上海浦东职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(浦东职院校友与校史)

上海浦东职业技术学院的诞生，与二十世纪九十年代初浦东开发开放的宏伟决策紧密相连。1990年，中共中央、国务院正式宣布开发开放上海浦东，将其确立为中国深化改革、扩大开放的重大战略步骤。这片位于黄浦江东岸的土地，瞬间从上海的“后卫”转向“前沿”，承载起引领中国经济发展的历史使命。在开发开放初期，浦东面临着一个巨大的人才短板：传统的教育资源和人才储备主要集中在浦西，浦东地区的高等教育，特别是与新兴产业相匹配的高等技术职业教育资源极为匮乏。飞速发展的金融贸易、高新技术产业、现代制造业和现代服务业，急需大量既掌握一定理论知识又具备熟练操作技能的应用型人才。

为破解这一人才瓶颈，满足浦东新区建设对技术技能人才的迫切需求，在上海市人民政府和浦东新区管委会的积极推动下，上海浦东职业技术学院应运而生。它的建立，是上海市优化高等教育布局、支撑浦东开发开放的关键举措之一。学院从筹建之初，就明确了自己的定位：不是追求“高、大、全”的学术型大学，而是扎根浦东、服务上海、辐射长三角，以就业为导向，以能力为本位，致力于培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。这一清晰的定位，使得学院能够迅速融入浦东如火如荼的建设大潮中，与区域内的企业建立紧密的联系，为其后续的特色化发展奠定了坚实的基础。学院的创立，填补了浦东新区高等职业教育的空白，成为了浦东开发开放“先行先试”精神在教育领域的具体体现。

上海浦东职业技术学院的发展历程，大致可以分为以下几个具有鲜明特征的阶段：

• 初创与探索阶段（建校初期至二十世纪末）：这一阶段是学院的创业维艰期。学院在有限的资源条件下，边建设、边办学、边探索。专业设置紧密结合浦东初期的基础设施建设和产业起步需求，主要集中在机电、商贸、计算机应用等基础领域。办学模式上，积极寻求与企业的合作，尝试“订单式”培养，努力打通学生从校园到企业的“最后一公里”。
  于此同时呢，学院的基础设施、师资队伍和管理制度也在这一阶段逐步建立和完善起来，为后续的规模化、规范化发展积累了初步经验。
• 规范与提升阶段（二十一世纪初至2010年前后）：进入新世纪，随着中国高等职业教育的整体改革与发展，学院也进入了以规范管理和提升质量为核心的发展阶段。这一时期，学院积极响应国家关于职业教育发展的各项方针政策，深化教育教学改革。在专业建设上，根据浦东产业结构的升级调整，不断优化专业布局，增设了物流管理、会展策划、软件技术、汽车检测与维修等一批与新区主导产业紧密对接的新专业。在师资队伍建设上，大力引进和培养“双师型”教师，鼓励教师既具备教学能力，又拥有企业实践经验。在教学模式上，更加注重实践教学环节，加大校内实训基地的投入，推广“项目化教学”、“工学结合”等模式，学生的综合职业能力得到显著增强。
• 深化与特色发展阶段（2010年至今）：这一阶段，浦东新区的开发开放进入了全面建设上海“五个中心”核心功能区的新时期，对人才的需求呈现出高端化、精细化和国际化的新特点。学院的发展也随之进入了深化内涵、打造特色的新阶段。学院更加注重特色专业群的建设，围绕浦东的金融、航运、贸易、科创等核心功能，着力打造现代服务、智能制造、信息技术等优势专业集群。深化产教融合、校企合作成为主旋律，与众多知名企业共建产业学院、协同创新中心，共同开发课程、教材，共同实施人才培养。
  除了这些以外呢，学院开始积极探索国际化办学路径，引入国际先进的职业教育标准与课程体系，开展师生国际交流，提升学院的国际影响力。这一阶段的学院，已经从规模的扩张转向质量的飞跃，致力于成为区域内不可或-缺的高素质技术技能人才培育高地。

上海浦东职业技术学院的校友，是学院办学成果最生动的体现。他们遍布于浦东及上海的各行各业，绝大多数都成长为了所在单位的业务骨干和技术中坚。虽然他们的名字可能不为大众所熟知，但在其专业领域内，他们凭借在校期间打下的扎实基础和工作中不断进取的精神，取得了令人瞩目的成就，生动诠释了“工匠精神”的内涵。学院的知名校友群体主要体现在以下几个层面：

• 行业技术能手与劳动模范：这是学院校友中最具代表性的群体。许多校友毕业后进入制造业、信息技术、汽车服务等行业的一线技术岗位，他们刻苦钻研技术，精益求精，逐步成长为行业内的技术专家和能手。
  例如，有校友在大型制造企业中，通过技术革新为企业解决了关键零部件的生产难题，显著提高了生产效率和产品质量，被评为省市级或行业级的“技术能手”、“劳动模范”。有的校友在汽车维修领域，凭借其对复杂故障的诊断能力和精湛的维修技术，成为客户信赖的“金牌技师”，并带领团队攻克多项技术难关。他们是学院重视实践技能培养理念的直接成果，是“技能改变人生”的真实写照。
• 创业成功的企业家：职业教育不仅培养就业者，也培育创业者。一些富有闯劲和创新精神的校友，在积累了一定的行业经验和资源后，勇敢地走上了创业道路。他们利用所学专业知识，敏锐捕捉市场机遇，创办了中小型科技企业、文化创意公司、现代服务企业等。
  例如，有从事信息技术专业的校友，抓住移动互联网发展的浪潮，成功创办了软件开发或互联网服务公司，在细分市场领域取得了成功。有学习会展策划的校友，利用浦东作为国际会展中心的区位优势，创办了自己的会展服务公司，为各类国际性展会提供专业服务。这些创业校友不仅实现了个人价值，也为社会创造了就业岗位，是学院创新创业教育的成功典范。
• 基层管理与服务骨干：还有大量校友在金融、物流、商贸、酒店、社区管理等现代服务业领域工作，他们从基层岗位做起，凭借出色的业务能力、良好的职业素养和踏实肯干的工作作风，逐步走上管理岗位，成为企业或机构的基层管理者，如银行支行负责人、物流公司运营经理、酒店部门主管、社区服务中心主任等。他们是维系城市日常高效运转的重要力量，其管理才能和服务意识在很大程度上得益于在校期间接受的系统化职业素养教育和团队协作训练。

需要指出的是，职业院校的校友成就往往具有“群体性”和“基础性”特征，单个明星校友的光环或许不如顶尖高校那样耀眼，但其整体对区域经济和行业发展的支撑作用却极为坚实和广泛。上海浦东职业技术学院的校友们，正是以其庞大的基数、扎实的技能和勤恳的奉献，共同构成了浦东新区现代化产业大军中一支充满活力的力量。

经过多年的发展，上海浦东职业技术学院形成了自己鲜明的办学特色和核心优势，这些是其能够在竞争激烈的高等教育领域中立足并发展的关键。

• 深度产教融合，校企协同育人：这是学院最核心的办学特色。学院始终将产教融合、校企合作作为办学的生命线。通过建立由政府、行业、企业、学校共同参与的理事会或专业建设指导委员会，确保专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。与上百家知名企业建立了稳定的合作关系，共建了多个校内生产性实训基地和校外实习基地。广泛开展“现代学徒制”、“订单班”等培养模式，企业专家直接参与教学，学生提前接触企业文化和真实工作场景，实现了“毕业即上岗”的无缝衔接。
• 专业动态调整，紧贴区域产业：学院建立了专业设置的动态调整机制，紧密跟踪浦东新区和上海市的产业发展规划与人才需求变化。定期开展市场调研和毕业生跟踪调查，对现有专业进行优化升级，及时增设新兴产业所需专业，淘汰落后专业。形成了以现代服务业类专业为主体，以先进制造业类专业为支撑，信息技术类专业渗透融合的专业体系格局，确保了人才培养的针对性和适应性。
• 强化实践教学，突出能力培养：学院坚信实践是职业教育的灵魂。构建了“认知实习-课程实训-专项实训-顶岗实习”四位一体的实践教学体系。大幅度增加实践教学课时比例，建设了设备先进、功能完备的各类实训中心，模拟真实的工作环境。积极组织学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学、以赛促教，有效提升了学生的动手能力、解决问题的能力和创新能力。
• 注重“双师”建设，优化师资结构：学院高度重视“双师型”教师队伍的建设。一方面，大力引进具有企业工作经历的专业技术人才充实教师队伍；另一方面，鼓励在职教师定期到企业进行实践锻炼，参与企业的技术研发和技术服务。
  于此同时呢，聘请大量行业企业专家、技术骨干和能工巧匠作为兼职教师，形成了一支专兼结合、结构合理、素质优良的教师队伍，为高质量人才培养提供了坚实的师资保障。

一所学校的持续发展，离不开其独特的校园文化精神的滋养。上海浦东职业技术学院在长期的办学实践中，逐渐孕育和形成了具有自身特色的校园文化。

是开放包容、敢为人先的精神气质。这直接源于浦东开发开放的宏大背景。学院地处改革开放的最前沿，天然地具有一种海纳百川、兼收并蓄的胸怀和勇于探索、敢于创新的胆识。这种精神体现在办学理念上，就是积极吸收国内外先进的职业教育经验；体现在教学上，就是鼓励教师进行教学改革与方法创新；体现在学生培养上，就是注重培养学生的国际视野和创新创业意识。

是精益求精、追求卓越的工匠文化。作为职业院校，学院将培育学生的职业精神和工匠品格放在重要位置。通过宣传大国工匠事迹、举办技能比武、设立“技能大师工作室”等方式，在校园内营造尊重技能、崇尚实干、追求极致的浓厚氛围。引导学生树立“干一行、爱一行、精一行”的职业信念，将一丝不苟、精益求精的态度内化为自觉行为。

再次，是务实笃行、服务社会的价值取向。学院的校训和育人理念始终强调脚踏实地、学以致用。教育学生不尚空谈，注重解决实际问题的能力培养。
于此同时呢，强化学生的社会责任感和服务意识，鼓励学生将个人成长融入区域发展和国家建设的大局之中，在服务社会、贡献社会中实现个人价值。这种务实奉献的文化，使得毕业生能够沉得下心、扎得下根，在企业基层岗位上做出不平凡的业绩。

上海浦东职业技术学院的发展史，是一部与浦东开发开放同成长、共奋进的创业史，也是一部中国高等职业教育改革发展的缩影。面向未来，随着新一轮科技革命和产业变革的深入，以及上海建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市目标的推进，学院面临着新的机遇与挑战。它需要继续深化改革，进一步深化产教融合，提升人才培养质量，增强服务能力，在新时代的职业教育的征程上，继续书写更加辉煌的篇章，为浦东、为上海乃至为国家培养出更多更好的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。其校友们也必将在更广阔的舞台上，继续展现浦职院人的风采，为经济社会发展贡献更大的力量。