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浙江金华科贸职业技术学院的思想政治教育怎么样(金华科贸思政教育)

关于浙江金华科贸职业技术学院思想政治教育状况的综合评述浙江金华科贸职业技术学院作为一所立足地方、服务区域经济发展的职业技术学院,其思想政治教育工作的开展紧密围绕立德树人的根本任务,呈现出体系化、特色化与实践化相结合的特点。学院深刻认识到,在培养高素质技术技能人才的过程中,思想引领与价值塑造是确保人才成长方向的根本保障。
因此,学院将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,致力于构建“大思政”育人格局。在理论教学方面,学院注重思想政治理论课的主渠道作用,不断推进教学改革,增强课程的吸引力与实效性,力求将马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系以及社会主义核心价值观内化于学生之心。在实践育人方面,学院紧密结合职业教育特点,将思想政治教育融入专业实训、顶岗实习、技能竞赛及校园文化活动之中,引导学生树立正确的劳动观、职业观和人生观,弘扬工匠精神。
除了这些以外呢,学院还高度重视辅导员和班主任队伍建设,发挥其在学生日常思想政治教育与管理中的骨干作用,并通过党团组织建设、校园网络文化建设等多种途径,营造积极向上、风清气正的育人环境。总体而言,金华科贸职业技术学院的思想政治教育工作在遵循高等教育普遍规律的同时,积极探索符合高职院校学生特点与地方发展需求的路径,形成了较为扎实的工作基础与一定的特色亮点,为学生的全面成长成才提供了有力的思想支撑和政治保证。当然,面对新时代的新要求和新挑战,其工作仍需在深度、广度和精准度上持续深化与创新。

浙江金华科贸职业技术学院思想政治教育体系构建与实践探索

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节,关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。浙江金华科贸职业技术学院(以下简称“金华科贸学院”)作为一所高职院校,始终将思想政治工作视为学院各项工作的生命线,紧密结合职业教育的特点和当代青年学生的思想实际,构建了较为完善的思想政治教育工作体系,并进行了富有成效的实践探索。


一、 强化顶层设计,健全思想政治教育工作机制

金华科贸学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治工作摆在学院发展全局的重要位置,从战略高度进行系统谋划和整体推进。

  • 完善领导体制:学院坚持和完善党委领导下的院长负责制,成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组,定期研究部署思想政治工作的重大事项、重要任务和突出问题,确保思想政治工作方向正确、责任明晰。
  • 构建协同育人格局:着力构建“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、教学单位具体落实、全员共同参与”的“大思政”工作格局。打破部门壁垒,促进思想政治理论课教师、专业课教师、辅导员、班主任、行政管理服务人员之间的协同联动,形成育人合力。
  • 健全制度保障体系:学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、网络思政管理等方面的规章制度,使思想政治工作有章可循、有据可依,实现了制度化、规范化运行。


二、 筑牢主渠道,深化思想政治理论课教学改革

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道。金华科贸学院高度重视思想政治理论课的建设和改革,不断提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

  • 优化教学内容:严格按照国家规定开设思想政治理论必修课程,确保课时和学分。
    于此同时呢,紧密结合时事政策、社会热点和浙江金华地方发展实践,及时将党的创新理论、改革开放成就、先进文化案例等融入教学,使教学内容更加鲜活、接地气。
  • 创新教学方法:积极推进教学模式改革,广泛采用案例式、研讨式、情景式、体验式等教学方法,运用现代信息技术手段,如智慧教室、在线课程平台等,激发学生的学习兴趣和主动性。鼓励教师开展专题教学、翻转课堂等探索,增强课堂互动效果。
  • 加强师资队伍建设:实施思想政治理论课教师队伍建设规划,通过引进高层次人才、加强在职培训、开展集体备课、支持教学科研等方式,着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。落实教师任职资格标准,确保教学质量。


三、 聚焦职教特色,推进课程思政与专业教育深度融合

金华科贸学院充分认识到,思想政治教育不能仅仅依靠思想政治理论课,必须与专业教育同向同行,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

  • 挖掘专业课程思政元素:引导各专业教师深入梳理所授课程蕴含的思想政治教育资源和承载的德育功能,结合不同专业的特点,将工匠精神、劳模精神、职业道德、科学精神、创新意识、家国情怀等元素自然融入专业课教学大纲、教案设计和课堂教学全过程。
  • 建设课程思政示范项目:学院组织开展课程思政示范课程、教学名师和团队的建设与评选工作,树立典型,推广经验。通过举办课程思政教学竞赛、工作坊、交流会等活动,提升专业课教师的课程思政教学能力。
  • 强化实践教学育人功能:在实验实训、顶岗实习、技能大赛等实践教学环节,强调规范操作、安全生产、团队协作、质量意识,引导学生践行职业道德,锤炼意志品质,将价值塑造融入技能培养的实践之中。


四、 拓展实践载体,丰富校园文化与第二课堂活动

实践育人是思想政治教育的重要途径。金华科贸学院注重以文化人、以实践育人,通过丰富多彩的校园文化和第二课堂活动,拓展思想政治教育的时空领域。

  • 打造品牌校园文化活动:持续开展主题鲜明、格调高雅的校园科技文化节、艺术节、社团巡礼、读书活动等,弘扬主旋律,传播正能量。利用重大纪念日、传统节日等契机,组织开展爱国主义教育、革命文化教育、中华优秀传统文化教育活动。
  • 加强社会实践与志愿服务:组织学生深入农村、社区、企业开展社会调查、生产劳动、科技支农、文艺演出、法律援助等社会实践活动。鼓励和支持学生参与各类志愿服务活动,如大型赛会服务、社区帮扶、环境保护等,在服务社会中了解国情、增长才干、奉献社会。
  • 发挥党团组织引领作用:加强学生党支部和团支部建设,严格组织生活,发挥学生党员和团员的先锋模范作用。通过青年马克思主义者培养工程、主题团日活动、入党积极分子培训等,加强对优秀学生的思想引领和政治吸纳。


五、 建强工作队伍,提升日常思想政治教育实效

辅导员和班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

  • 配齐建强辅导员队伍:按照国家规定足额配备专职辅导员,并注重选拔政治素质好、业务能力强的优秀人才充实到辅导员队伍中。建立健全辅导员培训、考核、激励和发展机制,支持辅导员专业化、职业化发展。
  • 做实做细日常管理:辅导员和班主任深入课堂、宿舍、学生活动,通过谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划、困难帮扶等方式,及时了解学生思想动态,解决学生实际困难,加强人文关怀和心理疏导,做学生的良师益友。
  • 强化网络思想政治教育:主动适应信息化发展趋势,建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网络思想政治教育平台,如学院官网、官方微信公众号、易班等。辅导员和教师积极运用新媒体技术,与学生进行线上互动交流,弘扬正能量,澄清模糊认识,引导网络舆论。


六、 营造优良环境,发挥管理服务与文化氛围的育人功能

学院的管理、服务以及整体的文化氛围,本身也具有重要的隐性教育功能,是思想政治教育不可或缺的组成部分。

  • 优化管理服务育人:坚持“以生为本”的理念,不断改善办学条件,提高教学管理水平,优化后勤服务质量,畅通学生诉求表达和权益维护渠道。在严格管理的同时,体现教育温度,让学生在优质的服务和高效的管理中感受到公平正义和关怀尊重。
  • 培育优良校风学风:大力加强师德师风建设,引导教师以身作则、为人师表。严肃学术规范,严格考试纪律,营造勤奋好学、求真务实的学风。开展文明校园创建活动,引导学生养成文明行为习惯。
  • 建设美丽和谐校园:加强校园景观规划和人文环境建设,利用宣传栏、电子屏、校园广播、楼宇命名等载体,渗透思想政治教育内容,使校园的一草一木、一砖一瓦都体现育人导向,营造潜移默化、润物无声的育人环境。

浙江金华科贸职业技术学院的思想政治教育工作是一个多层次、全方位、系统化的工程。学院通过强化顶层设计、深化教学改革、推进课程思政、拓展实践载体、建强工作队伍、营造优良环境等一系列举措,努力将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程,取得了较为显著的成效。当然,面对高职教育发展的新形势和新一代大学生的特点,学院的思想政治教育工作仍需不断探索创新,进一步增强时代感和吸引力,以期更好地承担起培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。未来,学院将继续坚持立德树人根本任务,不断巩固和深化思想政治教育工作成果,为区域经济社会发展输送更多德技并修的高素质技术技能人才。

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