浙江中医药大学校训是什么，详细阐述(浙中医药大校训详解)

浙江中医药大学校训的深刻内涵与时代价值浙江中医药大学的校训“求本远志”是该校精神文化的核心体现，也是其办学理念和育人宗旨的高度凝练。这一校训源自中华优秀传统文化特别是中医药文化的深厚积淀，深刻反映了中医药学“治病必求于本”的核心思想与人才培养“志存高远”的崇高追求的结合。它不仅是对学子为学、为事、为人的谆谆教诲，更是学校在新时代背景下坚守中医药特色、推动学术创新、服务社会健康的行动指南。“求本”强调的是一种严谨务实、探究真理的科学精神，要求师生在学术研究和临床实践中追根溯源，把握事物的本质与规律；而“远志”则倡导的是一种胸怀天下、追求卓越的理想情怀，激励师生树立远大志向，勇于担当时代赋予的使命。二者相辅相成，共同构成了浙江中医药大学独特的精神标识，引领着学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面不断取得新的成就，为中医药事业的振兴与发展注入持续的动力。浙江中医药大学校训的具体内容与渊源浙江中医药大学的校训是求本远志。这四字校训简洁而深刻，其思想渊源根植于博大精深的中医药文化与中华民族优秀的传统哲学思想。“求本”一词，直接源自中医经典著作《黄帝内经》。《素问·阴阳应象大论》中明确提出：“治病必求于本。”这里的“本”，指的是疾病的根本原因、本质规律。在中医理论体系中，诊断和治疗疾病不能仅仅停留在表面的症状，而必须透过现象看本质，探寻阴阳失调、气血津液失常等根本病机，从而制定出治本之策。这一理念超越了单纯的医疗技术范畴，上升为一种哲学思维和方法论，即无论对待任何问题，都要秉持追根溯源、实事求是的精神，抓住核心与关键。“远志”则是一味常用的中药名称，其药效在于安神益智、交通心肾，寓意深远。
于此同时呢，“远志”二字本身就是一个极具激励意义的词汇，来源于中国古代知识分子“志存高远”的理想追求。它象征着要树立远大而坚定的志向，开阔视野，胸怀天下，不局限于眼前得失，追求更高的学术境界和人生价值。将一味中药的名字融入校训，既体现了中医药院校的鲜明特色，又赋予了其美好的精神寄托。将“求本”与“远志”合二为一作为校训，是浙江中医药大学对其办学传统与时代使命的精准概括。它要求师生既要有脚踏实地、探究真理的“求本”精神，又要有仰望星空、引领未来的“远志”胸怀。这一校训并非凭空创造，而是学校在长期办学实践中，深刻理解中医药学科特质和人才培养规律后，对其文化精神进行的凝练与升华。“求本”精神的多维度解读求本作为校训的首要部分，其内涵极为丰富，可以从多个维度进行深入解读和实践。

在治学态度上，“求本”体现为严谨求实的科学精神。中医药学是一门深奥的科学，其理论体系建立在数千年的实践观察和哲学思辨之上。学习与研究中医药，必须秉持一丝不苟的态度，深入钻研经典著作，理解其核心要义，而不是浅尝辄辙、人云亦云。它要求师生在学术研究中，重视原始文献，考据源流，尊重客观事实，反对浮躁和急功近利。无论是基础理论的探索，还是药理药性的研究，亦或是临床疗效的验证，都必须遵循科学规律，追求确凿证据，确保中医药知识的真实性与可靠性。

在临床实践中，“求本”体现为辨证论治的核心理念。这是中医诊断和治疗疾病的根本原则。它要求医者不能简单地“头痛医头、脚痛医脚”，而必须通过望、闻、问、切四诊合参，全面收集病情信息，综合分析，找出疾病的根本病机所在，然后针对这个“本”来立法、处方、用药。
例如，面对同样表现为头痛的患者，由于其病因可能迥异（如外感风寒、肝阳上亢、气血亏虚等），治疗法则和用药方案也完全不同。这种个体化的、追本溯源的治疗模式，正是中医“求本”思想在实践中的最高体现。

在学术发展与创新中，“求本”体现为守正创新的根本路径。中医药的发展离不开创新，但所有创新都必须建立在“守正”的基础之上，即守住中医药的理论精髓、思维方式和价值观念这个“根本”。创新不能是无源之水、无本之木。只有在深刻理解、继承和把握中医药学术本质的前提下，运用现代科学技术和方法进行研究和开发，才能实现真正有意义的创新，推动中医药学术的健康发展，避免迷失方向。

在个人修养上，“求本”体现为返璞归真、修身立德的价值追求。它告诫师生要不忘初心，明辨是非，坚守道德底线。在物欲横流的社会环境中，要保持内心的平静与纯净，追求真知真理，培养高尚的医德医风。对于一名中医药工作者而言，精湛的医术是根本，高尚的品德同样是根本。只有德才兼备，才能成为一名苍生大医。

“远志”情怀的崇高追求与“求本”的务实精神相呼应，远志则代表了浙江中医药大学师生所应具备的远大理想和广阔胸怀。

“远志”首先意味着树立服务国家与人民的崇高理想。中医药事业是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分，关系到人民群众的健康福祉。校训激励学生不仅要掌握专业知识技能，更要将个人理想融入国家发展和民族振兴的伟大事业中。要立志为解决人类健康难题、推动中医药走向世界、建设健康中国贡献自己的智慧和力量。这种志向超越了个人谋生的层面，升华为一种社会责任感和历史使命感。

“远志”代表着追求学术卓越和不断攀登科学高峰的雄心。中医药学是一座伟大的宝库，需要一代代人不断探索和挖掘。校训鼓励师生不要满足于现有的知识和成就，要有开阔的学术视野，敢于挑战前沿科学问题，勇于在未知领域开拓进取。无论是致力于经典理论的现代阐释，还是探索中医药防治重大疾病的新方案，抑或是推动中医药与现代科技的深度融合，都需要有远大的志向作为内在驱动力。

“远志”蕴含着兼容并包、走向世界的开放格局。在全球化时代，中医药的发展不能再闭门造车。它要求师生具备国际视野，既要以开放的心态学习借鉴现代医学和世界其他传统医学的优秀成果，也要有志于推动中医药文化的国际传播与交流，让中医药更好地造福全人类。这意味着要掌握跨文化交流的能力，理解不同文化背景下的健康观念，使中医药能够被世界更广泛地接受和认可。

“远志”还象征着坚忍不拔、持之以恒的意志品质。实现远大志向的道路从来不会一帆风顺，必然会遇到各种困难和挑战。无论是中医经典的学习之艰，科研探索的失败之苦，还是临床工作的辛劳之累，都需要有远志这味“良药”来安定心神、激发毅力。它提醒师生，一旦确立了目标，就要坚定不移地走下去，不畏艰难，百折不挠。

校训“求本远志”的有机统一与辩证关系“求本”与“远志”并非彼此割裂，而是相互依存、辩证统一的有机整体，共同构成了浙江中医药大学完整的价值导向。

“求本”是“远志”的基础和前提。没有脚踏实地“求本”的坚实积累，任何“远志”都将是空中楼阁，容易流于空想。远大志向的实现，必须建立在扎实的专业功底、严谨的科学态度和深厚的道德修养之上。一个连中医基本理论都未能掌握、临床技能都不过关的人，空谈振兴中医药事业无疑是虚无缥缈的。
因此，“求本”为“远志”提供了实现的可能性和正确的方向。

“远志”是“求本”的引领和升华。如果没有高远的志向作为引领，“求本”的过程可能会失去方向和动力，容易陷入琐碎细节或安于现状。远大的目标能够激发人们持续探索、不断深化的内在热情，使“求本”的过程更具意义感和成就感。它让枯燥的文献研究、反复的实验操作、繁忙的临床工作，都被赋予了为实现更大目标而奋斗的价值光芒。

二者相辅相成，共同作用于人才培养的全过程。学校教育既要培养学生“求本”的务实作风，训练其扎实的技能和严谨的思维；又要培育其“远志”的豪情胸怀，塑造其崇高的理想和广阔的视野。一名优秀的中医药人才，必然是既能在实验室里沉心静气、探寻机理，又能在宏观层面上思考行业未来、社会需求；既能在诊室里耐心细致、辨证施治，又能心系天下、关注中医药在全球卫生治理中的作用。这正是“求本”与“远志”完美结合的体现。

校训在办学实践中的全面体现浙江中医药大学将“求本远志”的校训精神全方位地融入到了办学实践的各个环节，使其成为学校鲜明的文化品格。

• 在人才培养方面：学校构建了知识、能力、素质并重的人才培养模式。在教学中，强调经典理论学习与临床实践能力培养并重（求本），同时通过开设通识课程、举办大师讲座、鼓励参与创新创业活动等，培养学生的综合素养和远大眼光（远志）。
• 在科学研究方面：学校鼓励科研人员既要聚焦中医药领域的重大科学问题和关键技术难题，深入开展基础性和应用性研究（求本），又要敢于瞄准国际学术前沿和国家重大战略需求，开展交叉学科研究和颠覆性创新（远志）。
• 在师资建设方面：学校要求教师不仅要有深厚的学术造诣和高超的教学水平（求本），还要有高尚的师德师风和培养时代新人的使命感（远志），争做“四有”好老师。
• 在校园文化建设方面：学校通过开学典礼、毕业典礼、校史教育、校园景观建设等多种形式，持续宣讲和浸润校训精神。让“求本远志”成为全体师生共同认同的价值追求和行为准则。
• 在社会服务方面：学校附属医院医护人员恪守“以病人为中心”的原则，精益求精提高诊疗水平（求本），同时积极参与援外医疗、对口支援、健康扶贫等国家任务，展现了服务社会、奉献人民的远大情怀（远志）。

校训对于新时代中医药学子的启示对于每一位在浙江中医药大学求学的学子而言，“求本远志”的校训是他们成长路上的宝贵精神财富和行动指南。

它启示学子，为学要刻苦钻研，打下坚实的专业基础，深入理解中医药的精髓，不投机取巧，不浅尝辄止。要耐得住寂寞，坐得住“冷板凳”，真正把学问做深、做实。

它启示学子，为事要精益求精，无论是未来的临床工作、科学研究还是产业发展，都要秉持一丝不苟、追求极致的态度，抓住问题的关键，从根本上解决问题。

它启示学子，为人要修身立德，明辨是非，坚守良知。要做一个真诚、善良、有责任感的人，这是立身之本。

更重要的是，它激励学子树立与时代同心同向的远大理想。将个人的学习目标、职业规划与中医药事业的传承创新发展、与健康中国建设的宏伟蓝图、与中华民族的伟大复兴紧密结合起来。让自己的青春在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

浙江中医药大学的校训“求本远志”，源于历史，基于现实，指向未来。它浓缩了中医药文化的智慧，彰显了大学的使命担当，塑造了师生的精神风貌。在新时代的征程上，这四字校训将继续如同明灯，指引着浙江中医药大学坚守初心、砥砺前行，为培养更多优秀中医药人才、发展中医药事业、增进人类健康福祉作出新的更大贡献。它要求每一位浙中医人都能内化于心、外化于行，既做脚踏实地