内蒙古警察职业学院就读期间挂科了怎么办呢？(挂科处理办法)

关于内蒙古警察职业学院就读期间挂科问题的综合评述在高等教育的任何阶段，学业成绩都是衡量学生学习成果的重要标尺。对于内蒙古警察职业学院这样一所具有鲜明公安院校特色、实行严格警务化管理、旨在为全区公安机关培养应用型专门人才的学府而言，学业成绩的意义尤为特殊和重大。它不仅关乎学生对专业知识的掌握程度，更与未来的从警资格、职业发展紧密相连。
因此，“挂科”（即课程考核不及格）这一现象，在警院绝非可以等闲视之的普通事件。当一名警校生面临挂科时，这首先是一个明确的警示信号，表明其在特定课程的学习上遇到了显著的困难或存在态度上的松懈，未能达到学院设定的基本培养要求。这背后可能涉及学习方法不当、时间管理失衡、对警务化生活适应不良、乃至思想重视程度不够等多重原因。重要的是，挂科并非意味着学业生涯的终结或未来从警梦想的彻底破灭。内蒙古警察职业学院作为一所负责任的院校，其学籍管理、成绩评定与补考重修制度既体现了从严治警、从严治校的刚性原则，也蕴含着教育育人、给予学生改正机会的人文关怀。学院通常会设立一套清晰、规范的处理流程，包括补考、重修等多种补救途径，旨在督促和帮助学生认识不足、弥补差距、迎头赶上。关键在于，挂科学生必须迅速从挫折中振作，以积极、诚恳的态度正视问题，深刻剖析挂科根源，主动寻求队干部、任课教师和同学的帮助，并制定切实可行的学习改进计划，严格执行。整个过程是对学生心理承受能力、自我管理能力和责任担当意识的一次严峻考验。成功克服挂科困难，不仅能够挽回学业上的被动局面，更是一次宝贵的成长历练，有助于培养学生坚韧不拔的意志和严谨求实的作风，这些品质正是未来人民警察所不可或缺的。
因此，面对挂科，正确的态度是：高度重视、深刻反思、积极行动、争取转化危机为提升自我的契机。正文
一、深刻认识挂科的严重性与警示意义在内蒙古警察职业学院就读，学生首先需要完成从普通青年到预备警官的身份转变与思想转变。学院的培养目标直接对标公安实战需求，其课程设置、考核标准与管理模式都具有高度的专业性和严格的规范性。在此背景下，挂科绝不仅仅是成绩单上一个不美观的记录，其带来的连锁反应和潜在影响是多层次、深远的。

（一）对学业进程的直接冲击

最直接的冲击体现在学业进程上。每一门课程都是培养方案中的重要一环，挂科意味着该门课程的学分无法按时获得。这将可能导致：

• 补考或重修压力：学生需要投入额外的时间和精力准备补考或跟随下一年级进行重修，打乱原有的学习计划，增加学业负担。
• 影响评奖评优：绝大多数奖学金、优秀学生、优秀学生干部等荣誉的评定，都将学业成绩作为核心甚至是一票否决的指标。一旦挂科，通常意味着在该学年内与这些荣誉无缘。
• 滞后毕业风险：如果挂科科目较多，或在关键课程上多次补考、重修仍未通过，可能导致学分累积无法达到毕业要求，从而无法按时毕业，需延期就读。

（二）对警务化评价与个人发展的影响

内蒙古警察职业学院实行严格的警务化管理，学生的综合素质表现通过量化考核进行评估。挂科行为本身就会对学业成绩项造成重大扣分，直接影响其月度、学期及学年的量化考核结果。量化考核成绩与学生的入党、担任学生干部、参与重要活动等机会密切相关。一个经常出现学业警示的学生，其纪律性、责任感和学习能力会受到质疑，从而限制其在集体中的发展空间。

（三）对未来公安联考与就业的潜在威胁

这是警校生最为关切的一点。根据现行的公安机关招录人民警察政策，公安院校公安专业毕业生需通过“公安机关面向公安院校公安专业毕业生招录人民警察考试”（简称“公安联考”）。虽然挂科记录本身不直接决定能否参加联考（通常以能否按时取得毕业证和学位证为前提），但其间接影响不容小觑：

• 分散备考精力：在同学们全力备战联考的关键时期，挂科学生可能还需要为某门课程的重修或清考而分心，无法集中全部精力于联考复习，影响最终成绩。
• 影响岗位选择：公安联考笔试成绩是选岗的重要依据。优异的成绩意味着更多的选择权。若因挂科牵扯精力导致联考成绩不理想，将直接影响入职单位和岗位的选择范围。
• 政审环节的参考：在后续的考察（政审）环节，学生在校期间的综合表现，包括学业情况，是重要的审查内容。虽然单次、非原则性的挂科通常不会导致政审不合格，但多次挂科或因为学习态度问题导致的挂科，可能会给招录单位留下不良印象，成为综合评定的减分项。

因此，每一位警校生都必须从入学之初就树立起“成绩即生命线”的意识，深刻理解挂科的严重性，将其视为警涯起步路上的“红灯”，务必引起最高程度的警惕。

二、学院关于挂科处理的主要政策与流程面对挂科，惶恐或逃避都无济于事，唯一正确的做法是迅速了解学院的规章制度，按照既定流程积极应对。内蒙古警察职业学院的相关规定通常涵盖在《学生学籍管理规定》、《学生成绩管理办法》等文件中，其核心流程一般如下：

（一）成绩确认与沟通

课程期末成绩公布后，若对成绩有异议或因特殊原因（如因病缺考等）导致不及格，应在规定时间内（通常是成绩公布后几日內）按照程序向所在系部或教务处提出书面核查申请或情况说明，并提供相关证明材料。主动与任课教师进行诚恳沟通，了解自己在该课程学习中的具体薄弱环节，也是非常有价值的步骤。

（二）参加补考

对于期末考核不及格的课程，学院一般在下一学期开学初会组织一次统一的补考。这是第一次也是最重要的补救机会。

• 资格：通常，除旷考、考试作弊等严重违纪行为外，大部分正常参加考试但未及格的学生有资格参加补考。
• 性质：补考通过后，成绩单上通常会标注“补考”或给予一个及格限定的分数（如60分或D等），表明该门课程是通过补考才及格的。
• 准备：假期期间，学生必须认真复习，针对薄弱知识点进行强化学习，争取一次性通过补考。

（三）申请重修

如果补考仍未通过，或者因故未能参加补考，或者该课程按规定不设补考（如某些核心实践课程），学生则需要申请重修。

• 流程：一般需要学生本人提出申请，经中队、系部审批后，报教务处备案，安排跟随下一年级相应班级重新学习该课程并参加考核。
• 要求：重修需要正常跟班上课、完成作业、参加实验和考试，其管理要求与正常修读无异。重修后的成绩按实际考核成绩记载。
• 限制：学院可能对同一门课程的重修次数有所限制（如最多两次），且重修需要缴纳一定的重修费用。

（四）毕业前清考（如有）

部分院校在学生毕业前会为仍有课程未通过的学生组织一次最终考核机会，俗称“清考”。但需要注意的是，随着高等教育质量要求的不断提高，清考制度正在被逐步取消。学生绝不能将希望寄托于不确定的清考政策上，而应力争在常规的补考和重修环节解决问题。

（五）学业预警与学籍处理

学院会对学业困难学生实施学业预警机制。当学生一学期内挂科门数或累计挂科学分达到一定标准时，会收到由系部或教务处发出的学业预警通知书，可能分为黄色预警、橙色预警、红色预警等不同等级。预警旨在提醒学生及其家长（或原籍单位）高度重视学业问题。如果挂科情况极其严重，达到学籍管理规定中的退学标准（例如，多次重修后仍有多门课程不及格，学分差距过大无法在基本修业年限内完成），则可能面临留级甚至退学的严厉处理。

熟悉并严格遵守这些流程，是挂科后采取有效行动的基础。任何环节的延误或疏忽都可能使情况恶化。

三、挂科后的有效应对策略与心态调整知悉政策是第一步，更重要的是采取积极、有效的行动来扭转局面，并在此过程中实现自我提升。

（一）态度端正，主动担当

遭遇挂科，首要的是端正态度。切忌怨天尤人，将责任归咎于老师、课程难度或环境因素。应勇于自我反省，承认不足。主动向中队干部（队长、指导员）汇报情况，坦诚沟通，表明自己认识问题的严重性和努力改进的决心。
于此同时呢，积极联系任课教师，请教学习方法，请求指点迷津。这种主动担当的态度是赢得理解和帮助的前提。

（二）深入剖析，找准根源

挂科是表象，背后必有原因。需要进行一次彻底的自我诊断：

• 是学习方法问题？ 例如，对于理论课程，是理解不透还是记忆方法不佳？对于体能、射击、查缉战术等实践课程，是训练不够还是要领未掌握？
• 是时间管理问题？ 是否因参与社团活动、学生工作或其他事务过多而挤压了学习时间？是否未能有效利用晚自习等固定学习时段？
• 是学习态度问题？ 是否存在思想上松懈、对课程重要性认识不足、课堂听讲不专心、课后复习敷衍了事的情况？
• 是身心状态问题？ 是否因身体不适、心理压力过大、对警务化生活不适应等因素影响了学习状态？

只有找准病根，才能对症下药。

（三）制定计划，严格执行

在分析原因的基础上，制定一份详细、可行的学习补救计划。计划应包括：

• 短期目标：集中精力通过即将到来的补考或准备好重修。
• 长期规划：调整整体学习方法，避免再次挂科。
• 具体措施：例如，每天固定投入多少小时用于薄弱科目的复习，每周向老师或成绩优秀的同学请教几次，如何改进笔记方法，如何加强体能训练等。

计划贵在执行。必须展现出超乎常人的毅力和自律，克服惰性，严格落实计划。可以邀请同学或队干部进行监督。

（四）寻求支持，善用资源

不要封闭自己，要善于利用身边的支持系统：

• 教师资源：任课教师最了解课程要求和知识体系，他们的针对性指导至关重要。
• 同学帮助：与学习优秀的同学结成对子，请教学习方法，共同复习答疑。警校强调集体主义精神，同学间的互助是宝贵的资源。
• 队干部引导：中队干部负责学生的日常管理和思想教育，他们能提供宏观的指导、督促和心理疏导。
• 家庭支持：与家人保持沟通，获得情感上的理解和支持，有助于缓解压力。

（五）调整心态，化压力为动力

挂科会带来巨大的心理压力和挫折感。此时，心态调整尤为关键。要认识到，挫折是成长的催化剂。将这次失败视为一次暴露问题、检视自身的契机，将压力转化为刻苦努力的动力。培养抗挫折能力，本身就是警察职业素养的重要组成部分。保持乐观、坚韧的心态，相信自己通过努力能够克服困难。

四、建立长效机制，预防挂科于未然补救固然重要，但最高明的策略是防患于未然。从入学开始，就应建立起一套科学的学习和生活习惯，从根本上降低挂科风险。

（一）强化专业认同与学习动机

深刻理解警察职业的神圣使命和内蒙古警察职业学院的培养目标，将个人理想融入公安事业。强大的内在学习动机是克服一切困难、主动求知的最持久动力。

（二）尽快适应警务化管理模式

警务化管理要求规律作息、令行禁止、作风严谨。这种模式本身就是为了培养学生的自律性和高效能习惯。尽快适应并内化这种管理要求，将其转化为有利于学习的优势，例如利用统一的早操时间锻炼体能，利用固定的晚自习时间高效学习。

（三）掌握科学的学习方法

警院课程兼具理论性与实践性。要善于探索和总结适合自己的学习方法：

• 理论课程：注重课前预习、课堂听讲、课后复习巩固。勤做笔记，构建知识体系，理解重于死记。
• 实践课程：如体能、射击、驾驶、格斗等，要敢于吃苦，勤于练习，细心体会动作要领，将理论知识转化为肌肉记忆和实战技能。
• 时间管理：制定科学的学习计划，分清主次，合理分配时间给不同科目。利用碎片化时间进行记忆性学习。

（四）保持积极健康的身体与心理状态

强健的体魄和健康的心理是完成学业的基础。按时作息，保证充足睡眠；合理饮食，加强体育锻炼；学会压力管理，遇到困惑及时与同学、队干部或心理咨询老师沟通。保持身心愉悦，学习效率才会更高。

（五）加强沟通，主动反馈

在学习过程中遇到任何困难和疑惑，都不要积压，应主动、及时地与任课教师、学业导师或队干部沟通，寻求解答和帮助。定期进行学习总结，发现问题及时调整。

总而言之，在内蒙古警察职业学院就读期间遭遇挂科，无疑是一次严峻的挑战，但它同时也是一次深刻的警示和宝贵的成长机会。学院严谨的制度设计为学生提供了改正错误的路径，而能否把握住机会，关键在于学生自身的态度与行动。唯有以直面问题的勇气、深刻反思的自觉、坚持不懈的努力和科学有效的方法，才能成功跨越障碍，使这次挫折成为警色青春中一段值得铭记的、促使自己变得更加成熟、坚韧的插曲，为将来成为一名合格的人民警察打下更坚实的思想基础和能力基础。