临汾职业技术学院的思想政治教育怎么样(临汾职院思政教育如何)

在当代中国高等职业教育快速发展的背景下，思想政治教育的重要性日益凸显。它不仅是落实立德树人根本任务的关键所在，更是确保职业教育培养的人才既具备精湛技艺，又拥有坚定政治立场、高尚道德情操和健全人格的根本保证。临汾职业技术学院深刻认识到这一点，将思想政治教育视为学院各项工作的生命线，进行了一系列系统性、整体性的探索与实践。

临汾职业技术学院从战略高度出发，将思想政治教育全面融入学院发展规划和人才培养方案。学院党委切实承担起主体责任，成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署重点工作，协调解决突出问题。这种强有力的组织领导，确保了思想政治教育始终沿着正确的政治方向前进。

在制度层面，学院制定并完善了《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《“课程思政”建设实施方案》、《辅导员队伍建设管理办法》等一系列规章制度。这些制度明确了各部门、各教学单位的职责分工，规范了教育教学、管理服务各环节的育人要求，形成了“大思政”工作格局。
例如，在考核评价体系中，将思想政治教育的成效作为二级单位年度考核和领导干部述职评议的重要内容，形成了有效的激励和约束机制。

此外，学院还建立了常态化的督导检查机制，通过听课、座谈、查阅资料等方式，对思想政治理论课教学、课程思政实施、学生日常思想政治教育等情况进行监督和指导，及时发现问题、总结经验、推动改进，确保了各项政策和措施落到实处。

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。临汾职业技术学院高度重视思政课建设，致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

• 教学内容与时俱进： 学院严格按照国家要求开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等必修课程。在保证教材体系完整性的基础上，鼓励教师紧密结合国际国内形势发展变化、国家重大战略部署以及职业教育的特点和学生思想实际，及时将党的最新理论创新成果、新时代中国特色社会主义建设的伟大成就、行业楷模和技能大师的先进事迹等融入教学，使教学内容更具时代性和针对性。
• 教学方法改革创新： 为改变传统思政课“满堂灌”的刻板印象，学院积极推动教学方式方法改革。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、辩论赛等互动式、探究式教学方法，激发学生的主体参与意识。
  于此同时呢，充分利用现代信息技术，建设在线开放课程，推广线上线下混合式教学，拓展了教学时空，增强了学习的灵活性和趣味性。
• 师资队伍持续优化： 学院通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等多种途径，不断提升思政课教师队伍的整体素质和教学能力。要求思政课教师不仅要有扎实的理论功底，还要了解职业教育、关爱学生，努力成为学生成长路上的指导者和引路人。

在筑牢思政课主阵地的同时，学院大力推动“课程思政”建设。要求所有专业课教师深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的育人功能，将价值引导融入知识传授和能力培养之中。
例如，在工程技术类课程中强调工匠精神、创新意识和安全生产观念；在经济管理类课程中渗透诚信守法、公平竞争和社会责任；在医学护理类课程中弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献的职业道德。通过“课程思政”，实现了思想政治教育与专业技能培养的有机统一，形成了协同育人效应。

实践教学是职业教育的重要组成部分，也是深化思想政治教育效果的有效途径。临汾职业技术学院将实践育人作为思想政治教育的关键环节，构建了内容丰富、形式多样的实践教学体系。

• 依托红色文化资源： 临汾地区拥有丰富的红色文化资源，如八路军太行山旧址群等。学院将这些宝贵的资源作为生动的教材，定期组织学生开展参观寻访、社会调查、重走革命路等主题实践活动，让学生在亲身体验中感悟红色江山来之不易，传承红色基因，坚定理想信念。
• 结合专业实习实训： 在学生赴企业顶岗实习、参加技能实训期间，学院不仅关注学生的技能掌握情况，更注重对其职业素养、劳动态度、纪律观念进行教育和考核。校企双方共同指导学生，将吃苦耐劳、精益求精、团队协作的职业精神培育贯穿于实践全过程。
• 丰富校园文化活动： 学院精心组织科技文化节、技能大赛、创新创业大赛、志愿服务、主题演讲、榜样评选等校园文化活动。这些活动既是学生展示才华、提升能力的平台，也是进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体。通过参与活动，学生的社会责任感和实践能力得到显著增强。

面对网络信息时代的新挑战，临汾职业技术学院主动适应，积极构建网络思想政治教育新阵地。学院加强了官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理，打造集思想引领、资讯传播、服务互动于一体的网络门户。

学院鼓励思政课教师、辅导员、优秀学生代表利用新媒体平台，创作和传播贴近学生生活、符合网络传播规律的思政教育产品，如微视频、短文、漫画等，用学生喜闻乐见的方式阐述理论、解读政策、引导舆论。
于此同时呢，密切关注网络舆情，及时回应学生关切，疏导负面情绪，营造清朗的网络空间。通过网络育人，扩大了思想政治教育的覆盖面和影响力，使其更加鲜活、更具穿透力。

思想政治教育既要教育人、引导人，也要关心人、帮助人。临汾职业技术学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，将人文关怀渗透到管理服务的各个环节。

• 加强学工队伍建设： 学院着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的辅导员和班主任队伍。他们深入课堂、宿舍，与学生保持密切联系，成为学生日常思想政治教育的骨干力量和知心朋友。通过谈心谈话、学业指导、生活帮扶等方式，及时了解学生的思想动态和实际困难，提供个性化的指导和帮助。
• 完善资助帮扶体系： 学院建立了完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生能够安心就学。
  于此同时呢，注重资助育人，教育引导学生树立感恩意识和社会责任感，立志成才回报社会。
• 重视心理健康教育： 学院设立了心理健康教育与咨询中心，配备专业教师，开设心理健康教育课程，开展心理普查和个体咨询，帮助学生化解心理困扰，培养积极乐观、健康向上的心态，为思想政治教育的有效开展奠定了良好的心理基础。

临汾职业技术学院的思想政治教育是一个多层次、全方位、系统化的工程。它通过强化顶层设计筑牢了制度根基，通过改革创新提升了课堂教学的吸引力，通过拓展实践深化了学生的价值认同，通过网络建设适应了时代发展，通过精细化的管理服务体现了育人温度。这种将思想政治教育贯穿于人才培养全过程的努力，有效地促进了学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实保障。当然，这项工作永无止境，仍需根据形势变化和学生需求不断探索和创新，以期取得更大的育人成效。