巴中职业技术学院有哪些奖学金和助学金呢(巴中职院奖助学金)

关于巴中职业技术学院奖学金和助学金的综合评述巴中职业技术学院作为一所扎根于革命老区、致力于培养高素质技术技能人才的全日制普通高等职业院校，始终将“立德树人”作为根本任务，高度重视家庭经济困难学生的帮扶工作，并积极鼓励全体学生勤奋学习、锐意进取。为此，学校构建了一套体系完善、覆盖广泛、多元混合的学生奖助体系。这套体系严格遵循国家及四川省的相关政策导向，同时结合学校自身办学特色和实际情况，有效整合了国家财政投入、学校专项资金以及社会力量捐助，旨在从不同维度、不同层面为学生提供坚实的经济支持与精神激励。总体而言，该奖助体系可以清晰地划分为“奖、助、贷、勤、补、减、免”等多个模块，它们相互衔接、互为补充，共同构成了一个全方位、立体化的学生资助保障网络。其中，“奖”主要指各类奖学金，用于奖励学业成绩优异、综合素质突出或在某方面有特殊贡献的学生；“助”则主要指各类助学金，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。通过这一体系的有效运作，巴中职业技术学院不仅切实减轻了许多学生及其家庭的经济负担，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，更在全校范围内营造了崇尚先进、争先创优的良好学风，极大地激发了学生的学习热情和发展潜能，为学生的全面成长成才提供了强有力的支撑。将对该校的奖学金和助学金项目进行详尽的阐述。巴中职业技术学院奖学金与助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励学业卓越与全面发展奖学金是巴中职业技术学院学生资助体系中的重要组成部分，其核心目的在于表彰和奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别优秀的学生，树立先进典型，从而引导和激励广大学生刻苦学习、奋发向上。学校的奖学金体系主要由以下几个层次构成：（一）国家级奖学金国家级奖学金是中央政府设立的对高校优秀学生的最高荣誉和奖励，评选标准严格，金额较高，具有极高的权威性和导向性。巴中职业技术学院的学生同样有机会申请此类奖学金。

1.国家奖学金

国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制专科二年级及以上学生。其评选条件极为严格，堪称“优中选优”。

• 申请对象： 品学兼优，在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的全日制专科二年级（含）以上学生。
• 奖励标准： 每人每年8000元。这是一笔数额可观的奖励，是对学生过去一年卓越表现的极大肯定。
• 评选流程： 学生需本人提出申请，经过班级评议、系部初审、学校学生资助管理机构集体评审等多个环节，最终确定推荐名单并上报省级教育行政部门审批。整个过程坚持公开、公平、公正、择优的原则。
• 意义： 获得国家奖学金不仅是物质上的奖励，更是一份含金量极高的荣誉，对学生的升学、就业和个人发展都有显著的积极影响。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难的普通高校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的。它兼具“助困”和“奖优”的双重属性。

• 申请对象： 品学兼优、家庭经济困难的全日制专科二年级（含）以上学生。申请者必须经过学校家庭经济困难认定。
• 奖励标准： 每人每年5000元。
• 评选特点： 与国家奖学金相比，国家励志奖学金更侧重于资助家庭经济困难的优秀学生。它要求申请者既要符合家庭经济困难的条件，又要在学业和综合表现上达到优良水平。

（二）校级奖学金除了国家级奖学金，巴中职业技术学院还从事业收入中足额提取一定比例的资金，设立了丰富多样的校级奖学金项目。这些奖项覆盖面更广，评选标准更具校本特色，旨在奖励在不同领域有突出表现的学生。

1.综合奖学金

这是学校层面设立的覆盖面最广、最具代表性的奖学金，通常根据学生学年的综合测评成绩进行评定。

• 等级与标准： 一般分为一等、二等、三等三个等级，奖励金额由学校自行设定，通常会逐级递减。
  例如，一等奖学金可能为每人每年2000元，二等奖学金1500元，三等奖学金1000元。具体金额和比例由学校根据当年预算和学生实际情况确定。
• 评定依据： 主要依据学生的学业成绩（占较大权重）和思想品德、社会实践、文体活动等综合素质测评得分。
• 目的： 鼓励学生全面发展，在搞好学习的同时，积极参与各项活动，提升综合素养。

2.单项奖学金

为了鼓励学生个性化发展和特长发挥，学校还设立了各类单项奖学金，用于奖励在特定方面取得优异成绩或做出突出贡献的学生。

• 类别包括但不限于：
  • 专业技能竞赛奖： 奖励在国家级、省级、市级各类职业技能大赛、创新创业大赛中获奖的学生。奖励金额根据获奖级别和名次而定，对在高级别赛事中取得优异成绩的学生给予重奖。
  • 文体活动优秀奖： 奖励在文化、艺术、体育等竞赛活动中为学校争得荣誉的学生。
  • 精神文明奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面表现突出，事迹感人的学生。
  • 科技创新奖： 奖励在技术革新、专利申请、学术论文发表等方面有成果的学生。

3.新生奖学金

为了吸引优质生源，鼓励高分考生报考，学校可能会设立新生奖学金，对入学成绩特别优秀的新生给予一次性奖励。

（三）社会捐助奖学金巴中职业技术学院积极拓展社会资源，吸引热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立奖学金。这些奖学金通常以捐赠单位或个人的名义命名，评选条件可能会体现捐赠方的特定要求或偏好。

• 特点： 这类奖学金的名目多样，评选标准灵活，可能侧重于特定专业、特定地域生源或具备某种品质的学生。
  例如，某企业可能在其相关专业领域设立“XX企业奖学金”。
• 价值： 社会奖学金的设立，不仅为学生提供了更多的奖励机会，也加强了学校与社会的联系，为学生未来实习和就业搭建了桥梁。

二、 助学金体系：保障就学机会与基本生活助学金体系的核心目标是“助困”，即帮助家庭经济困难的学生支付在校期间的学费、住宿费和生活费，确保他们能够安心学习，不因经济原因中断学业。巴中职业技术学院的助学金体系以国家助学金为主体，以学校和社会资助为重要补充。（一）国家助学金国家助学金是面向家庭经济困难学生的主要资助方式，覆盖面广，资助力度大，是助学金体系的核心。

1.资助对象与条件

• 对象： 家庭经济困难的全日制在校专科生。申请者需诚实守信，道德品质优良，勤奋学习，积极上进。
• 家庭经济困难认定： 这是申请国家助学金的前提。学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并附上相关证明材料（如建档立卡户、低保户、残疾、烈士子女、家庭遭受重大自然灾害或突发事件等证明）。学校会组织评议小组，根据学生提交的材料、日常消费行为以及其他影响因素，进行民主评议和认定，并确定困难等级。

2.资助标准与发放

• 标准： 国家助学金分为2-3档，一般标准为每生每年2100元至4500元不等。具体分档及金额由学校根据四川省的统一要求，结合本校家庭经济困难学生认定结果和资金情况确定。通常，特别困难的学生享受最高档资助，困难学生享受中等档资助，一般困难学生享受最低档资助。
• 发放方式： 助学金通常按学期分两次发放到受助学生的银行卡中，用于补贴其日常生活开支。

（二）学校设立的助学金与补助学校利用自有资金设立多种形式的补助，为家庭经济困难学生提供更及时、更灵活的帮助。

1.学费减免

对于家庭经济情况特别困难（如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等），或因家庭遭遇重大变故确实无力承担学费的学生，学校会根据具体情况，酌情减免部分或全部学费。这是一种力度非常大的资助形式。

2.临时困难补助

这是针对学生在校期间因突发状况（如本人或家庭主要成员患重大疾病、家庭遭遇自然灾害等）导致经济困难而设立的应急性资助。学生可随时提出申请，学校审核后迅速发放，帮助学生渡过难关。

3.校内勤工助学

学校积极开辟校内勤工助学岗位，如图书馆管理、实验室助理、行政辅助、校园保洁等。家庭经济困难学生优先录用。学生通过参与力所能及的劳动获得报酬，这既是对学生经济上的补充，也是培养学生劳动观念、实践能力和社会适应能力的有效途径。岗位薪酬一般按小时计算，由学校按月发放。

4.新生“绿色通道”

对于录取入学、家庭经济特别困难的新生，学校在开学报到时会先办理入学手续，暂缓缴纳学费。入学后，学校再根据核实后的具体情况，分别采取不同办法予以资助，确保每一位新生都能顺利入学。

（三）社会捐助助学金与企业、基金会、校友等社会力量合作设立的助学金，是国家助学金的有益补充。

• 形式： 可能是一次性资助，也可能是连续多年的资助；可能指定用于特定专业或特定困难类型的学生。
• 例子： 例如“XX慈善基金会助学金”、“校友爱心助学金”等。这些社会捐助体现了社会对教育的关怀和对贫困学子的温暖。

三、 申请流程与注意事项为了确保奖助学金评选的公平、公正、公开，巴中职业技术学院有一套规范化的申请与评审流程。（一）基本申请流程

• 信息发布： 每学年开学初，学校学生资助管理中心会通过官方网站、校园公告栏、班会等多种渠道，发布本年度各类奖助学金评选的通知，明确申请条件、名额、程序和时间安排。
• 个人申请： 符合条件的学生需在规定时间内向所在班级或系部提交书面申请，并按要求附上相关证明材料（如成绩单、困难认定表、获奖证书等）。
• 班级评议与系部初审： 班级成立评议小组，对申请者的资格和表现进行民主评议，提出推荐名单。系部对班级推荐名单进行审核和公示。
• 学校评审与公示： 学校学生资助管理机构组织评审委员会，对各系部上报的名单进行复核和评审，确定最终建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。
• 奖金发放： 公示无异议后，学校将奖助学金一次性或分批次发放至学生个人银行账户。国家奖助学金还需报上级教育主管部门备案。

（二）重要注意事项

• 诚信申请： 学生必须如实填报个人信息和家庭经济状况。对于弄虚作假者，一经查实，将取消其参评资格，已发放的资金予以追回，并视情节轻重给予纪律处分。
• 动态管理： 奖助学金的评定并非一劳永逸。学校会对受助学生进行跟踪管理，如果受奖助学生在获奖后出现学习成绩大幅下滑、违纪违规、生活不节俭等情况，学校有权调整或终止其受助资格。
• 综合考量： 奖学金的评定侧重于“优”，助学金的评定侧重于“困”，但二者都要求学生具有良好的道德品质和行为表现。
• 关注通知： 学生应主动关注学校的相关通知，及时了解政策变化和申请时间，避免错过机会。

四、 奖助学金体系的综合效益巴中职业技术学院完善的奖助学金体系，产生了深远而积极的综合效益。从学生个体层面看，它直接缓解了经济压力，使学生能够将更多精力投入到学习和发展中；它肯定了学生的努力与成就，增强了自信心和进取心。从学校层面看，它促进了教育公平，稳定了教学秩序，优化了校风学风，提升了学校的吸引力和社会声誉。从社会层面看，它为国家培养了大量品学兼优、知恩图报的建设者，促进了人才资源的开发和社会和谐稳定。这套体系真正体现了国家、社会和学校对青年学生的关怀与期望，是支撑职业教育高质量发展的重要一环。巴中职业技术学院通过构建并有效实施以国家奖助学金为主干、以校级奖助学金为枝叶、以社会捐助为补充的多层次、立体化资助体系，切实履行了其教育使命和社会责任。这一体系不仅解决了学生的现实经济困难，更重要的在于它营造了一种积极向上、自强不息、感恩回报的校园文化氛围。对于每一位学子而言，充分了解并合理利用这些政策资源，将对其大学生活乃至未来发展产生至关重要的影响。学校也将继续努力，不断优化资助工作，让更多学生从中受益，成长为社会需要的栋梁之才。