贵州工业职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(贵州工职院奖学金细则)

贵州工业职业技术学院的奖学金体系是一个多层次、多类型的综合性激励平台。设立奖学金的根本宗旨在于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，旨在激励学生刻苦学习、奋发向上，促进其在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐发展。通过奖学金的评定与发放，学院期望达到以下具体目标：对在学习、思想、实践等方面表现突出的学生给予物质和精神上的双重奖励，肯定其努力与成就；树立先进典型，发挥榜样示范作用，引导广大学生见贤思齐，形成良好的学风和校风；再次，帮助部分家庭经济困难但自强不息、成绩优秀的学生减轻经济压力，使其能更专注于学业；通过设定明确的评定标准，引导学生明确努力方向，注重综合素质的提升，而不仅仅是卷面分数，从而培养出符合社会需要的高素质技术技能人才。

该学院的奖学金通常根据资金来源和评定侧重点的不同，主要分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括面向特别优秀学生的国家奖学金和面向品学兼优的家庭经济困难学生的国家励志奖学金。这类奖学金荣誉等级高，金额较大，评定标准严格遵循国家统一规定。
• 院校级奖学金：由学院自有资金设立，是覆盖面最广、与学生关联最紧密的奖学金类型。常见的有学院综合奖学金（根据学年综合测评成绩评定，通常设
  一、
  二、三等）和单项奖学金（用于奖励在学术竞赛、文体活动、社会实践、道德风尚等某一方面有突出表现的学生）。
• 社会捐助奖学金：由关心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学院设立，其名称、金额、评定条件由设奖单位与学院共同商定，可能更侧重于特定专业、特定技能或特定品质的学生。

为确保奖学金评定工作的顺利、规范、公正进行，学院会成立专门的领导和工作机构。通常，学院层面会设立“学生奖学金评审领导小组”或类似的机构，由学院分管学生工作的院领导担任组长，成员包括学生工作处（或学生资助管理中心）、教务处、财务处、团委、各教学系（部）的主要负责人。该领导小组负责全院奖学金评定工作的宏观指导、政策制定、最终审批以及重大争议的仲裁。

学生工作处（或学生资助管理中心）是奖学金评定工作的日常办事机构和具体组织实施单位。其职责包括：

• 制定和修订各类奖学金的评定实施细则。
• 发布奖学金评定的通知和工作安排。
• 审核各系（部）上报的初评结果和相关材料。
• 组织学院层面的评审会。
• 负责评审结果的公示和奖学金的发放工作。
• 处理评定过程中的咨询和异议。

各教学系（部）成立相应的“系级奖学金评审工作小组”，由系主任或党总支书记任组长，成员包括辅导员、班主任、教师代表和学生代表。系级工作小组负责本系奖学金评定的具体工作，如：

• 向学生宣传解读评定政策。
• 组织学生申报并收集申请材料。
• 指导班级进行民主评议。
• 依据细则对申请者进行资格审查和初步排序。
• 将初审推荐名单及材料报送学院学生工作处。

班级层面，在辅导员或班主任的指导下，成立由班委、团支部委员和学生代表组成的评议小组，负责对申请奖学金同学的日常表现进行客观公正的民主评议，为系级评审提供参考依据。

尽管不同类别的奖学金有其特定的附加条件，但申请者必须首先满足一些共通的基本条件，这些条件是参与评定的门槛。主要包括：

1.政治思想与道德品质条件

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，评选学年度内无任何违纪处分记录。
• 诚实守信，道德品质优良，积极践行社会主义核心价值观。
• 积极参加学校、系部、班级组织的各项思想政治教育活动、集体活动和社会公益活动。

2.学习成绩条件

• 学习态度端正，刻苦努力，目的明确。
• 申请国家级奖学金和高级别院校奖学金，通常要求学业成绩排名与综合素质测评排名均位于班级或专业前茅（例如，国家奖学金要求排名前10%，并需特别优秀；国家励志奖学金要求排名前30%或更高比例）。
• 申请学年内所有必修课程和限定选修课程成绩均需合格（无补考、重修记录），这是最基本的要求。对于校级综合奖学金，也会有相应的最低成绩排名或平均分要求。

3.身体素质条件

• 积极参加体育锻炼和文体活动，达到《国家学生体质健康标准》良好及以上等级（或因特殊情况经批准免于执行体测）。
• 具有良好的心理素质和健全的人格。

4.其他条件

• 具有贵州工业职业技术学院正式学籍的全日制在校学生（通常要求在校就读满一学年以上，新生一般不参评学年奖学金）。
• 对于国家励志奖学金，申请者必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。
• 按时缴纳学费和住宿费，无拖欠现象（已办理生源地信用助学贷款等手续的视为已缴纳）。

院校级综合奖学金的评定，其核心依据是学生的“综合素质测评”成绩。这套测评体系是对学生德、智、体、美、劳等方面表现进行的量化评价，通常以百分制计算，并按照一定权重汇总成最终测评总分。综合素质测评成绩是决定奖学金等级和名额分配的关键。

综合素质测评通常由以下几大部分构成：

（一） 德育素质（约占20%-25%）

德育测评主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体观念、劳动观念、社会实践等。具体评分可能来源于：

• 思想政治理论课成绩。
• 日常行为表现记录（如遵守校纪校规、课堂纪律、宿舍文明等）。
• 参加党团活动、主题班会、志愿服务、社会实践的参与度和表现。
• 获得的相关荣誉（如优秀团员、优秀学生干部、社会实践先进个人等）。
• 存在不文明行为或违纪苗头会被相应扣分。

（二） 智育素质（约占60%-70%）

智育测评是权重最高的部分，直接反映学生的学业水平。计算公式通常为：

• 智育基础分 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分。即所有必修课和限定选修课的加权平均分。
• 此外，还可能包含学业能力加分项，例如：
  • 在各级各类学科竞赛、技能大赛中获奖。
  • 在正式出版物上发表学术论文或作品。
  • 获得国家承认的职业资格证书或技能等级证书。
  • 参与教师科研项目或技术创新活动。

（三） 体育素质（约占10%）

体育测评主要依据：

• 体育课成绩或体质健康测试成绩。
• 参加体育竞赛活动（如运动会、球类比赛）的表现和获奖情况。
• 日常体育锻炼的出勤和表现。

（四） 美育与劳育素质（作为加分项或单独模块）

美育侧重考核学生审美情趣和人文素养，如参加文化艺术活动、竞赛获奖等。劳育侧重考核劳动观念、劳动技能和劳动习惯，如参与校园环境卫生打扫、实验室管理、公益劳动等。这两部分通常作为附加分计入总测评成绩。

每位学生的综合素质测评总分最终会在班级或专业内进行排名，这个排名是评定综合奖学金的最主要依据。

在满足基本条件和综合素质测评排名的框架下，不同奖学金还有其具体的评定细则。

（一） 国家奖学金评定细则

• 对象：特别优秀的二年级及以上全日制在校生。
• 核心条件：学业成绩排名与综合素质测评排名均位于前10%（含），且无不及格科目。如果排名在10%-30%之间，则需在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺展演等某一方面表现特别突出（需提交详细证明材料），方可申请。
• 评定流程：个人申请 -> 班级民主评议 -> 系部初审推荐（公开答辩等形式） -> 学院评审委员会评审 -> 全院范围公示（不少于5个工作日） -> 上报省级教育行政部门审批。
• 特点：标准最高，竞争最激烈，是学生个人最高荣誉之一。

（二） 国家励志奖学金评定细则

• 对象：品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制在校生。
• 核心条件：
  • 通过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。
  • 学业成绩和综合素质测评成绩优秀，排名通常要求在前30%（或根据当年名额适当放宽），且无不及格科目。
• 评定流程：与经济困难认定结合，个人申请 -> 班级评议 -> 系部评审 -> 学院审核公示 -> 上报审批。
• 特点：兼具奖励优秀和资助贫困的双重性质。

（三） 学院综合奖学金评定细则

• 对象：全体在校学生（新生从第二学年开始参评）。
• 等级与金额：通常设
  一、
  二、三等奖，金额和比例由学院自行规定（例如：一等奖学金，按学生人数一定比例评定，金额最高；二等奖学金，比例稍高，金额次之；三等奖学金，覆盖面更广，金额再次之）。
• 核心依据：主要依据学年综合素质测评总分在班级或专业内的排名。
  例如，排名前5%可评一等奖，前5%-15%可评二等奖，前15%-30%可评三等奖。具体比例和排名区间由学院每年下达的通知为准。
• 特点：覆盖面广，是激励大多数学生的主要手段。

（四） 单项奖学金及社会捐助奖学金评定细则

• 评定依据：不拘泥于综合排名，更侧重于学生在特定领域的突出贡献或特长。例如：
  • 学习进步奖：奖励学习成绩较上一学年有显著提升者。
  • 技能竞赛奖：奖励在市级及以上职业技能大赛中获奖者。
  • 文体活动奖：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩者。
  • 社会实践奖：奖励在社会实践活动中表现突出、成果显著者。
  • 精神文明奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹者。
• 社会捐助奖学金：按其协议规定执行，可能指定专业、指定技能（如“焊接技术能手奖学金”）或侧重某些品质（如“创新创业奖学金”）。
• 特点：鼓励学生个性化发展，百花齐放。

奖学金的评定遵循严格的程序，以确保公平、公正、公开。

1.宣传发动阶段：每学年开学初，学院学生工作处发布奖学金评定工作通知，各系部、班级组织学生学习评定细则，明确评定要求和流程。

2.个人申请阶段：符合条件的学生在规定时间内向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、困难认定表等）。

3.班级民主评议阶段：班级评议小组对申请者的资格和日常表现进行评议，提出初步推荐意见，并上报系部评审工作小组。

4.系部初审与推荐阶段：系部评审工作小组对照评定细则，对班级上报的名单进行审核、筛选和排序，确定初选名单。对于竞争激烈的奖项（如国家奖学金），系部可能会组织公开答辩会。初选名单需在系部范围内进行公示（通常不少于3个工作日），广泛征求意见。

5.学院审核与公示阶段：学生工作处汇总各系推荐名单，进行复核，并提交学院奖学金评审领导小组进行评审。评审通过的最终名单在全校范围内进行公示（不少于5个工作日）。公示内容应包括学生基本信息、学习成绩、综合测评排名、获奖情况等。

6.审批与发放阶段：公示无异议后，学院正式行文批准获奖名单。国家级奖学金需报上级教育主管部门备案批准。奖学金款项通常由财务处直接发放至学生的银行账户。

监督与异议处理：在整个评定过程中，学院纪检监察部门会进行监督。如果师生对公示结果有异议，可在公示期内向学生工作处或纪检监察室实名反映，相关部门会及时调查核实并予以答复。这保障了评定工作的严肃性和公正性。

贵州工业职业技术学院的奖学金评定细则，不仅是一套管理制度，更是引导学生成长成才的“指挥棒”。它传递出学院重视学业、鼓励创新、崇尚实践、全面发展的明确信号。对于学生而言，深入理解并主动适应这套规则，具有重要的现实意义。

学生应树立正确的获奖观念。奖学金的根本目的是激励进步，而非单纯追逐利益。应将争取奖学金的过程视为不断提升自我、实现全面发展的过程。

要注重平日的积累。奖学金评定是对一个学年甚至更长时间表现的综合性考核，临时抱佛脚是行不通的。学生应从入学开始就做好规划：

• 学业为本：狠抓专业课学习，保持优异的成绩，这是奖学金评定的基础。
• 全面发展：积极参与班团活动、社团工作、志愿服务和社会实践，提升自己的组织协调能力和社会责任感，这在德育和综合素质测评中至关重要。
• 发挥特长：结合自己的兴趣和优势，在技能竞赛、文体活动、创新创业等方面寻求突破，争取获得单项奖学金的机会。
• 规范言行：严格遵守校纪校规，养成良好的道德品质，这是参与评定的前提条件。

要关注信息动态。及时查阅学院和系部发布的官方通知，准确理解当年的评定政策、时间节点和材料要求，避免因信息遗漏而错失机会。

贵州工业职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范的系统工程。它既是对优秀学生的肯定与奖励，也是对所有学生的引导与激励。通过这一制度，学院有效地将资源投入到人才培养的关键环节，促进了优良学风的形成和学生综合素质的全面提升，为区域经济社会发展输送了大量优秀的技术技能人才。每一位学子都应当以细则为镜，检视自身，明确目标，在工职院这片沃土上勤奋耕耘，努力成长为最好的自己。