民办四川天一学院奖学金评定细则是怎样的(天一等奖学金细则)

民办四川天一学院的奖学金体系是一个结构完整、目标清晰的激励系统。其设立的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过物质奖励与精神荣誉相结合的方式，激发学生的学习热情和创新精神，引导他们成长为知识、能力、素养协调发展的优秀人才。

学院的奖学金主要分为以下几个大类：

• 国家类奖学金：包括国家奖学金、国家励志奖学金。这类奖学金资金来源为国家财政，评选标准严格遵循教育部和四川省教育厅的统一规定，金额高，荣誉性强，是面向全体学生中最顶尖群体的最高奖励。
• 地方政府类奖学金：由四川省或绵阳市等相关地方政府设立，用于奖励特定领域或综合表现优异的学生。
• 学院类奖学金：这是天一学院自主设立的主体部分，覆盖面最广。主要包括：
  • 优秀学生奖学金：根据学年综合测评成绩排名评定，分为一等、二等、三等，奖励学业成绩优异的学生。
  • 单项奖学金：用于奖励在学术科研、文体活动、社会实践、志愿服务、道德风尚等某一方面有突出表现的学生。
  • 新生奖学金：针对入学成绩特别优秀的新生设立，旨在吸引优质生源。
• 社会捐助类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立，通常附有特定的评选条件，如面向特定专业或具备某种品质的学生。

这一多元化的奖学金体系，确保了不同特长、不同发展路径的学生都有机会获得认可和激励，体现了学院因材施教、鼓励个性发展的教育理念。

为确保奖学金评定工作的严肃性和公正性，民办四川天一学院建立了层级分明、职责明确的评审组织体系。

学院学生奖励评审领导小组是最高决策机构，由学院主要领导牵头，成员包括学生工作处、教务处、财务处、各二级学院（系）负责人等。其职责在于审定全院奖学金评定的总体方案、政策和名额分配，审批最终获奖名单，并裁决评定过程中的重大争议。

学生工作处是奖学金评定工作的具体主管部门。它负责根据上级文件和学院政策，制定和发布年度评定通知，组织协调全院评定工作，对各二级学院（系）上报的材料进行复核，并受理学生的申诉。

各二级学院（系）学生奖励评审工作小组是承上启下的关键环节。由院（系）党总支书记或分管学生工作的领导任组长，成员包括辅导员、教师代表和学生代表。其主要职责是：向学生宣传解读评定政策，具体组织本单位的申请、初评和推荐工作，确保评定过程公开透明，并对推荐名单的真实性负责。

班级评议小组是评定工作的基础单元，由辅导员、班委和普通学生代表组成，负责对申请者的日常表现进行民主评议，为辅导员和院系评审提供重要参考依据。

这种自上而下、层层负责的组织架构，有效保障了评定工作的有序开展和评选结果的权威性。

奖学金的评定条件是细则的核心内容，民办四川天一学院对此有明确且细致的规定。各类奖学金的申请者首先必须满足一些基本前提条件：

• 具有中华人民共和国国籍，且为天一学院正式注册的全日制在校学生。
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守国家法律法规和校纪校规，评选学年内无任何违纪处分记录。
• 诚实守信，道德品质优良，综合素质较高。
• 学习勤奋，态度端正，评选学年内所有必修课程和限定选修课程成绩均需合格。

在满足上述基本条件的基础上，不同类别的奖学金还有其特定的量化或质性要求：

（一）国家奖学金与国家励志奖学金

• 国家奖学金：要求申请者学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含），且无不及格科目。对于在某些方面表现特别优秀的学生，排名要求可适当放宽至前30%。特别优秀通常指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺展演等某一方面表现极为突出。
• 国家励志奖学金：面向家庭经济困难、生活俭朴的学生。其学业要求为学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%（含）。申请者必须经过学院家庭经济困难认定。

（二）学院优秀学生奖学金

此奖项主要依据学生的学年综合测评总成绩进行评定。综合测评通常由学业成绩（占较大权重，如70%左右）和综合素质得分（如思想品德、社会实践、文体活动等，占30%左右）两部分构成。各等级奖学金的比例和金额由学院统一划定，例如：

• 一等奖学金：综合测评排名位于专业前3%-5%，奖励金额最高。
• 二等奖学金：综合测评排名位于专业前5%-15%。
• 三等奖学金：综合测评排名位于专业前15%-30%。

（三）学院单项奖学金

此类奖学金旨在鼓励“专才”，申请者可能在总成绩上不占绝对优势，但在某一方面有突出贡献。评定条件通常包括：

• 学术科研奖：在省级及以上学术期刊发表论文，或在学科竞赛中获得省级三等奖及以上奖励。
• 文体活动奖：在市级及以上文体比赛中获得重要名次，为学校赢得荣誉。
• 社会实践奖：积极参与社会实践活动，成果显著，获得校级及以上表彰。
• 志愿服务奖：长期坚持志愿服务，服务时长达到规定标准，事迹突出。
• 道德风尚奖：在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出表现，产生积极社会影响。

（四）新生奖学金

主要依据学生的高考成绩，达到省内一定分数段或超过本科线一定分数的优秀新生，在入学后可获得一次性奖励。

这些具体条件构成了一个立体化的评价标准，引导学生不仅在学业上追求卓越，也要注重自身综合素质的提升和个性化发展。

民办四川天一学院的奖学金评定遵循一套严谨、透明的程序，通常按学年进行，大致包括以下环节：

（一）宣传发动与信息发布

每学年开学初，学生工作处会正式下发本学年奖学金评定工作通知，通过校园官网、公告栏、学生管理系统、辅导员会议等多种渠道，向全体学生公布评定的种类、名额、条件、程序和时间安排。

（二）个人申请与班级评议

符合条件的学生需在规定时间内，向所在班级的辅导员提交书面申请，并附上相关证明材料，如成绩单、获奖证书、社会实践证明等。班级评议小组结合申请人的日常表现，对申请材料的真实性进行初步审核，并提出推荐意见。

（三）二级学院（系）初审与公示

各二级学院（系）评审工作小组对班级上报的申请材料进行集中审核，根据评定条件进行筛选和排序，形成初评推荐名单。该名单必须在院（系）范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示期内，如有异议，评审工作小组应及时调查核实并予以答复。

（四）学院复核与审批

公示无异议后，各二级学院（系）将推荐名单及相关材料报送至学生工作处。学生工作处会同教务处等相关部门，对上报人选资格进行复核，确保符合所有规定。复核无误后，将建议名单提交学院学生奖励评审领导小组进行最终审批。

（五）全院公示与表彰奖励

学院审批通过的最终获奖名单，在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。这是确保公平公正的最后一道关口。公示期满无异议后，学院将正式行文公布获奖名单，并择机举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖金。

整个流程环环相扣，公开透明，有效避免了暗箱操作，最大限度地保证了评定结果的公正性。

为了维护奖学金评定的严肃性和学生的合法权益，民办四川天一学院设立了完善的监督与申诉机制。

监督机制体现在多个层面：一是公示制度，班级、院系、学院三级公示，接受全体师生的监督；二是纪检监察部门的介入，对评定全过程进行监督，防止不正之风；三是评审过程的记录与存档，确保每一步都有据可查。

申诉渠道是保障学生权利的重要途径。如果学生对评定过程或结果有异议，可以在公示期内首先向所在二级学院（系）评审工作小组提出书面申诉。院系工作小组应在接到申诉后规定时间内作出答复。如果申诉人对院系的答复仍不满意，可以向学院学生工作处乃至学院学生奖励评审领导小组提起复议。学院相关部门必须认真对待每一起申诉，进行调查复核，并将处理结果及时反馈给申诉人。这套申诉流程确保了学生的声音能够得到倾听，问题能够得到公正解决。

奖学金的管理与发放同样有严格的规范。奖学金的经费来源多样，国家类和政府类奖学金由财政下拨，学院类奖学金由学院事业收入中按规定比例提取，社会捐助类奖学金由设立方提供。所有资金均纳入学院财务统一管理，专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占、挪用。

奖金的发放通常采取一次性直接划入学生个人银行账户的方式，确保资金安全、快捷地到达学生手中。获得奖学金的学生，应合理使用奖金，主要用于支付学费、购买学习资料和改善学习条件，鼓励将其用于进一步提升自身能力。

学院对获奖学生实行动态管理。如果在获奖后至奖金发放前，学生出现违反校纪校规或其他不符合获奖条件的行为，学院有权取消其获奖资格。这体现了奖学金不仅是过去的荣誉，也代表着持续的优秀表现。

民办四川天一学院的奖学金评定细则，其意义远不止于评选出获奖者并发放奖金。它更是一种强大的育人工具，对校风学风建设和学生个体成长产生着深远的导向性影响。

它强化了学业为本的导向。无论是国家奖学金还是学院优秀学生奖学金，学业成绩始终是核心指标之一，这有力地引导学生将主要精力投入到专业知识的学习中，营造了刻苦钻研、比学赶超的良好学习氛围。

它倡导了全面发展的理念。通过设立单项奖学金并将综合素质纳入考评体系，学院明确告诉学生，一个优秀的人才不仅要有优异的成绩，还要有高尚的品德、强健的体魄、创新的精神和服务社会的能力。这鼓励学生积极参与第二课堂活动，拓展视野，提升综合竞争力。

再次，它树立了公平竞争的榜样。一套严谨、透明、公正的评定程序，本身就是对学生进行法治教育、规则教育的生动课堂。它让学生明白，荣誉和奖励需要通过自身努力和公平竞争获得，这有助于培养学生诚实守信、遵守规则的品格。

它对家庭经济困难学生起到了重要的帮扶和激励作用。国家励志奖学金等针对性的奖项，不仅在一定程度上缓解了他们的经济压力，更重要的是给予了他们精神上的巨大鼓励，帮助他们树立自信，通过知识改变命运。

民办四川天一学院的奖学金评定细则是一个设计科学、运行规范、导向鲜明的系统工程。它不仅是学院落实立德树人根本任务的重要抓手，也是激励广大学子奋发向上、成长成才的有效机制。
随着教育改革的不断深入，这一细则也将在实践中持续优化和完善，更好地服务于学院的人才培养目标。