仰恩大学共开设有哪些类型奖学金(仰恩奖学金种类)

仰恩大学自创办以来，始终秉持着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，致力于培养高素质的应用型人才。为了充分调动学生的学习积极性和创造性，鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，学校构建了一套极为完善且富有激励性的奖学金制度。这套制度不仅是对学生过往努力的认可，更是对其未来发展的期许与投资。它如同一个多棱镜，从不同角度折射出学校对于优秀人才的多元化定义和全方位支持。
下面呢将详细阐述仰恩大学目前开设的主要奖学金类型。

国家级奖学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高等学校全日制在校学生的最高荣誉奖项之一。这类奖学金具有权威性高、奖金数额大、竞争激烈等特点，旨在奖励特别优秀的学生，激励广大青年学生奋发向上、全面发展。仰恩大学严格按照国家教育部和财政部的相关文件精神，组织国家级奖学金的评审工作。

• 国家奖学金

  这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选对象为高校在校生中特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制本专科学生。评选标准极为严格，首要条件是学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学生的学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且没有不及格科目。获奖学生将由教育部统一颁发荣誉证书，其事迹记入学生学籍档案。国家奖学金的奖金用于奖励学生的卓越表现，是对其学术能力和综合素质的顶级肯定。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它的奖励对象是高校在校生中品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制本专科学生。与国家奖学金纯粹奖励“优秀”不同，国家励志奖学金更侧重于“优”与“困”的结合。申请者需要经过学校家庭经济困难认定，且学业成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在评选范围内位于前30%。这笔奖学金不仅是对学生学业成就的认可，更是对其克服经济困难、自强不息精神的鼓励，具有显著的助学导向。

国家级奖学金的评审过程体现了公开、公平、公正的原则。学校会成立专门的评审领导小组，各院系根据下达的名额进行初评和推荐，经过层层审核和公示，最终确定获奖名单。获得国家级奖学金对学生而言是莫大的荣誉，对其未来的升学、就业乃至个人成长都具有积极的推动作用。

校级奖学金是仰恩大学自身出资设立，用于奖励在校期间表现突出的学生的奖项。这类奖学金是学校奖学金体系的主体部分，覆盖面广，类型多样，旨在全面调动学生的学习积极性和参与各项活动的热情。校级奖学金通常根据学校的办学特色和人才培养目标进行设置，更能体现学校的育人导向。

• 仰恩大学优秀学生奖学金

  这是学校设立的最主要、最普遍的奖学金项目，旨在奖励学年内学业成绩和综合素质表现优秀的学生。该奖学金通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定，综合测评一般包括学业成绩（智育）、思想品德（德育）、体育锻炼（体育）以及能力素质（美育、劳育）等多个方面。优秀学生奖学金通常会设定不同的等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，各等级的评选比例和奖金标准由学校统一规定。这种奖学金的设立，使得大多数勤奋学习、全面发展的学生都有机会获得奖励，形成了良好的比学赶超氛围。

• 仰恩大学单项奖学金

  为了鼓励学生在全面发展的基础上充分发挥个性特长和优势，学校还设立了各类单项奖学金。这类奖学金不单纯以学业总成绩为标准，而是侧重于学生在某一特定领域的突出表现。常见的单项奖学金包括：

  • 学术科技创新奖： 奖励在学术研究、学科竞赛、科技发明、专利申请等方面取得显著成果的学生。
  • 文体活动优秀奖： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩，或者在校级大型文体活动中表现突出、为学校争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖： 奖励在寒暑假社会实践活动、志愿服务活动中表现积极、成果显著、产生良好社会影响的学生。
  • 社会工作奖： 奖励在学校、院系、班级担任学生干部，认真负责，工作成效显著，受到师生广泛好评的学生。
  • 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，展现良好精神风貌的学生。

  单项奖学金的设立，体现了学校多元化的人才评价标准，鼓励学生个性化成长，在各自擅长的领域发光发热。

• 新生奖学金

  为了吸引优质生源，鼓励高分考生报考，仰恩大学通常会设立新生奖学金。这类奖学金针对当年录取的优秀本科新生，评选依据主要是学生的高考成绩。
  例如，对于高考成绩超过所在省（自治区、直辖市）本科一批录取控制分数线一定分数，或者在本省同科类考生中排名前列的新生，学校会给予一次性奖励。新生奖学金不仅是对新生过往努力的肯定，也寄托了学校对他们未来大学学习生活的殷切期望。

校级奖学金的评审由学生处或教务处牵头，各院系具体组织实施，确保评审过程规范有序。这些奖项共同构成了激励学生日常学习与表现的基础性框架。

除了国家和学校设立的奖学金外，仰恩大学还积极利用社会资源，通过与企事业单位、社会团体、校友及热心教育人士的合作，设立了名目繁多的专项奖学金和助学金。这类资金来源于社会，用于学校，是学校与社会协同育人的重要体现。

• 专项奖学金

  专项奖学金通常由捐赠方冠名，并可能设定特定的奖励范围或条件。例如：

  • 某企业奖学金： 由知名企业设立，可能倾向于奖励与其业务领域相关的特定专业（如计算机科学、金融学、市场营销等）的优秀学生，有时还会提供实习或就业机会。
  • 某校友奖学金： 由杰出校友捐资设立，旨在回馈母校，激励学弟学妹们奋发成才，可能更注重学生的综合潜力或领导能力。
  • 某基金会奖学金： 由慈善基金会设立，奖励标准可能更具公益色彩，如关注偏远地区学生、特定少数民族学生或在某领域有特殊贡献的学生。

  专项奖学金的设立，不仅为学生提供了更多的经济支持和荣誉激励，也搭建了学生与社会联系的桥梁，有助于学生开阔视野，了解行业动态。

• 助学金

  助学金与奖学金的主要区别在于，奖学金更侧重于“奖优”，而助学金更侧重于“助困”。其根本目的是帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，使他们不因经济原因而辍学。仰恩大学的助学金体系主要包括：

  • 国家助学金： 这是面向全国高校家庭经济困难学生的主要资助政策之一。资助面较广，根据学生家庭经济困难程度分为不同档次，用于资助学生的生活费开支。申请国家助学金的学生必须经过学校的家庭经济困难认定。
  • 学校助学金： 由学校从事业收入中提取资金设立，用于补充国家助学金的不足，进一步扩大资助覆盖面。
  • 社会助学金： 由社会力量捐资设立，如“某慈善助学金”、“某爱心助学金”等，用于资助特定群体或符合捐赠方意愿的家庭经济困难学生。

  助学金的评定，坚持以家庭经济困难状况为主要依据，同时兼顾学生的思想品德和学习态度。学校会建立完善的困难生档案库，确保资助资源真正用于需要帮助的学生身上。

专项奖学金和助学金的引入，极大地丰富和完善了仰恩大学的学生资助体系，使其更加灵活和富有针对性，能够更好地满足不同学生群体的多样化需求。

对于研究生教育阶段，仰恩大学也建立了相应的奖学金制度，以支持研究生潜心学术研究，提升创新能力。研究生奖学金体系通常与培养机制改革相结合，旨在建立以科研为导向的培养模式和以鼓励创新为目标的动态奖励机制。

• 研究生国家奖学金

  用于奖励学业成绩特别优秀、科研成果显著、发展潜力突出的全日制研究生。硕士生和博士生分开评选，奖金标准较高，是研究生阶段的最高荣誉之一。

• 研究生学业奖学金

  这是面向全体全日制研究生设立的主要奖学金，用于奖励支持研究生更好地完成学业。学业奖学金通常覆盖比例较高，会根据研究生的学业成绩、科研成果（如发表论文、参与项目）、思想表现等因素进行综合评定，并设定不同的等级和标准。学业奖学金在很大程度上冲抵或覆盖了研究生的学费，减轻了其经济压力。

• 研究生“三助”岗位津贴

  “三助”即助研、助教、助管。学校设立大量“三助”岗位，研究生通过承担相应的辅助研究、教学或管理工作获得岗位津贴。
  这不仅是研究生资助体系的重要组成部分，更是培养研究生教学能力、科研能力和管理能力的重要实践环节。

• 研究生科研创新基金或奖学金

  学校或院系可能会设立专门的基金或奖学金，用于资助研究生开展创新性研究课题、参加国内外重要学术会议、发表高水平学术论文等，直接支持研究生的科研活动。

研究生奖学金制度的完善，对于吸引优秀生源、保障研究生培养质量、激发研究生的创新热情具有至关重要的作用。

仰恩大学的奖学金体系是一个结构清晰、功能完备的有机整体。它囊括了从国家级到校级，从面向全体优秀学生到侧重特定群体（如家庭经济困难学生、研究生、有特长的学生），从政府投入到社会捐助的多种类型和渠道。这个体系不仅提供了物质上的支持，更重要的是营造了一种积极向上、公平竞争、全面发展的育人环境。学校通过不断优化评审流程，确保奖学金评选的公正性和透明度，使每一笔奖金都能发挥其应有的激励和助学效益。这一庞大的支持网络，如同坚实的基石，托举着每一位有梦想的仰恩学子砥砺前行，追逐光明未来。学校将继续完善这一体系，使其更好地服务于人才培养的根本任务。