广东技术师范大学奖学金评定细则是怎样的(广师大奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-05 07:56:38 •

关于广东技术师范大学奖学金评定细则的综合评述广东技术师范大学（以下简称“广师大”）作为一所以培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才为使命的广东省属本科高校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措，也是学校落实立德树人根本任务、营造优良学风校风的关键环节。广师大的奖学金体系具有覆盖面广、导向明确、程序严谨的特点，旨在通过对学生德、智、体、美、劳等多方面的综合考量，选拔和表彰品学兼优、表现突出的先进个人与集体。其评定细则并非一成不变，而是紧密结合国家教育方针政策、学校发展阶段目标以及学生实际需求进行动态优化与调整，力求公平、公正、公开。总体来看，该细则构建了一套相对完善的评价指标体系，将学业成绩作为基础性要求，同时将思想品德、社会实践、创新创业、文体活动等纳入综合评价范畴，引导学生向应用型、复合型人才方向发展。评定过程通常遵循“学生申请、学院初审、学校复审、结果公示”的规范化流程，并建立了相应的申诉与监督机制，以保障学生的合法权益。理解并熟悉这套评定细则，对于广师大学子明确努力方向、合理规划大学生涯、争取荣誉激励具有重要的现实指导意义。广东技术师范大学奖学金评定细则的详细阐述

广东技术师范大学的奖学金制度是学校学生资助政策体系的重要组成部分，与国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等共同构成了激励与保障并重的学生资助格局。学校奖学金的设立，旨在奖励在学业、科研、社会实践、文体活动等方面取得优异成绩的全日制在校学生，激发广大学生的学习热情和进取精神，促进其知识、能力、素质的协调发展。

一、奖学金体系构成与设立宗旨

广师大的奖学金种类丰富，形成了层次分明、目标清晰的体系。主要可分为以下几大类：

国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的二年级及以上全日制本科学生，奖励标准高，评审条件最为严格，是学生个人综合实力的最高荣誉之一。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制本科学生，体现了国家对家庭经济困难学生成长成才的关怀与支持。
校级奖学金：这是学校自身设立的奖学金，是奖学金体系的主体部分。通常包括优秀学生奖学金（分为
一、
二、三等，依据学业成绩和综合表现评定）、单项优秀奖学金（如学习进步奖、社会实践奖、科技创新奖、文体活动奖等）、优秀学生干部奖学金等。校级奖学金覆盖面较广，旨在奖励在不同领域有突出表现的学生。
社会捐赠奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立的各类奖学金，如“某某企业奖学金”、“某某校友奖学金”等。这类奖学金的评选条件通常会结合设奖单位的要求，可能侧重于特定专业、特定能力或特定品质。

所有奖学金的设立，其根本宗旨是一致的：立德树人，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀；奖优促学，营造“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，促进学风建设；全面发展，鼓励学生在夯实专业基础的同时，积极投身社会实践、科技创新和文体活动，提升综合素质。

二、评定工作的基本原则

为确保奖学金评定的权威性和公信力，广师大在评定过程中严格遵循以下基本原则：

公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的学生享有平等的申请权和被评选权，评定标准统一。“公正”要求评审人员客观公正，严格按照细则操作，排除人为干扰。“公开”则指评定政策、名额、程序、结果等关键信息须通过有效途径向全体学生公布，接受广泛监督。
择优评选、宁缺毋滥原则：奖学金是荣誉的象征，必须坚持高标准、严要求。评审过程中严格依据评定条件，确保获奖者真正是学生中的优秀代表。如果符合条件的申请者未达到预期水平，允许出现奖项空缺，以维护奖学金的含金量和导向作用。
民主监督原则：评定过程不仅由辅导员、学院学生工作领导小组成员参与，往往还会吸收学生代表（如班委、普通学生代表）加入评审环节，增强透明度和学生参与感。公示期内，对收到的异议必须认真核查并予以答复。
导向性与激励性相结合原则：评定细则的指标设计具有明确的导向性，引导学生朝着学校期望的方向努力。
于此同时呢，通过精神和物质的双重奖励，有效激发学生的内在动力和学习潜能。

三、申请的基本条件

申请各类奖学金，学生必须首先满足一些通用基本条件，这是参与评定的门槛：

政治思想与道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良，无任何违法违纪处分记录。
学习态度与学业要求：学习刻苦努力，态度端正，能顺利完成学业。申请学年的所有必修课程和限定选修课程成绩均需合格（不含补考、重修合格成绩），且学业成绩排名或综合测评排名需达到特定比例要求（例如，申请国家奖学金通常要求排名位于专业前10%）。
身心健康：积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》合格及以上等级。
学籍与年级要求：必须是具有广东技术师范大学正式学籍的全日制在校生。通常要求在校就读一学年以上，即二年级及以上学生方可申请（新生奖学金等特殊情况除外）。

需要特别注意的是，凡在评选学年内有以下情况之一者，通常不具备申请资格：受到学校纪律处分尚未解除者；有课程不及格记录者（指首次考试成绩）；在学术研究或社会实践中存在弄虚作假等不端行为者；无正当理由拖欠学费、住宿费者；其他经学校认定不予参评的情形。

四、核心评定指标与计分方法

奖学金的评定，尤其是竞争激烈的综合类奖学金，普遍采用基于学生综合素质测评的结果。综合素质测评是对学生德、智、体、美、劳等方面表现进行的量化评价体系，其总成绩（Z）一般由学业成绩分（智育分，A）、思想品德表现分（德育分，B）和文体与实践能力分（能力分，C）按一定权重加权计算得出，即 Z = A a% + B b% + C c% （其中a、b、c为权重系数，且a+b+c=100%）。学业成绩的权重通常最高，凸显其基础地位。

学业成绩（智育分）：这是评定中最核心的指标。计算方法通常以学生评选学年内所修所有课程（不含公共任选课）的加权平均分或平均学分绩点（GPA）为基础进行折算。课程成绩一般以正考成绩为准，补考或重修成绩不计入评优评先。学业成绩排名是决定奖学金等级（尤其是
一、二等奖学金）的关键因素。
思想品德表现（德育分）：主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、劳动观念、社会实践表现等。评价方式可能结合辅导员评议、班级同学评议、宿舍表现、参加党团活动、志愿服务时长、获得的相关荣誉（如“优秀团员”、“优秀志愿者”等）进行量化加分或减分。存在违纪行为者将被扣分甚至一票否决。
文体与实践能力（能力分）：此项指标旨在鼓励学生全面发展。加分项通常包括：
- 学术科技与创新创业：在正式刊物发表论文、获得专利授权、在“挑战杯”、“互联网+”等高水平学科竞赛中获奖、参与教师科研项目等。
- 社会实践与志愿服务：参加寒暑期社会实践并获表彰、担任学生干部并考核优良、积极参加志愿服务并获得认定、在社会活动中作出突出贡献受到表彰等。
- 文体艺术活动：在校级以上（含校级）文艺演出、体育竞赛、艺术展览等活动中取得名次或表现突出。
- 技能证书：获得与专业相关的职业技能等级证书或高水平外语、计算机证书等。
各项活动均有相应的级别（如国家级、省部级、市厅级、校级、院级）和获奖等级（如
一、
二、三等奖）对应不同的加分标准。

综合测评总分的排名，是决定奖学金归属和等级的最重要依据。单项奖学金的评定则更侧重于在特定领域的突出表现。

五、评定的组织流程与时间安排

奖学金评定工作具有严格的程序性和时效性，通常在每个学年初（9-10月份）集中进行，对上一年度（即上一学年）学生的表现进行评定。流程大致如下：

启动与部署：学校学生工作处根据上级文件和学校年度工作安排，下发关于开展奖学金评定工作的通知，明确评选类别、名额分配、时间节点和工作要求。各二级学院成立由院领导、辅导员、教师代表、学生代表组成的奖学金评审工作小组，负责本院的具体实施。
政策宣讲与学生申请：各学院、班级组织政策宣讲会，确保每一位学生了解评定细则。符合条件的学生在规定时间内向所在班级或学院提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。
班级评议与学院初审：班级评议小组（通常由班委、学生代表组成）对申请者的资格和材料进行初步审核和评议。辅导员组织进行综合素质测评的分数计算与核实。学院评审工作小组对班级上报的初评结果进行复核、审议，并根据学校下达的名额，按照综合测评排名或单项表现确定推荐名单。
院内公示与上报：学院将初审推荐的名单在全院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。
学校复审与审定：学校学生工作处会同教务处、团委等相关部门对各学院上报的材料进行复核，重点审查资格条件、成绩排名、材料真实性等。校级奖学金名单由学生工作处审定；国家级等高级别奖学金名单需提交学校学生奖励评审委员会或校长办公会审议通过。
全校公示与表彰：学校将最终审定通过的获奖学生名单在全校范围内进行公示（通常为5个工作日）。公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并择机举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖学金。

六、监督机制与申诉渠道

为保障评定工作的公正性，广师大建立了较为完善的监督与申诉机制：

多层级的公示制度：班级、学院、学校三级公示，确保了评定过程的透明度，便于师生监督。
纪律监督：学校纪检监察部门对评定工作进行全程监督，防止不正之风。
申诉渠道：学生对评定过程或结果有异议，可在公示期内首先向所在学院评审工作小组提出书面申诉，学院应及时调查并答复。如对学院答复不服，可向学校学生工作处或纪检监察室提出复核申请。学校相关部门必须受理并在规定时间内完成复核，并将结果告知申诉人。

任何在评定中弄虚作假的行为，一经查实，将取消当事学生当次乃至整个学年的评奖资格，已发放的奖金和荣誉将被追回，并视情节轻重给予相应的纪律处分。对工作失职的评审人员也会进行问责。

七、奖学金评定的导向作用与学生应对策略

广师大的奖学金评定细则，深刻体现了学校的人才培养导向。它不仅仅是一次简单的评优活动，更是对学生大学生涯规划的风向标。

其导向作用主要体现在：一是引导夯实专业基础，高权重的学业成绩分要求学生必须将学习放在首位；二是引导提升思想政治素养，强调德才兼备，以德为先；三是引导积极参与实践创新，鼓励学生将理论知识应用于实际，培养解决问题的能力和创新精神；四是引导促进身心健康发展，关注学生的全面成长。

对于学生而言，要想在奖学金评定中取得好成绩，应树立正确的观念：

重在平时，持之以恒：优异的学业成绩和突出的综合表现源于整个学年的积累，而非临时抱佛脚。应从入学开始就做好规划，勤奋学习，积极参与各项有益活动。
全面发展，突出特长：在保证学业优秀的前提下，根据自己的兴趣和优势，有选择性地在科研、竞赛、社会实践、学生工作、文体活动等某一或某几个领域深入发展，形成自己的亮点。
熟悉规则，提前准备：认真研读每年的评定细则，了解加分类别和标准，在日常活动中注意收集和保存相关证明材料，如获奖证书、活动证明、发表文章的刊物等。
诚实守信，遵守纪律：诚信是立身之本，任何试图通过不正当手段获取荣誉的行为都将受到严厉惩处。

广东技术师范大学的奖学金评定细则是一个动态发展、不断完善的体系。它既是对学生过往努力的肯定，也是对其未来发展的鞭策。通过深入理解这一细则的内涵与要求，学生们可以更清晰地规划自己的大学生活，在不断追求卓越的过程中实现个人价值，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。学校也通过这一制度，有效地优化了育人环境，提升了人才培养质量。

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