成都职业技术学院幼师专业（全称“早期教育”）是四川省内高职院校中颇具特色的学前教育人才培养基地。该专业依托学院“国家骨干高职院校”的办学底蕴，以“产教融合、校企合作”为核心模式，构建了“理论+实践+艺术特长”三位一体的课程体系。近年来，专业通过与成都市多所示范幼儿园共建实训基地、引入国际蒙台梭利认证课程等方式，形成了“校-园-企”联动的育人机制。据2023年数据显示，该专业毕业生教师资格证考取率达92%，对口就业率稳定在85%以上，在四川省同类专业中位列前茅。其人才培养注重“保教融合”能力，强调学生在幼儿行为观察、教育活动设计、艺术素养提升等方面的综合技能，尤其通过“双导师制”（校内教师+幼儿园园长）实现教学与岗位需求的无缝对接。

专业定位与课程体系

成都职业技术学院幼师专业以“培养具有现代幼教理念的高素质应用型人才”为目标，课程设置覆盖“教育理论”“艺术技能”“保教实践”三大模块。基础课程包括《学前心理学》《幼儿卫生与保健》等理论课，核心技能课程涵盖《幼儿园活动设计》《幼儿游戏创编》等实践类课程，同时开设钢琴、舞蹈、美术等艺术特长选修模块。

师资结构与教学资源

该专业拥有一支“双师型”教师团队，其中副教授以上职称占40%，具备幼儿园一线工作经验的教师比例达65%。校内建有模拟幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等设施，并与成都市第三幼儿园、金苹果幼儿园等12家机构签订深度合作协议，每年可提供200个以上实习岗位。

就业质量与职业发展

近三年毕业生主要就业方向为公立幼儿园、民办普惠园及早教机构，部分学生通过“专升本”进入西华师范大学等本科院校深造。2023届毕业生中，83%进入成都主城区幼儿园工作，平均试用期薪资达3800元/月，职业晋升周期较其他专业缩短约1-2年。

从区域布局看，该专业深度融入成都“公园城市示范区”建设需求，与彭州市、郫都区等教育局合作开展“订单式”培养，定向输送乡村幼教人才。2023年新增“托育服务管理”微专业方向，响应国家“三孩政策”对婴幼儿照护服务的人才需求。未来拟通过建设虚拟仿真实训中心、引入国际幼教课程标准（如IB-PYP体系），进一步提升专业国际化水平。