北京科技经营管理学院的思想政治教育怎么样(北京科技经营管理学院思政教育)

关于北京科技经营管理学院思想政治教育状况的综合评述北京科技经营管理学院作为一所培养应用型人才的高等院校，其思想政治教育工作的开展，紧密围绕立德树人的根本任务，结合民办高校的办学特点和学生实际，构建了一套具有自身特色的工作体系。总体来看，该校的思想政治教育呈现出体系日趋完善、内容与时俱进、形式力求创新的特点。学院高度重视思想政治理论课的主渠道作用，不断推进课程改革，致力于将教材体系转化为教学体系，提升课堂的吸引力和实效性。
于此同时呢，学院注重将思想政治教育融入专业教学、学生管理、校园文化和社会实践的各个环节，努力实现全员、全过程、全方位育人。在队伍建设方面，学院着力加强思政课教师和辅导员两支核心力量的建设，为其职业发展提供支持。
除了这些以外呢，学院特别关注学生的思想动态和实际需求，通过主题班会、党团活动、心理健康教育等多种途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。当然，作为一所民办院校，其在资源投入、体制机制创新等方面可能面临一些特有的挑战，但整体上，学院的思想政治教育工作在维护校园稳定、促进学生全面发展方面发挥了积极作用，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的思想基础。

一、 顶层设计与体制机制建设

北京科技经营管理学院将思想政治教育置于学院工作的核心位置，从战略高度进行系统规划和部署。学院党委切实履行主体责任，将思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，确保思想政治教育的正确政治方向和价值导向。

（一）组织领导体系健全

学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全院上下共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制。党委常委会定期专题研究思想政治教育工作，分析研判形势，解决突出问题。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调教学、科研、管理、服务等各方面的育人资源，形成育人合力。

（二）制度保障逐步完善

学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、师德师风建设、校园文化建设、社会实践管理等方面的规章制度。这些制度明确了各部门、各岗位在育人工作中的职责和任务，使思想政治教育有章可循、有据可依，为工作的常态化、规范化开展提供了坚实的制度保障。
例如，在考核评价体系中，将育人成效作为重要指标，引导教师和管理人员将思想政治教育内化于心、外化于行。

（三）条件保障持续加强

学院在办学经费相对紧张的情况下，仍然优先保障思想政治教育工作的必要投入。这包括：

• 经费保障： 设立思想政治教育工作专项经费，用于课程建设、师资培训、实践活动、课题研究等。
• 阵地建设： 加强教室、实验室、图书馆、学生活动中心等传统阵地的管理，同时积极拓展网络思想政治教育新阵地，建设和维护好学院官网、官方微信公众号等平台。
• 资源整合： 积极引进校外优质教育资源，如邀请专家学者、英雄模范、优秀校友来校讲座，与爱国主义教育基地、企事业单位合作建立社会实践基地等。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的教学改革与创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，北京科技经营管理学院始终将其作为对学生进行思想政治教育的主渠道，不断深化改革，提升教学质量和效果。

（一）课程设置规范严谨

学院严格按照国家要求，全面开设“思想道德与法治”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理”等必修课程，确保学时学分足额到位。课程内容紧密结合党的理论创新成果和时代发展，及时将最新的精神融入教学，保证教学内容的科学性和前沿性。

（二）教学方法积极探索

为改变传统思政课“满堂灌”的印象，激发学生的学习兴趣，思政课教师团队积极探索多元化的教学方法：

• 案例教学法： 选取社会热点、学生身边事例作为案例，引导学生分析讨论，在辨析中明理增信。
• 专题式教学： 围绕特定主题进行深入讲解，打破章节限制，增强教学的系统性和深度。
• 互动式教学： 鼓励课堂讨论、辩论、小组合作学习，营造平等、民主的课堂氛围，让学生成为课堂的主人。
• 实践教学： 将课堂延伸到社会，组织学生开展社会调查、志愿服务、参观访问等，使学生在实践中深化对理论的理解。

（三）教学手段现代多元

充分运用现代信息技术赋能思政课教学。教师普遍采用多媒体课件、教学视频、在线课程资源辅助教学。利用学习通、雨课堂等智慧教学工具，实现课前预习、课堂互动、课后测验的全流程管理，增强教学的便捷性和互动性。一些教师还尝试制作微课、开展线上答疑，拓展了教学的时间和空间。

（四）师资队伍持续优化

学院高度重视思政课教师队伍建设，通过“引育并举”的方式提升队伍整体素质。

• 严格准入： 新任思政课教师原则上要求是中共党员，具备相关专业背景和扎实的理论功底。
• 加强培训： 定期组织教师参加各级各类培训、研修、学术会议，支持教师攻读更高学位，不断提升其教学水平和科研能力。
• 集体备课： 建立常态化的集体备课制度，共同研讨教学重点难点，分享教学经验，实现资源共享和优势互补。
• 考核激励： 完善教师考核评价机制，将教学效果、学生评价作为重要依据，激发教师的教学热情和创造性。

三、 日常思想政治教育：润物细无声的浸润与引导

北京科技经营管理学院深知，思想政治教育绝非仅限于课堂，更需要融入学生日常学习生活的方方面面，实现润物细无声的效果。

（一）辅导员队伍建设与作用发挥

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院按照要求配齐建强辅导员队伍，并明确其工作职责，要求辅导员：

• 深入学生： 通过走进课堂、宿舍、学生活动，与学生个别谈心、召开主题班会等形式，全面了解和掌握学生的思想动态、学习困难和生活需求。
• 精准帮扶： 针对学业困难、经济困难、心理困扰、就业困难等不同学生群体，提供个性化的指导与帮助，将解决思想问题与解决实际问题相结合。
• 价值引领： 结合重要时间节点和事件，开展理想信念教育、爱国主义教育、诚信教育、安全教育等，引导学生扣好人生的“第一粒扣子”。

学院通过定期培训、工作交流、考核评优等方式，促进辅导员专业化和职业化发展。

（二）党团组织育人功能强化

学院充分发挥学生党支部和共青团组织的政治优势和组织优势。

• 学生党建工作： 严格党员发展程序，加强党员教育管理，发挥学生党员在思想引领、学风建设、志愿服务等方面的先锋模范作用。通过“三会一课”、主题党日等活动，提升学生党员的理论素养和政治觉悟。
• 共青团工作： 依托共青团组织开展丰富多彩的主题教育活动，如“青年大学习”、团日活动、社团活动、文体竞赛等，凝聚青年、服务青年、引领青年。学生会和各类学生社团也成为开展思想政治教育的重要补充力量。

（三）校园文化建设营造良好氛围

学院致力于建设具有自身特色的校园文化，发挥文化育人功能。

• 精神文化培育： 凝练和弘扬校训、校风、学风，通过开学典礼、毕业典礼、颁奖典礼等仪式教育，增强学生的认同感和归属感。
• 活动文化丰富： 举办科技文化节、艺术节、学术讲座、名家讲坛等品牌活动，营造崇尚科学、追求真知、活泼向上的校园文化氛围。
• 环境文化熏陶： 优化校园自然环境与人文景观，利用宣传栏、电子屏、校园广播、新媒体等载体，传播正能量，使校园处处成为育人之地。

（四）心理健康教育与危机干预

学院建立了心理健康教育与咨询中心，配备专职教师，面向全体学生开展心理健康普测、心理健康教育课程、团体辅导和个体咨询。关注学生心理状态，及时发现和干预心理危机，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育提供良好的心理基础。

四、 实践育人与社会服务：在知行合一中锤炼品格

北京科技经营管理学院注重理论与实践相结合，积极拓展实践育人途径，引导学生在服务社会、了解国情中增长才干、奉献社会。

（一）社会实践常态化

将社会实践纳入人才培养方案，鼓励学生利用寒暑假和课余时间参加社会实践活动。学院积极与社区、企业、乡村联系，建立稳定的社会实践基地，组织学生开展政策宣讲、科技支农、文化下乡、义务支教、社会调查等形式多样的实践活动。通过实践，学生加深了对国情的认识，增强了社会责任感。

（二）志愿服务品牌化

大力弘扬志愿服务精神，建立健全志愿服务体系。围绕大型赛会、社区建设、环境保护、扶老助残等领域，打造具有学院特色的志愿服务项目。学生在志愿服务中奉献爱心、提升境界，践行社会主义核心价值观。

（三）专业实习与思政教育结合

在安排学生专业实习时，不仅关注其专业技能提升，也注重对其进行职业道德、劳动观念、工匠精神的教育。要求实习指导教师和企业导师共同关心学生的思想状况，引导他们在真实的工作环境中树立正确的职业观和就业观。

五、 网络思想政治教育：抢占新媒体阵地

面对互联网带来的机遇与挑战，北京科技经营管理学院主动适应，积极构建网络思想政治教育新格局。

（一）建强网络平台

运营维护好学院官方网站、官方微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布学院动态、理论文章、榜样事迹、校园文化活动信息等，唱响网上主旋律。

（二）丰富网络内容

创作和传播贴近学生特点、易于接受的网络文化产品，如微视频、漫画、H5等，将严肃的思想政治教育内容以生动活泼的形式呈现，增强吸引力和感染力。

（三）加强网络舆论引导

密切关注网络舆情，及时发现和回应学生的关切，澄清模糊认识，批驳错误言论，营造清朗的网络空间。鼓励思政课教师、辅导员、学生骨干在网上发声亮剑，成为正能量的传播者。

六、 面临的挑战与未来展望

在肯定成绩的同时，也应看到，作为一所民办高校，北京科技经营管理学院的思想政治教育工作仍面临一些挑战。
例如，生源结构的多样性对教育的针对性提出了更高要求；部分学生对理论学习的兴趣有待进一步激发；思政工作队伍的专业能力和稳定性需持续提升；如何更有效地将思政教育融入应用型人才培养全过程，仍需深入探索。面向未来，学院的思想政治教育工作需要在以下几个方面持续发力：

• 进一步深化“三全育人”综合改革： 打破壁垒，强化协同，真正形成全员参与、全过程贯通、全方位渗透的育人共同体。
• 持续提升思政课教学质量： 在增强思想性、理论性的同时，更加注重亲和力和针对性，探索与专业教育更紧密的结合点。
• 加强工作队伍建设和条件保障： 稳定并优化思政工作队伍，加大投入，改善条件，为工作的深入开展提供更强有力支撑。
• 强化特色品牌创建： 结合学院办学定位和学科优势，打造一批有影响、可复制、能推广的思想政治教育工作品牌项目。
• 提升工作的精准化和智慧化水平： 运用大数据等技术手段精准把握学生需求，实现个性化指导，提升工作的科学化水平。

北京科技经营管理学院的思想政治教育工作在学院的高度重视和系统推进下，已经形成了较为完善的体系，并在实践中取得了积极成效。它立足于培养应用型人才的实际，不断探索创新，努力将立德树人的根本任务落到实处。尽管前路仍有挑战，但只要坚持正确方向，持续深化改革，其思想政治教育必将在培养担当民族复兴大任的时代新人进程中发挥更加重要的作用。