大连外国语大学有哪些专业，几个校区(大连外国语专业校区)

大连外国语大学的校区布局是其办学规模和空间战略的直观体现。经过多年的发展，学校形成了以旅顺主校区为核心、中山校区为补充的“一主一辅”校区格局。这两个校区在地理位置、功能定位、学生群体和校园氛围上各有侧重，共同支撑起学校的整体运行。

旅顺校区：主校区，现代化的教学科研中心

旅顺校区是大连外国语大学的主校区，也是其办学主体所在地。该校区坐落于大连市旅顺口区旅顺南路西段6号，地处风景秀丽的旅顺口区，环境优美，气候宜人，为师生提供了良好的学习和生活环境。

旅顺校区占地面积广大，校园规划科学，建筑风格现代与典雅并存。校区内教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓、食堂等基础设施一应俱全，且均按照高标准建设。

• 教学与科研设施：校区内拥有设备先进的语言实验室、同声传译实验室、模拟法庭、新闻编辑实验室、计算机房等，充分满足了外语教学及各专业实践教学的需求。图书馆藏书丰富，特别是外文原版书籍和期刊的种类与数量在国内同类院校中位居前列，为师生的学术研究提供了强有力的文献保障。
• 院系与专业布局：学校的绝大多数二级学院，如英语学院、日本语学院、俄语学院、韩国语学院、高级翻译学院、商学院、软件学院等均设置在旅顺校区。本科、硕士、博士研究生以及来自世界各地的留学生主要在此校区学习和生活。
• 校园文化与生活：旅顺校区校园文化活动丰富多彩，各类社团、学术讲座、文化节、体育竞赛等贯穿始终，形成了开放、包容、国际化的校园氛围。学生公寓条件优越，生活便利，周边交通、商业配套也在不断完善中。

可以说，旅顺校区集中体现了大连外国语大学的办学实力和未来发展方向，是学校迈向高水平大学的物理核心。

中山校区：历史积淀与继续教育的重要基地

中山校区位于大连市中山区延安路，地处市中心繁华地带，历史悠久，承载着学校早期的办学记忆。与旅顺校区相比，中山校区的功能和定位更为聚焦。

• 主要功能：中山校区目前主要承担大连外国语大学的继续教育、网络教育、出国留学人员培训以及部分非全日制研究生教育等任务。它是学校服务社会、构建终身教育体系的重要窗口。
• 学生群体：在此学习的多为在职进修人员、社会考生以及有特定出国培训需求的学员。校园氛围相对紧凑和务实。
• 历史意义：该校区见证了大连外国语大学从单科性外语院校向多科性大学发展的历程，具有特殊的历史和文化价值。

两个校区功能互补，协同发展。旅顺校区是学校发展的主引擎，侧重于全日制学历教育和前沿科学研究；而中山校区则更侧重于社会服务和非学历教育，共同构成了大连外国语大学完整的办学体系。

大连外国语大学的专业设置充分体现了其“外语为本、多科协同、国际导向、应用驱动”的办学理念。经过数十年的积累与拓展，学校已从单一的外国语言文学专业，发展成为拥有多个学科门类、数十个本科专业的综合性语言大学。其专业体系大致可以从以下几个维度进行梳理：

一、核心与优势：外国语言文学类专业

这是大连外国语大学的立校之本和传统优势所在，其规模和质量在国内名列前茅。学校开设的语种数量众多，覆盖了世界主要国家和地区。

• 主要语种：包括英语、日语、俄语、韩语（朝鲜语）、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。这些语种通常设有语言文学、翻译、商务等多个专业方向，培养体系成熟，师资力量雄厚，与对象国高校交流密切。
  例如，日本语学院是日本本土以外世界最大的日语教学机构，其影响力深远。
• 特色语种：学校还开设了意大利语、葡萄牙语、泰语、越南语、印尼语、哈萨克语、乌尔都语等“一带一路”沿线国家及地区的非通用语种，为国家战略需求储备专门语言人才。
• 专业方向细分：在语言技能的基础上，专业设置向深度和广度延伸。以英语为例，可能细分为英语语言文学、翻译（笔译、口译）、商务英语等。高级翻译学院则集中优势资源，致力于培养高水平的专业翻译和口译人才。

这些专业不仅注重学生语言基本功的训练，更强调对象国社会、文化、历史、经济等知识的融会贯通，旨在培养具备深厚人文素养和跨文化交际能力的专业人才。

二、交叉与融合：“外语+”复合型专业

为适应全球化对复合型人才的迫切需求，大连外国语大学大力推动外语与其他学科的交叉融合，开设了一系列“外语+”特色专业，这是其专业体系中最具活力和增长潜力的部分。

• 外语+商务/经济：这类专业将语言能力与经贸知识相结合，如国际经济与贸易、金融学、经济学、市场营销、会计学等专业，通常非常强调英语或其它语种在教学中的应用，毕业生在外资企业、涉外金融机构等领域极具竞争力。
• 外语+新闻/传播：如新闻学、传播学、汉语言文学（涉外文秘方向）等专业，培养具备国际视野和跨文化传播能力的新闻与传媒人才。
• 外语+法律/政治：如国际事务与国际关系专业，培养学生通晓国际规则、熟悉外交外事业务的能力。
• 外语+旅游：如旅游管理专业，侧重培养涉外旅游管理、策划和导游人才。

这些专业的毕业生因其既懂专业又通外语的独特优势，在就业市场上备受青睐。

三、应用与拓展：非外语类专业

为了完善学科生态，实现多学科协调发展，大连外国语大学也设立了完全不依赖特定语种、但依然带有国际化色彩的应用型专业。

• 计算机与信息技术类：软件学院开设的计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统等专业，是学校工科领域的代表。其特色在于注重培养对日、对美等方向的软件开发与外包服务人才，将IT技能与外语（主要是英语和日语）应用能力结合，形成了独特的培养模式。
• 艺术学类：如音乐学、美术学、服装与服饰设计等专业，依托学校的国际化平台，注重中西艺术的交流与融合，培养具有国际视野的艺术人才。
• 教育学类：如汉语国际教育专业，旨在培养能胜任海外汉语教学任务的教师。

四、高层次人才培养：研究生专业领域

在本科教育坚实基础之上，大连外国语大学拥有博士、硕士学位授予权，形成了完整的高等教育人才培养体系。研究生专业覆盖了外国语言文学、中国语言文学、哲学、教育学、管理学、艺术学等多个学科门类。特别是在翻译硕士（MTI）、汉语国际教育硕士（MTCSOL）等专业学位领域具有较强实力。

总体来看，大连外国语大学的专业设置是一个动态优化、不断发展的体系。它既坚守了外语教育的核心优势，又积极回应时代需求，拓展新兴交叉领域，构建了一个层次清晰、结构合理、特色鲜明的专业集群，为学生提供了多样化的成长路径和广阔的发展前景。学校的专业建设紧密围绕国家对外开放战略和区域经济社会发展需要，确保了人才培养的针对性和有效性，使其毕业生在全球化背景下始终保持强大的核心竞争力。