河北经贸大学经济管理学院学校简介，校史概述(河北经贸大学经管院史)

学院的办学定位清晰明确，即以服务区域经济社会发展为宗旨，以培养高素质应用型人才为核心任务。这一定位决定了学院在教育教学过程中，特别强调理论与实践的结合，注重学生专业实践能力和创新创业精神的培育。学院紧密围绕河北省的经济结构调整和产业升级需求，动态优化专业布局，形成了以经济、管理类学科为主体，多学科交叉融合、相互支撑的专业体系。目前，学院开设了数十个本科专业，这些专业大多与母体学校河北经贸大学的优势特色专业一脉相承，确保了高起点的专业建设水平和教学质量。

在办学条件方面，学院享有河北经贸大学校本部的部分优质硬件资源，同时也不断加大自身投入，改善教学设施。学生可以共享校本部的图书馆、部分实验室、体育场馆等。
除了这些以外呢，学院根据自身发展需要，建设了符合专业特色的实验实训中心、模拟法庭、语言实验室、计算机房等，为实践教学提供了有力支撑。学院拥有一支结构相对合理、素质优良的师资队伍。这支队伍主要由三部分构成：一是河北经贸大学选派的教学经验丰富、学术水平高的在职教师；二是学院自主聘任的专任教师；三是来自企事业单位、具有丰富实践经验的兼职教师。这种多元化的师资构成，有效保障了理论教学的高度和实践教学的深度。

在学生培养方面，学院始终坚持“以生为本”的教育理念，致力于为学生提供全面发展的平台。除了扎实的课堂理论知识传授，学院高度重视第二课堂建设，通过组织各类学科竞赛、学术讲座、文体活动、社会实践和志愿服务活动，丰富学生的校园生活，提升学生的综合素质。学院建立了较为完善的奖、助、贷、勤、补、免多元资助体系，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。在就业指导与服务方面，学院通过开设职业生涯规划课程、举办校园招聘会、建立实习基地等多种途径，积极拓展就业渠道，毕业生以其扎实的专业基础、较强的实践能力和良好的综合素质，受到了用人单位的普遍欢迎，就业率持续保持在较高水平。

河北经贸大学经济管理学院的发展史，是一部顺应中国高等教育改革大势、不断自我革新、追求卓越的奋斗史。其历程大致可以分为以下几个阶段：

• 初创与探索阶段（2001年-2005年）

  2001年，顺应国家鼓励普通高校结合社会力量试办独立学院的政策，河北经贸大学经济管理学院正式获准成立。成立之初，学院面临着办学场地、师资队伍、管理机制等多方面的挑战。这一时期，学院主要依托河北经贸大学的资源进行办学，在探索中前进。专业设置相对集中，主要以经济学、管理学等母体学校的优势专业为主，招生规模逐步扩大。这一阶段的核心任务是建立基本的办学秩序，明确发展方向，为后续的规范发展奠定基础。学院的管理团队和教职工在摸索中积累了独立学院运行的最初经验。

• 规范与壮大阶段（2006年-2015年）

  随着教育部对独立学院办学行为规范化要求的不断提高，特别是2008年教育部“26号令”的颁布，独立学院进入了“五年过渡期”的规范验收阶段。这一时期，河北经贸大学经济管理学院积极响应国家政策要求，在法人治理结构、办学条件、师资队伍、教学管理、财务资产等方面进行了全面的梳理和建设，办学行为日趋规范。
  于此同时呢，学院抓住高等教育大众化深入发展的机遇，办学规模显著扩大，专业数量不断增加，覆盖的学科门类进一步拓展。教学基础设施得到改善，自有师资队伍建设力度加大，教学质量和人才培养水平稳步提升。学院的社会知名度和社会影响力逐步扩大，成为河北省内考生报考的热门独立学院之一。

• 转型与提升阶段（2016年至今）

  在中国经济发展进入新常态、高等教育内涵式发展成为主旋律的背景下，以及国家关于独立学院转设政策的进一步明确，河北经贸大学经济管理学院进入了以提升质量、强化特色为核心的内涵建设阶段。学院更加注重教育教学改革，深化产教融合、校企合作，致力于培养更加符合社会需求的应用型、复合型人才。在专业建设上，更加注重与区域产业需求的对接，打造特色专业集群。在人才培养模式上，积极探索“订单式”培养、现代学徒制等新模式。
  于此同时呢，学院面临着新的挑战和机遇，即按照国家政策导向，稳步推进转设工作。无论未来采取何种发展路径，学院都将以提升办学质量和特色为核心，致力于实现可持续、高质量发展，为区域经济社会发展做出更大贡献。

经过二十多年的积累与发展，河北经贸大学经济管理学院形成了若干鲜明的办学特色和突出优势，这些是其立足之本和发展之基。

首要的特色与优势在于其“母体依托”的先天条件。作为河北经贸大学的独立学院，它能够充分共享母体学校优质的品牌资源、学科资源、师资资源和校园文化资源。河北经贸大学作为河北省重点建设的骨干大学，在经济学、管理学等领域拥有深厚的学术积淀和较高的社会声誉。这使得经济管理学院从诞生之日起，就站在一个较高的平台上，其专业设置、课程体系、教学内容能够与母体学校保持较高的同步性和前沿性，为学生提供了接触高水平学术思想和高标准教学要求的机会。

第二个显著特色是“应用型导向”的人才培养定位。学院深刻认识到独立学院学生的特点和社会对人才需求的变化，坚定不移地走应用型人才培养之路。在理论教学够用的基础上，大幅强化实践教学环节的比重和实效性。这具体体现在：

• 课程体系设计：增加实验、实训、实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践性教学环节的学分要求。
• 教学方法改革：推广案例教学、项目式教学、模拟仿真等教学方法，引导学生主动参与、动手实践。
• 实践平台建设：积极与政府部门、行业协会、企事业单位合作，共建校外实习实训基地，为学生提供真实的职业环境体验。
• “双师型”教师培养：鼓励教师到企业挂职锻炼，同时引进企业专家参与教学，打造兼具理论素养和实践经验的师资队伍。

第三个优势在于其“区域服务”的紧密对接。学院立足河北、面向华北，其专业设置和人才培养方向紧密围绕河北省大力发展现代服务业、先进制造业、战略性新兴产业的需求，以及石家庄市作为省会城市的经济社会发展需要。
例如，在金融、国际贸易、物流管理、旅游管理、法学等专业领域，学院注重融入地方元素，研究地方问题，培养地方急需的人才。这种紧密的服务面向，使得学院毕业生在本地就业市场上具有较高的认同度，也为学院赢得了地方政府和企业的支持，形成了良性互动。

第四个特色是“个性化发展”的学生成长支持体系。学院关注学生的个体差异和多元化成长需求，努力营造有利于学生个性发展的环境。通过实行导师制、开设丰富的选修课程、支持学生参与科研立项和学科竞赛、鼓励学生社团活动等方式，为学有余力的学生提供拓展提升的空间，也为有特长的学生搭建展示才华的舞台。学院还注重学风建设与诚信教育，将“诚信为人”的校训融入学生日常管理，培养学生的社会责任感和职业道德。

学科专业建设是学院发展的核心。河北经贸大学经济管理学院的专业设置以市场需求为导向，以母体学校优势学科为依托，形成了较为合理的专业布局。

在专业结构上，学院构建了以经济学、管理学两大学科门类为主干，法学、文学、理学、工学等多学科协调发展的专业体系。其中，国际经济与贸易、金融学、会计学、财务管理、工商管理、法学等专业是学院的传统优势和热门专业，师资力量较强，教学资源丰富，报考人数众多。
于此同时呢，学院也积极适应社会发展，增设了如电子商务、物流管理、保险学、投资学等新兴应用型专业，使专业结构更具时代性和适应性。

在课程建设方面，学院高度重视课程质量的提升。积极推动精品课程、一流课程建设，鼓励教师开展教学改革研究，更新教学内容，改进教学方法。大量课程采用了多媒体教学、网络辅助教学等现代化教学手段。学院强调课程内容与职业资格标准的衔接，鼓励学生在校期间考取相关的职业资格证书，增强就业砝码。

在教学质量保障方面，学院建立了较为完善的教学质量监控体系。包括常规的教学检查、领导干部听课制度、学生教学信息员制度、学生评教制度以及定期的教学工作会议等。通过多维度、全过程的监控与反馈，及时发现和解决教学中存在的问题，持续改进教学工作，保障人才培养质量。

在教学成果上，学院师生在各类学科竞赛中屡获佳绩，如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业计划大赛、各类财经类专业竞赛等，这些成绩从一个侧面反映了学院的教学水平和学生的实践创新能力。毕业生考研率、就业率保持稳定，众多毕业生考入国内外知名高校继续深造，或进入政府机关、金融机构、大中型企业等单位工作，以良好的专业素养和综合能力赢得了社会的广泛认可。

河北经贸大学经济管理学院注重校园文化建设，将其作为育人工作的重要一环。学院努力营造积极向上、笃学敏行的校园文化氛围。

学院校园文化的一大特点是与母体学校文化的同源性与传承性。学生可以参与校本部组织的许多高水平学术讲座、文化艺术活动，感受河北经贸大学整体的学术氛围和文化气息。
于此同时呢，学院也根据自身特点，组织开展具有经管学院特色的校园文化活动，如“经济文化节”、“管理案例分析大赛”、“模拟炒股大赛”、“法治宣传周”等，这些活动将专业知识与校园文化巧妙结合，既丰富了学生的课余生活，也深化了专业学习。

学院重视学生的思想政治教育和价值观引领。通过思想政治理论课主渠道、主题班会、党团活动、社会实践等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的家国情怀和社会责任感。学院还注重心理健康教育，设立心理健康咨询中心，为学生提供专业的心理辅导服务，促进学生身心健康发展。

在育人环境方面，学院着力打造平安、和谐、智慧的校园。加强校园安全管理和基础设施建设，努力为师生创造良好的学习、工作和生活条件。
随着信息技术的发展，学院积极推进智慧校园建设，提升管理效率和服务水平，为教育教学改革提供技术支持。

展望未来，河北经贸大学经济管理学院既面临难得的发展机遇，也需应对严峻的挑战。从机遇来看，国家推动高等教育分类发展、强化应用型本科建设的方向为学院明确了路径；河北省的经济转型升级对应用型人才的需求将持续旺盛；独立学院转设政策的明晰为学院的长远发展提供了新的制度框架。

学院未来的发展将聚焦于以下几个方面：一是持续深化内涵建设，将提升人才培养质量作为永恒主题，进一步优化专业结构，深化教学改革，强化实践教学，打造更多一流专业和一流课程。二是积极推进转型转设，按照国家政策要求，结合自身实际，选择最适宜的发展路径，实现平稳过渡和可持续发展。三是强化产教融合、校企合作，探索建立更加紧密、深入的合作关系，共同制定培养方案、共建课程与教材、共建实验实训平台、共组教学团队，使人才培养更加贴近产业需求。四是提升治理能力和管理水平，完善现代大学制度，激发办学活力，为学院高质量发展提供坚实的制度保障。

面临的挑战主要包括：如何在转设过程中保持办学稳定和特色传承；如何在日趋激烈的高等教育竞争中凸显自身优势，吸引优质生源；如何进一步优化师资结构，提升“双师型”教师比例；如何更好地整合校内外资源，突破办学条件限制等。

河北经贸大学经济管理学院在过去二十多年的办学历程中，取得了令人瞩目的成就，为河北省高等教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。站在新的历史起点上，学院必将坚守育人初心，勇担时代使命，不断开拓创新，在建设特色鲜明的高水平应用型独立学院的征程上谱写新的辉煌篇章。其发展历程是中国独立学院探索与成长的一个缩影，其未来走向也必将为中国高等教育的多元化、特色化发展提供有益的经验。