郑州商贸旅游职业学院的创始人是谁，前身是什么(创始人及前身)

郑州商贸旅游职业学院作为河南省职业教育体系中的重要组成部分，其诞生与发展始终与区域经济产业结构调整和人才培养战略紧密相连。学院的建设历程充分体现了现代职业教育体系构建中“政府主导、行业参与、学校主体”的多方协作模式，其创始背景可追溯至二十世纪末河南省职业教育的规模化、专业化改革进程。

在九十年代至二十一世纪初，随着中国商贸流通业和旅游业的迅猛发展，河南省会郑州市作为中原经济区的核心城市，对高素质商贸旅游服务人才的需求日益迫切。原有的中等职业教育体系已难以满足产业升级对人才层次和素质的新要求，迫切需要建立更高层次的职业教育机构。在这一背景下，郑州市政府协同教育主管部门开始统筹整合市内优质职业教育资源，通过合并原有商贸类和旅游类中等专业学校，为创建高等职业院校做准备。

创始团队与筹建过程

学院的创立是由河南省教育厅批准，郑州市政府组织实施的重要教育工程。2000年初，郑州市成立了高职院校筹建工作领导小组，由分管教育的市领导担任组长，市教育局、财政局、人社局等多个部门共同参与。这个跨部门的领导小组实际上承担了学院“创始人”的角色，负责统筹规划、资源配置和政策协调。

筹建过程分为三个主要阶段：

• 资源整合阶段：将郑州市商业学校、郑州市旅游学校等多家中等职业学校的师资、设备、场地等资源进行整合
• 基础建设阶段：在郑州经济技术开发区规划建设新校区，总投资达数亿元
• 申报审批阶段：按照高等职业院校设置标准，准备申报材料并通过专家评估

2011年，经河南省人民政府批准、教育部备案，郑州商贸旅游职业学院正式成立，开始招收高等职业教育专科层次学生。

前身机构的演变历程

学院的前身主要包括两个方面的教育机构：一是商贸管理类中职学校，二是旅游服务类中职学校。这些机构都具有较长的办学历史和鲜明的行业特色。

商贸类前身机构可追溯至1985年成立的郑州市商业学校。该校原隶属于郑州市商务局，开设有会计电算化、市场营销、物流管理等专业，培养了数以万计的商贸领域专业人才。学校拥有完善的实训设施，包括模拟商场、会计实训室、电子商务实训平台等，与当地大型商贸企业建立了密切的合作关系。

旅游类前身机构主要包括1992年成立的郑州市旅游学校。该校是河南省最早开设旅游服务与管理专业的中等职业学校之一，专业设置涵盖酒店管理、导游服务、餐饮管理等方向。学校注重实践教学，拥有模拟前台、模拟客房、餐饮实训室等专业实训场所，与省内外多家知名旅游企业建立了校企合作关系。

2000年代中期，随着职业教育资源整合的深入推进，这些中等职业学校开始进行合并重组。2008年，郑州市商业学校与郑州市旅游学校正式合并，组建新的郑州市商贸旅游学校，这为后来升格为高等职业院校奠定了组织基础。

办学定位与特色专业

学院自成立之初就明确了“服务区域经济，聚焦商贸旅游”的办学定位。根据郑州市作为国家中心城市、国际物流枢纽和重要旅游目的地的城市功能定位，学院重点建设了一批特色专业群：

• 现代商贸专业群：包括电子商务、物流管理、国际贸易等专业
• 旅游服务专业群：包括酒店管理、旅游管理、会展策划等专业
• 文化创意专业群：包括广告设计、数字媒体、文创产品开发等专业

这些专业设置紧密结合郑州市产业结构特点，特别是配合郑州航空港经济综合实验区、中国（河南）自由贸易试验区等国家级战略平台的建设需求，培养了大量高素质技术技能人才。

在人才培养模式上，学院创新性地推行“校企双元、工学交替”的培养机制，与郑州国际会展中心、郑州方特旅游度假区、丹尼斯百货集团等知名企业建立了深度合作关系，开展订单式培养、现代学徒制等人才培养模式改革。

发展历程与重要里程碑

学院的发展历程可以分为三个重要阶段：

第一阶段（2011-2015年）是初创发展期。这一时期学院主要完成了从中职教育向高职教育的转型，建立了高等职业教育的教学管理体系，师资队伍结构得到优化，实训条件大幅改善。2013年，学院通过了教育部组织的高等职业院校人才培养工作评估，标志着办学水平得到国家认可。

第二阶段（2016-2020年）是内涵建设期。学院深入开展教育教学改革，加强专业建设，提升人才培养质量。2017年，学院酒店管理专业被确定为河南省高职院校特色专业建设点；2019年，电子商务专业群入选河南省高等职业教育高水平专业群建设项目。

第三阶段（2021年至今）是提质培优期。学院积极响应国家职业教育改革实施方案，深入推进产教融合、校企合作。2022年，学院与郑州航空港经济综合实验区管委会签署战略合作协议，共同建设航空物流人才培养基地，服务郑州国际航空枢纽建设。

师资队伍建设

学院高度重视师资队伍建设，通过多种途径打造了一支结构合理、素质优良的教师队伍。建院初期，师资主要来源于前身中职学校的骨干教师，以及从高校引进的应届毕业生。
随着学院发展，师资来源逐步多元化：

• 从企业聘请具有丰富实践经验的专家担任兼职教师
• 从本科院校引进具有博士学位的高层次人才
• 选派青年教师到企业实践锻炼，提升双师素质

目前学院已经形成了一支以专业带头人为引领、骨干教师为中坚、双师型教师为主体的教师队伍。专任教师中双师型教师比例达到75%以上，具有行业企业工作经历的教师比例超过60%，为培养高素质技术技能人才提供了有力保障。

基础设施与办学条件

学院占地面积500余亩，建筑面积20多万平方米，建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓等设施。实训条件达到省内先进水平，建有各类专业实训室80多个，其中包括：

• 智慧商贸实训中心：包含新零售实训室、跨境电商实训室等
• 旅游服务实训中心：包含前厅客房实训室、餐饮服务实训室等
• 信息技术实训中心：包含大数据实训室、云计算实训室等

学院图书馆藏书50余万册，电子图书100余万种，建有完善的数字图书馆系统。体育设施齐全，建有标准田径场、体育馆、游泳馆等运动场所，满足学生体育锻炼需求。

社会服务与贡献

学院充分发挥高职教育服务地方经济发展的功能，积极开展社会培训和技能鉴定工作。近年来，学院为商贸旅游行业企业培训员工数万人次，开展职业技能鉴定上万人次。特别是2020年以来，学院积极应对疫情对商贸旅游行业的冲击，开发了系列在线培训课程，帮助行业从业人员提升职业技能，为行业复苏提供人才支撑。

学院还积极开展应用技术研究和服务，教师团队为地方企业提供技术咨询、项目开发等服务，获得良好的社会反响。如艺术设计专业师生团队为郑州多家酒店提供视觉形象设计服务，电子商务专业团队帮助本地农产品企业开展网络营销，都取得了显著成效。

未来发展规划

面向未来，学院制定了清晰的发展规划。在“十四五”期间，学院将重点推进以下工作：深化产教融合，与行业龙头企业共建产业学院；推进数字化转型，建设智慧校园；加强国际合作，与国外优质院校开展交流合作；提升办学层次，为升格为职业本科院校做准备。

学院计划重点建设数字商贸、智慧旅游两个高水平专业群，对接郑州市数字经济和文化旅游产业发展需求。
于此同时呢，将加强师资队伍建设，引进和培养一批在行业内有影响力的专业带头人和教学名师，提升学院整体办学水平。

学院的发展历程充分体现了中国职业教育的发展轨迹，从中等职业教育到高等职业教育，从规模扩张到内涵发展，始终与经济社会发展同频共振。作为一所地方性高职院校，郑州商贸旅游职业学院扎根中原大地，服务区域发展，为商贸旅游行业培养了大量高素质技术技能人才，为促进地方经济社会发展作出了重要贡献。