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大连交通大学奖学金评定细则是怎样的(大连交大奖学金细则)

关于大连交通大学奖学金评定细则的综合评述大连交通大学作为一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展的辽宁省重点高校,始终秉持“明德求索,锲而不舍”的校训,致力于培养高素质的创新型、应用型人才。为激励学生勤奋学习、努力进取,促进其在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,学校建立了一套体系完整、标准明确、程序规范的奖学金评定制度。该制度不仅是学生学业成绩和综合素质的客观反映,更是学校育人导向的重要体现。总体而言,大连交通大学的奖学金评定细则呈现出以下几个显著特点:评定体系具有多层次、全覆盖的特点,既设有国家层面的国家奖学金、国家励志奖学金,也设有学校层面的综合奖学金、单项奖学金以及各类社会捐助的专项奖学金,旨在奖励不同层次、各有专长的优秀学子。评定标准强调综合评价,打破了唯分数论的单一评价模式,将学生的思想道德素质、学术科技创新能力、社会实践表现、文体活动参与度等多方面因素纳入考核范围,引导学生全面发展。再次,评定过程注重公平、公正、公开的原则,从个人申请、班级评议、学院审核到学校审批,各个环节都有明确的规范和监督机制,确保评定结果真实可信、经得起检验。深入了解这套评定细则,对于在校生明确努力方向、规划大学生涯具有至关重要的指导意义。
下面呢将对该细则的核心内容进行详细阐述。大连交通大学奖学金评定细则详解

大连交通大学的奖学金体系是一个有机整体,其评定工作通常在每学年开学后集中进行,针对上一学年的综合表现进行评价与奖励。评定的根本依据是学生的学年综合素质测评结果,该测评成绩通常由学业成绩和综合素质得分按一定权重计算得出,是奖学金评定的核心量化指标。


一、 奖学金的主要类型与设立宗旨

大连交通大学的奖学金种类繁多,旨在满足不同学生的激励需求,其主要类型包括:

  • 国家奖学金:由中央政府出资设立,用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。这是目前高校中学生荣誉最高、奖励金额最大的奖学金之一。其设立宗旨是激励学生刻苦学习、奋发向上,在德、智、体、美等方面得到全面发展。
  • 国家励志奖学金:同样由中央财政出资,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重性质,旨在激励家庭经济困难学生自立自强、努力学习。
  • 学校综合奖学金:由大连交通大学自有资金设立,面向全体学生,是覆盖面最广的奖学金。通常分为一等、二等、三等三个等级,根据学生的综合素质测评排名进行评定,旨在奖励学习成绩优良、综合素质突出的学生。
  • 学校单项奖学金:用于奖励在学术科技、文体活动、社会实践、精神文明等某一方面有突出表现或取得显著成绩的学生。
    例如,“科技创新奖学金”、“社会实践奖学金”、“文体活动优胜奖学金”、“道德风尚奖学金”等。这类奖学金鼓励学生个性化发展,发挥特长。
  • 社会捐助奖学金(专项奖学金):由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校捐资设立,如“XXX企业奖学金”、“XXX校友奖学金”等。其评定条件通常会结合捐资方的意愿和学校的基本要求,可能对学生的专业、生源地、特定能力等方面有附加要求。

各类奖学金的评定通常遵循“就高不就低”的原则,即同一学年内,国家奖学金、国家励志奖学金获得者一般不再兼得学校综合奖学金一等奖,但可以申请单项奖学金或社会捐助奖学金。


二、 评定的基本条件与前置门槛

申请任何类型的奖学金,都必须满足一些基本的前提条件,这些是参与评定的“硬门槛”:

  • 政治思想与道德品质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良。凡在学年内有违反校纪校规受到处分者,通常取消其当年参评资格。
  • 学习态度与学业要求:学习刻苦努力,态度端正。申请国家级奖学金和学校综合奖学金,要求学业成绩排名与综合素质测评排名均位于班级或专业前列,且无不及格科目。这是评定奖学金的核心基础。
  • 学籍与修业年限:必须是具有大连交通大学正式学籍的全日制在校生,并在规定的修业年限内。
  • 特殊群体要求:申请国家励志奖学金的学生,必须经过学校家庭经济困难认定,并被纳入家庭经济困难学生信息库。

三、 核心评定依据:综合素质测评详解

综合素质测评成绩是奖学金评定的决定性依据,其构成通常包括学业成绩综合素质得分两大部分,并按一定比例(如70%:30%或类似权重)合成总评成绩。学业成绩主要依据教学计划规定的所有必修课和限选课的平均学分绩点(GPA)进行计算。

综合素质得分则是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化评价,具体涵盖以下模块:

  • 思想政治素质:主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德修养以及参与党团组织活动、主题班会、思想政治理论课学习等情况。担任学生干部(如班委、团支部成员、学生会干部等)并认真履行职责,可获得一定的职务加分。获得校级及以上“优秀党员”、“优秀团员”、“三好学生”等荣誉称号也会有相应加分。
  • 学术科技与创新能力:这是鼓励学生创新发展的重要板块。加分项包括:
    • 在学术期刊上发表论文(根据期刊级别加分)。
    • 参加学科竞赛并获得奖项(如“挑战杯”、“互联网+”、数学建模、电子设计大赛等,按国家级、省级、校级不同等级加分)。
    • 获得国家专利授权。
    • 参与教师科研项目并取得一定成果。
  • 社会实践与志愿服务:鼓励学生走出校园、服务社会。积极参加寒暑期社会实践、社会调查、支教、社区服务等活动,并获得实践证明或表彰,可获得加分。参与无偿献血、大型活动志愿服务等也有相应体现。
  • 文体艺术与身心发展:考察学生参与文化、艺术、体育活动的积极性。在校运会、文艺汇演、演讲比赛、书画摄影展等活动中获奖或表现突出者可获加分。积极参加晨练、体育测试达标等也是基本要求。
  • 劳动素养与日常行为:主要依据宿舍卫生检查结果、课堂出勤率、日常行为表现等。宿舍卫生优秀、全勤、无违纪记录者会得到正面评价,反之则可能扣分。

各学院会根据学校总体框架,制定更为细化的《大学生综合素质测评实施细则》,对各项加分、扣分的具体标准和分值进行明确规定,确保测评的可操作性。


四、 评定的具体流程与组织实施

奖学金评定工作遵循严格的程序,以确保公平公正,主要步骤如下:

  • 启动与宣传:每学年开学初,学校学生工作处会下发关于开展奖学金评定工作的通知,各学院组织召开说明会,向全体学生公布评定的政策、名额、标准和时间安排。
  • 个人申报与班级评议:学生根据自身条件,对照评定标准,向所在班级提出申请,并提交相关证明材料(如成绩单、获奖证书等)。班级成立由辅导员、班委、学生代表组成的评议小组,对申请人的资格和材料进行初步审核与评议。
  • 学院审核与初评:学院学生工作办公室对各班级上报的初评结果进行复核,根据综合素质测评排名和奖学金名额,初步确定各类奖学金的推荐名单。名单会在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示,广泛征求师生意见。公示期受理异议,并对有异议的情况进行核查与处理。
  • 学校审批与最终公示:学院将公示无异议的推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等部门进行联合审查,最终确定获奖学生名单,并在全校范围内进行二次公示。公示无异议后,学校正式发文公布。
  • 表彰与奖金发放:学校通常会举行颁奖典礼对获奖学生进行表彰,奖金则通过财务系统直接发放至学生的银行卡中。获奖情况将记入学生个人档案。

五、 特殊情况的处理与注意事项

在评定过程中,会遇到一些特殊情况,细则中通常也会有相应规定:

  • 转专业学生:原则上,转专业学生在原专业参加当学年的奖学金评定。
  • 交流生:在外校交流学习一学期或一学年的学生,其在外校取得的、经学校认定的成绩可计入测评,具体操作办法由学院根据实际情况制定。
  • 违纪处理:如在公示期或奖金发放前发现学生有弄虚作假、隐瞒违纪等行为,将立即取消其获奖资格,并视情节给予相应处理。
  • 异议申诉:学生对评定结果有异议,可在公示期内依据规定渠道向学院或学校学生工作处提出书面申诉,相关部门需及时受理并答复。

对于学生而言,要成功获得奖学金,需要从入学伊始就做好规划:首先要确保学业成绩这个基础牢固;其次要积极拓展综合素质,有选择性地参加各类有价值的活动竞赛和社会实践,并注意保留好相关证明材料;再次要熟悉本学院的测评细则,明确加分项,有针对性地努力;最后要时刻注重个人品德修养,遵守校规校纪。


六、 奖学金评定的育人导向与未来展望

大连交通大学的奖学金评定细则,其意义远不止于物质奖励本身。它更像一根“指挥棒”,清晰地传达了学校的育人目标:即培养不仅会读书,更懂得做人、做事,具备创新精神和社会责任感的高素质人才。通过将德育、智育、体育、美育、劳育全面纳入评价体系,它引导学生避免陷入“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的误区,鼓励他们积极参与校园文化建设和社会实践,实现知识、能力、素养的协调发展。

展望未来,随着教育理念的不断更新和社会对人才需求的变化,大连交通大学的奖学金评定体系也必然处于动态优化之中。可以预见的是,评定标准将更加注重过程性评价创新能力的考察,加大对在原始创新、创业实践、服务国家战略需求等方面有突出贡献学生的奖励力度。
于此同时呢,随着信息化技术的发展,评定过程将更加智能化、透明化,进一步提升效率和公信力。总而言之,这套不断完善的奖学金评定机制,将持续为大连交通大学学子的成长成才注入强劲动力。

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