贵州铜仁数据职业学院共开设有哪些类型奖学金(铜仁数据职院奖学金种类)

（一）国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制专科（含高职）学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、金额最大的国家级奖学金。其设立宗旨是激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象与标准：奖励对象为学院二年级及以上特别优秀的全日制在校学生。申请者必须在上一学年的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%，且无任何违规违纪记录。国家奖学金的奖励标准为每生每年8000元，由国家财政全额出资。
• 评审流程：评审工作遵循严格的程序。首先由学生本人根据条件提出申请，并提交相关证明材料。随后，各二级学院（或系部）成立评审小组进行初步审核与推荐，并将推荐名单及材料报送至学校学生资助管理中心。学校资助管理中心汇总后，提交由校领导、相关部门负责人、教师代表等组成的校级评审委员会进行复审，确定最终拟获奖名单并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后报上级教育主管部门审批。
• 意义与影响：获得国家奖学金是对一名高职学生在校期间综合表现的最高肯定，是学生个人简历上的浓重一笔，对于未来的升学、就业都具有显著的积极影响。它极大地激发了广大学生见贤思齐、追求卓越的热情。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是专门用于奖励资助高校全日制专科（含高职）学生中品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，体现了国家对家庭经济困难学生群体的深切关怀。

• 奖励对象与标准：奖励对象为学院二年级及以上品学兼优的家庭经济困难全日制在校学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业的前30%。国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。
• 评审侧重点：与国家奖学金侧重于“拔尖”不同，国家励志奖学金更侧重于“扶优助困”。评审时，在考察学生学业成绩的同时，会重点考量其家庭经济困难程度以及自强不息、奋发向上的精神风貌。它鼓励家庭经济困难学生放下包袱，通过自身努力改变命运。
• 育人功能：该奖项不仅提供了经济支持，更传递了“知识改变命运，奋斗成就人生”的价值观，对于培养学生感恩社会、回报祖国的意识具有重要的教育意义。

（一）校级综合奖学金

校级综合奖学金是学校面向全体学生设立的常规性奖学金，旨在奖励在学业成绩和综合素质方面表现良好的学生。通常根据学生学年的平均学分绩点（GPA）和综合测评成绩进行评定，并划分为不同等级。

• 等级与标准：一般设立一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金三个等级，对应的奖励金额和评选比例由学校根据当年经费情况和学生总体表现确定。
  例如，一等奖学金可能要求成绩排名前5%，二等奖学金前15%，三等奖学金前30%。奖励金额通常低于国家奖学金，但获奖面更宽，能够激励更多在学习上处于中上水平的学生。
• 评定依据：综合测评是对学生德、智、体、美、劳全面发展的量化评价，除了课程成绩，还包括思想品德、社会实践、文体活动、技能竞赛等方面的表现。这使得评定结果更为全面客观。

（二）专业技能与创新创业奖学金

此类奖学金是职业院校奖学金体系的亮点，直接服务于技术技能人才培养的目标。贵州铜仁数据职业学院高度重视学生实践能力和创新精神的培养，为此设立了专项奖学金。

• 技能竞赛奖：专门奖励在各级各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生。根据竞赛的级别（如国家级、省部级、市厅级、校级）和获奖等次（如
  一、
  二、三等奖），给予不同额度的奖励。
  例如，在全国职业院校技能大赛中获得一等奖的团队或个人，可能会获得数千至上万元的重奖。这极大地鼓励了学生投身技能训练，勇于挑战自我。
• 技术创新奖/专利奖：鼓励学生参与技术研发和创新活动。对于在校期间以第一作者身份获得国家授权专利（实用新型专利、外观设计专利，甚至发明专利）、软件著作权，或在学术期刊上发表论文的学生，给予一次性奖励。
• 创业实践奖：支持有创业意愿和行动的学生。对于成功入驻学校创业孵化基地、创业项目运行良好、或在省级以上创业大赛中获奖的学生团队或个人进行奖励，营造鼓励创业的校园文化。

（三）精神文明与特殊贡献奖学金

这类奖学金旨在引导学生注重品德修养，积极服务社会，实现个人价值与社会价值的统一。

• 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，产生积极社会影响的学生。
• 社会实践与志愿服务奖：奖励在寒暑假社会实践活动、常态化志愿服务项目中表现突出，服务时长长、效果显著、获得服务对象或社会广泛好评的学生。
• 文体活动奖：奖励在省级及以上文化艺术、体育竞赛中为学校赢得荣誉的学生，促进学生的全面发展。
• 学生干部奖：表彰在学生会、团支部、班级等学生组织工作中认真负责、业绩突出的学生干部，肯定他们的奉献精神和组织能力。

（四）新生奖学金与单项奖学金

• 新生奖学金：为吸引优质生源，学校会对高考成绩优异或在中职阶段技能大赛中表现突出的新生给予一次性奖励。这有助于学校在招生竞争中占据优势。
• 单项奖学金：针对在某一方面有特别突出表现或进步巨大的学生设立，如“学习进步奖”、“最佳技能新人奖”等，关注学生的个性化成长和阶段性成果。

（一）企业冠名奖学金

许多与学校有深度合作关系的企业，特别是大数据、云计算、人工智能等领域的龙头企业，会在学校设立冠名奖学金。

• 设立目的：企业通过设立奖学金，一方面履行社会责任，支持教育事业发展；另一方面，可以提前锁定和吸引优秀人才，进行品牌宣传，深化与学校的产学研合作。
• 评选特点：这类奖学金的评选标准往往与企业需求紧密结合。除了基本的学业要求，可能更侧重学生对特定技术的掌握程度、对企业的认同感、团队协作能力等。部分奖学金还会附带提供企业实习、参观访问等机会。
• 示例：例如，可能与华为、腾讯、阿里巴巴等企业合作设立“华为云奖学金”、“腾讯大数据英才奖”等，奖励在相关专业领域表现优异的学生。

（二）校友奖学金

由毕业校友个人或集体捐资设立，旨在回馈母校培养，激励学弟学妹奋发成才。

• 情感纽带：校友奖学金承载着校友对母校的深厚感情，是校友文化与母校情结的体现。其评选往往也融入了捐资校友的个人经历和价值理念，例如可能特别鼓励家庭经济困难但自强不息的学生，或是在基层岗位上默默奉献的学生。
• 育人内涵：通过校友的榜样力量，激励在校学生规划人生、努力学习，传承学校的优良校风。

（一）体系的协同效应

• 全覆盖激励：从顶尖的“国家奖学金”到鼓励进步的“单项奖”，体系覆盖了从“卓越”到“优秀”再到“良好”和“进步”的各个层次的学生，确保了激励的广度。
• 多维度引导：不同类型的奖学金引导学生在不同方向发展。综合奖学金鼓励全面发展，技能竞赛奖引导钻研技术，精神文明奖倡导优良品德，形成了一个立体的、健康的成长导向。
• 资源整合：将国家财政、学校经费、社会资源有效整合，放大了奖学金的总体效益，为学生成长提供了更强大的支持平台。

（二）对学生的申请建议

为了充分利用这一奖学金体系，学生应做到：

• 提前了解，明确目标：入学伊始，就应通过学生手册、学校官网、辅导员宣讲等渠道，全面了解各类奖学金的设置情况、申请条件、评审时间。根据自己的优势和兴趣，提前规划，设定争取目标。
• 夯实学业，筑牢基础：优异的学业成绩是申请大多数奖学金的基础。必须端正学习态度，掌握科学方法，争取优异的课程成绩和较高的绩点。
• 积极参与，提升综合素养：在保证学习的同时，积极参加技能竞赛、科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动等，丰富经历，提升综合测评分数，为申请专项奖学金积累资本。
• 规范流程，诚信申报：密切关注奖学金申请通知，按要求准备真实、完整的申请材料，在规定时间内提交。严格遵守诚信原则，杜绝任何弄虚作假行为。