萍乡卫生职业学院建校时间是哪一年？(萍乡卫职院何时建校)

萍乡卫生职业学院作为赣西地区重要的医疗卫生类高等职业院校，其发展历史与我国医疗卫生事业和职业教育的演进紧密相连。要准确理解其建校时间，需从历史渊源、体制变革和升格转型三个维度进行梳理。

学校的起源可追溯至20世纪50年代。新中国成立初期，百废待兴，基层医疗卫生人员极为匮乏。为快速培养实用型卫生技术人才，满足人民群众的基本医疗需求，各地开始兴办中等卫生学校。在此背景下，1958年，萍乡县卫生学校正式创建。这一时期，学校主要开设护士、助产士、乡村医生等短期培训和中专学历教育，办学规模较小，但为当地医疗卫生系统输送了第一批专业人才，奠定了发展的初步基础。

在随后的几十年里，学校伴随着萍乡行政区的变更和国家政策的调整而不断发展。1970年，萍乡升格为省辖市，学校随之更名为萍乡市卫生学校，隶属关系和管理体制也相应调整。改革开放后，随着社会经济的发展和对医疗卫生水平要求的提高，学校进入了稳步发展期，教育设施逐步完善，专业设置日益丰富，教学质量不断提升，成为赣西地区重要的卫生人才培养基地。

进入21世纪，我国职业教育迎来了重大变革。经济社会转型和产业升级对技术技能人才提出了更高要求，推动中等职业教育向高等职业教育发展。2000年以后，国家出台了一系列政策，鼓励有条件的中专学校通过合并、升格、转型等方式，建设高等职业院校。在这一大趋势下，萍乡市卫生学校也开始了升格筹备工作。这是一个漫长的过程，涉及校园基础设施建设、师资队伍提升、专业结构优化、管理制度完善等多方面，旨在达到高等职业院校的设置标准。

经过多年的积极准备和申报，2018年3月，江西省人民政府正式下发批复文件，同意在萍乡市卫生学校的基础上设立萍乡卫生职业学院。同年，教育部将其纳入全国普通高校名录，进行备案管理。这一官方批准和备案的时间节点，即2018年，标志着萍乡卫生职业学院作为一所独立设置的、专科层次的全日制普通高等职业学校的正式诞生。从此，学校开启了高等职业教育的新篇章，招生层次、培养目标、专业建设都提升到了新的水平。

在探讨高等院校的建校时间时，通常存在两种界定方式：一是追溯其最早的前身办学时间，以体现历史的延续性；二是以其获得当前建制名称和层次的官方批准时间为准，以标志其新身份的诞生。对于萍乡卫生职业学院而言，这两种方式指向不同的时间点。

若采用第一种方式，即追溯办学渊源，其建校历史始于1958年创立的萍乡县卫生学校。这强调了学校六十余年来扎根医疗卫生教育、服务地方发展的历史积淀和文化传承。许多历史悠久的高校在校庆纪念时，也常采用其前身的创建年份。

若采用第二种方式，即明确其作为“高等职业学院”这一特定实体身份的建立时间，则应为2018年。这是因为“学院”的设立有其严格的法律和行政程序，必须以省级人民政府的正式批复和教育部备案为根本依据。2018年的升格，不仅是名称的改变，更是办学性质、层次、使命的一次质的飞跃。

在官方语境和现代高等教育管理体系下，通常更强调后者。教育部的高校信息库、招生计划、学历认证等均以院校独立建制的批准时间为重要依据。
因此，萍乡卫生职业学院作为一所高等职业学院的建校时间，应确定为2018年。而1958年则作为其前身的创建年份，是学校珍贵的历史财富和发展起点。

自2018年正式建院以来，萍乡卫生职业学院进入了一个全新的快速发展阶段。学院紧紧围绕高等职业教育的特点和区域健康产业的需求，开展了一系列卓有成效的内涵建设工作：

办学定位与人才培养目标重塑

学院明确确立了“立足萍乡、服务江西、辐射全国”的办学定位，将人才培养目标从过去的中等技能型人才提升为培养“高素质技术技能型医疗卫生人才”。人才培养方案紧密结合临床和社区一线岗位要求，突出实践能力和职业素养的培育。

专业体系建设与优化

在保留原有护理、药学等优势中专专业的基础上，学院大力拓展和升级专科专业。目前 typically 开设了包括：

• 护理（核心品牌专业）
• 药学
• 临床医学
• 医学检验技术
• 医学影像技术
• 康复治疗技术
• 助产
• 中医康复技术

师资队伍与教学能力提升

升格后，学院将师资队伍建设作为重中之重。通过引进高学历、高职称人才，鼓励在职教师攻读硕士、博士学位，以及从医院和企业聘请大量兼职专业教师等措施，打造了一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍，为保障教学质量提供了核心支撑。

实践教学条件与校企合作深化

学院投入大量资金建设和完善校内实验实训中心，模拟医院真实场景，建有基础医学、护理、临床、药学等各类实验实训室。
于此同时呢，深度推进“医教协同、校企合作”，与萍乡市及周边地区多家综合医院、专科医院、药企建立了稳定的合作关系，共建实习就业基地，共同开展人才培养，实现了教学与岗位的无缝对接。

社会服务与文化传承

作为一所地方高校，学院积极履行社会服务职能。组织师生开展义诊、健康知识宣讲、急救技能培训等公益活动，服务社区百姓。在新冠肺炎疫情防控期间，广大师生和校友挺身而出，展现了强烈的社会责任感和良好的专业素养。
于此同时呢，学院注重弘扬“南丁格尔”精神和中华优秀传统医药文化，培育具有仁爱之心、精湛技艺的医疗卫生工作者。

回顾萍乡卫生职业学院的发展历程，从1958年的萍乡县卫生学校到2018年的萍乡卫生职业学院，这是一段从无到有、从中职到高职的奋斗史诗。其建校时间的界定，既要尊重其深厚的历史渊源，更要明确其作为高等职业院校的新起点。2018年，是它焕新重生、开启新征程的元年。

当前，我国正处于全面推进健康中国建设、大力发展现代职业教育的关键时期。这对萍乡卫生职业学院来说，既是巨大的机遇，也是严峻的挑战。展望未来，学院将继续坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，创新人才培养模式，不断提升办学质量和综合实力，努力建设成为特色鲜明、省内一流、全国知名的高水平卫生类高职院校，为守护人民健康、服务区域经济社会发展做出新的更大贡献。它的历史，正在由新一代的办学者们继续书写。