运城幼儿师范高等专科学校奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

关于运城幼儿师范高等专科学校奖学金评定细则的综合评述运城幼儿师范高等专科学校作为一所专注于培养学前教育与艺术教育人才的高等职业院校，其奖学金评定工作始终秉持“公平、公正、公开”的原则，旨在全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。学校的奖学金体系通常由国家奖学金、国家励志奖学金、校内综合奖学金及各类单项奖学金构成，形成了一个多层次、多维度的激励体系。评定细则的制定严格遵循国家及山西省的相关法律法规与政策指导精神，同时紧密结合学校自身办学特色、专业设置及人才培养目标。其核心指导思想是不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的思想品德、实践能力、创新精神及综合素质的考察，引导学生在专业技能与个人修养上同步提升。评定过程强调程序规范、标准明确、过程透明，确保优秀学生能够脱颖而出，获得应有的荣誉和资助，从而在全校范围内营造积极向上、争先创优的良好学风。该细则不仅是学生学业生涯的重要指引，也是学校教育教学管理规范化、科学化的重要体现。运城幼儿师范高等专科学校奖学金评定细则详述
一、 总则与指导思想运城幼儿师范高等专科学校设立奖学金的核心目的在于全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，有效激发广大学生的学习热情与主动性，鼓励学生刻苦钻研专业知识，不断提升自身的思想道德素养、专业技能水平和综合实践能力，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。评定工作始终坚持“公平、公正、公开”和“优中选优”的基本原则，确保奖学金真正奖励给那些品学兼优、表现突出的学生。所有评定活动均在国家及山西省上级教育主管部门颁布的相关政策框架内进行，并紧密结合学校的实际情况，旨在通过奖学金的激励和导向作用，促进优良校风、学风的形成，提升人才培养的整体质量。
二、 奖学金类型与设立宗旨学校的奖学金体系丰富多样，针对不同层次和侧重点的学生需求进行设置，主要包含以下几大类：

国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。这是级别最高、荣誉性最强的奖学金，旨在激励学生追求卓越，成为拔尖创新人才。

国家励志奖学金：同样由中央与地方财政共同出资，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科在校生。它兼具奖励与资助的双重属性，旨在激励家庭经济困难学生自强不息、努力成才。

校内综合奖学金：由学校事业经费拨款设立，是覆盖面相对较广的奖学金。通常分为一等、二等、三等等多个等级，旨在奖励那些在上一学年度综合素质测评中排名靠前、全面发展表现优异的学生。

单项奖学金：为鼓励学生在某个特定领域取得突出成绩而设立。例如：

• 技能竞赛奖：用于奖励在国家级、省部级、市校级各类专业技能大赛、创新创业大赛中获得优异成绩的学生或团队。
• 精神文明奖：用于奖励在见义勇为、助人为乐、志愿服务、道德实践等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
• 文体活动奖：用于奖励在文化、艺术、体育等重大活动中取得突出名次，为学校赢得荣誉的学生。
• 社会实践奖：用于奖励在社会实践、社会调查等活动中表现突出，成果显著的学生。

此外，学校还可能设有针对特定专业或由企业、社会贤达捐资设立的名义奖学金，其评定细则会依据设奖单位或个人的要求进行适当调整。

三、 申请基本条件申请各类奖学金必须满足以下基本条件，这是参与评定的门槛：

1. 具有运城幼儿师范高等专科学校正式学籍的全日制在校专科学生。

2. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治立场。

3. 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，无任何违法违纪行为，在评定学年内未受过任何纪律处分。

4. 诚实守信，道德品质优良，身心健康。

5. 学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。申请国家奖学金和校内高等级奖学金，通常要求学业成绩排名与综合测评成绩排名均位于专业前茅。

6. 积极参-加学校、院系组织的各项活动，关心集体，团结同学。

7. 对于国家励志奖学金，申请人必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。

四、 评定标准与核心指标体系奖学金的评定通常采用量化计分的方式，以学生的综合素质测评结果为主要依据。综合素质测评成绩一般由学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身心素质（体育）和能力素质（拓展）等多个模块按一定权重折算合成。

学业成绩：是评定的核心指标，通常占有最高权重（例如60%-70%）。主要考察学生在该学年内所有必修课程和限定选修课程的平均学分绩点（GPA）或平均分数。申请高等级奖学金，尤其是国家奖学金，对学业成绩的排名有极其严格的要求。

思想品德：主要考核学生的政治表现、道德修养、法治观念、学习态度、集体观念以及日常行为规范。通常由辅导员、班主任、班委及同学代表根据其日常表现进行评议打分。如有突出好人好事或受到表彰，可获得额外加分；反之，如有不文明行为或违规记录，则会扣分甚至取消资格。

身心素质：考察学生的身体健康状况、体育课成绩、体质测试达标情况以及参与体育锻炼和心理健康活动的积极性。鼓励学生拥有健康的体魄和积极乐观的心态。

能力素质与实践创新：这是体现学生综合能力的关键模块，也是单项奖学金评定的主要领域。包括：

• 任职情况：担任学生干部（校、院、班、社团）并经考核称职，可根据职务级别和责任大小予以加分。
• 竞赛获奖：参加学科竞赛、技能大赛、文艺体育比赛等，按获奖级别（国际/国家/省部/市校）和名次给予相应加分。
• 科研成果：发表学术论文、申请专利、参与课题研究等。
• 社会实践：积极参加志愿服务、社会调查、专业实习、支教等活动并获得良好评价或表彰。
• 资格证书：获得与专业相关的职业技能等级证书或资格证书。

各项指标的具体分值权重和加分细则，由学校学生工作处会同教务处、各系部共同制定，并在每学年开学初向全体学生公布。

五、 评定组织机构与职责

学校成立由主管校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、团委等职能部门负责人及各系部学生工作负责人组成的校级学生奖学金评审领导小组，负责制定和修改评定办法，领导、监督全校的评审工作，并审定最终获奖名单。

各系部成立由系部领导、辅导员、班主任、教师代表和学生代表组成的系级奖学金评审工作小组，具体负责本系部奖学金申请的动员、受理、资格审查、初步评审和推荐上报工作。

班级层面 often成立由班主任、班委和普通学生代表组成的评议小组，负责对班级内申请学生的思想品德、日常表现等进行民主评议和量化打分。

各级组织职责明确，层层负责，共同保障评定工作的顺利开展。

六、 评定程序与时间安排评定工作遵循严格的程序，一般按学年度进行，每学年秋季学期集中开展上一学年的评定工作。

第一步：宣传发动与公布细则。学年初，学校通过官方网站、学生管理系统、公告栏、主题班会等多种渠道，向全体学生公布本学年的奖学金评定实施细则、名额分配及时间安排。

第二步：学生个人申请。符合条件的学生需在规定时间内，向所在班级提交书面申请，并如实填写《奖学金审批表》，同时附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）的复印件。

第三步：班级民主评议与推荐。班级评议小组对申请者的材料进行初步审核，并结合其日常表现进行民主评议，提出推荐名单上报系部评审工作小组。

第四步：系部初审与公示。系部评审工作小组对各班级上报的推荐名单进行复核和综合评议，根据名额和评分排名，初步确定本系部的建议获奖学生名单，并在系部范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对公示期内有异议的，应及时调查核实并予以答复。

第五步：学校复审与审定。各系部将公示无异议的名单及相关材料报送学校学生工作处。校级评审领导小组对各系部上报的材料进行全面复审，重点审核国家奖学金、国家励志奖学金等项目的候选人资格，最终审定全校各类奖学金的获奖学生名单。

第六步：全校公示与报备。学校将审定的最终名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，正式行文公布。其中国家奖学金和国家励志奖学金名单还需按程序上报山西省教育厅备案。

第七步：表彰与奖金发放。学校通常召开表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，颁发荣誉证书。财务处根据最终名单，将奖学金一次性发放至学生的个人银行账户。

七、 监督与异议处理机制为确保评定的公正性，学校建立了完善的监督与异议处理机制。

学校纪委、监察部门对奖学金评审工作实行全程监督，受理评审过程中的违规违纪举报。

在公示期内，任何单位和个人如对评审结果有异议，均可通过书面、电话或邮件等方式向系部评审工作小组或校级评审领导小组实名提出异议，并提供具体理由和证据。相关评审机构在接到异议后，将在规定时间内进行核查，并及时将处理结果反馈给异议提出者。确需更正的，将及时予以调整并重新公示。

对在申请和评审过程中弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当年及下一学年的所有评奖评优资格，已发放的奖金和荣誉证书予以追回，并视情节轻重给予相应的纪律处分。对评审工作人员在工作中的失职渎职、徇私舞弊等行为，也将依法依规严肃处理。

八、 附则与其他说明评定细则通常会说明，本办法由学校学生工作处负责解释。学校可根据国家政策调整和学校发展实际，对细则进行修订和完善。各类单项奖学金的具体评定办法可能由相关主办单位（如团委、教务处等）另行制定，但需遵循本总则的基本精神。奖学金主要用于学生的学习与生活开支，鼓励学生合理使用，勤俭节约。获奖情况将记入学生个人学籍档案。运城幼儿师范高等专科学校的奖学金评定细则是一个系统、严谨、规范的制度体系，它不仅是学生追求卓越的指挥棒，更是学校育人理念和管理水平的具体呈现。通过这一制度，学校有效地激励了广大学子奋发向上、全面发展的积极性，为培养高素质的幼教和艺术人才提供了坚实的制度保障。