解决实际技术问题，在真实项目中提升能力。

再者是国际化的视野。学校充分利用上海国际化大都市的地缘优势，积极开展国际交流与合作，与多所国外应用技术大学建立了合作关系，引进国外优质课程体系、教学标准和职业资格证书，为学生提供海外研修、交换学习的机会，培养具有国际视野和技术技能的人才。

在校园文化方面，学校倡导“崇尚技能、追求卓越”的风气。通过定期举办技能大赛、创新创业大赛、邀请行业劳模和技术能手进校园等活动，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的浓厚氛围。学生社团活动丰富多彩，注重培养学生的团队协作能力、沟通表达能力和社会责任感的全面发展。

总结与展望

回顾上海中侨职业技术大学的发展历程，它从一所顺应时代需求而生的民办高校，成长为今天在本科职业教育领域探索前行的示范高校，其历史是一部艰苦奋斗、改革创新、追求卓越的历史。它的成功升格，是国家对其办学成绩的肯定，更是对其未来发展的期许。

展望未来，面对新一轮科技革命和产业变革的深入发展，面对中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、制造大国向制造强国的转变，职业教育的重要性将愈发凸显。上海中侨职业技术大学将继续坚持职业教育类型定位，坚定不移地走产教深度融合、校企紧密合作的发展道路。学校将进一步优化专业布局，使其更精准地对接上海及国家的战略性新兴产业；将继续深化人才培养模式改革，探索中国特色学徒制，培养更多能适应智能时代要求、具备复杂问题解决能力和创新精神的高层次技术技能人才；将进一步加强“双师型”教师队伍建设，提升社会服务能力，力争成为支撑区域经济社会发展不可或缺的重要力量。

其校友网络也必将随着学校的发展而愈发壮大和优秀，更多校友将在建设社会主义现代化国家的伟大征程中，在各自平凡的岗位上创造不平凡的业绩，成为推动社会进步和产业升级的坚实力量。上海中侨职业技术大学的校史，仍在由全体师生和校友们共同书写，其未来篇章，必将更加辉煌灿烂。