黑龙江建筑职业技术学院是双一流高校吗，简单介绍(非双一流院校)

• 更新时间：2025-12-03 01:11:54 •

黑龙江建筑职业技术学院是双一流高校吗？黑龙江建筑职业技术学院是一所位于黑龙江省哈尔滨市的全日制普通高等职业院校，成立于1948年，以建筑类专业为特色，涵盖工程技术、管理、艺术设计等多个领域。作为黑龙江省重点高职院校，该校在职业教育领域具有一定影响力，但其并非“双一流”高校。

“双一流”是国家针对本科高校提出的重点建设计划，旨在推动世界一流大学和一流学科建设，而高职院校并不在此列。黑龙江建筑职业技术学院作为高职院校，其办学定位更侧重于培养应用型技术技能人才，与“双一流”的评价体系无直接关联。尽管该校在建筑类职业教育中表现突出，但若以“双一流”为标准，需明确其属于高职教育体系，与本科高校的“双一流”建设目标不同。

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黑龙江建筑职业技术学院的办学背景与定位黑龙江建筑职业技术学院的前身是哈尔滨技术学校，经过多次合并与更名，于1998年正式升格为高等职业院校。学校以建筑类专业为核心，形成了覆盖建筑工程技术、工程造价、建筑设计、市政工程等领域的专业群，为东北地区建筑行业输送了大量技术人才。

作为高职院校，其办学定位明确为“产教融合、校企合作”，注重实践教学与职业能力培养。学校与多家建筑企业建立了深度合作关系，通过订单班、实训基地等方式提升学生的就业竞争力。这种模式与“双一流”高校的学术研究型定位存在本质差异。

“双一流”高校的定义与黑龙江建筑职业技术学院的对比 “双一流”即“世界一流大学和一流学科”，是由教育部、财政部、国家发展改革委联合提出的高等教育发展战略，面向本科院校开展评选。其核心目标是提升中国高等教育的国际竞争力，重点支持部分高校和学科达到世界一流水平。

黑龙江建筑职业技术学院作为高职院校，其办学层次属于专科教育，主要任务是培养高素质技术技能型人才，而非学术研究或学科建设。
因此，该校未被纳入“双一流”建设范围。高职院校的评价体系更注重就业率、职业技能竞赛获奖、校企合作成果等指标，与“双一流”的学术评价标准截然不同。

黑龙江建筑职业技术学院的特色与优势尽管不属于“双一流”高校，黑龙江建筑职业技术学院在职业教育领域具有显著特色：

专业特色鲜明：以建筑类专业为龙头，形成了从设计到施工、管理的完整产业链专业群。
实践教学突出：拥有国家级实训基地和省级示范性实训中心，注重学生动手能力的培养。
校企合作深入：与中建集团、黑龙江建工集团等企业合作，开展订单式人才培养。

这些优势使其在东北地区高职院校中名列前茅，但并未改变其职业教育的基本属性。

高职院校与“双一流”高校的根本区别高职院校与“双一流”高校在办学目标、评价体系、社会职能等方面存在显著差异：

办学层次不同：高职院校以专科教育为主，而“双一流”高校均为本科及以上层次。
培养方向不同：高职院校侧重技能型人才，“双一流”高校侧重学术型或复合型人才。
资源投入不同：“双一流”高校享有国家专项经费支持，高职院校的投入更多来自地方财政或行业企业。

因此，将高职院校与“双一流”高校直接对比并不科学，二者属于不同的教育体系。

社会对高职院校的认知误区与澄清部分公众误认为“双一流”涵盖所有高校，甚至将优质高职院校与之混淆。实际上，职业教育与普通高等教育是并行发展的两类教育体系，各有其价值。黑龙江建筑职业技术学院的成就应通过其毕业生就业质量、行业认可度等职业标准衡量，而非“双一流”这类学术评价指标。

国家近年来推动“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划），旨在建设一批高水平高职院校，这与“双一流”形成呼应，但二者仍属不同赛道。

黑龙江建筑职业技术学院的未来发展方向在国家大力发展职业教育的背景下，该校的潜力在于：

深化产教融合：进一步对接建筑行业新技术、新标准，提升人才培养的适应性。
拓展国际合作：与海外职业院校合作，引入先进教育理念和认证体系。
争取“双高计划”支持：通过跻身国家级高水平高职院校行列，获得更多政策与资源倾斜。

这些举措将强化其职业教育特色，但不会改变其非“双一流”的属性。

总结：理性看待院校评价体系黑龙江建筑职业技术学院是一所优秀的职业院校，其价值体现在为建筑行业培养实用型人才的实际贡献中。而“双一流”是针对本科高校的专项计划，二者服务于不同的教育目标。公众应避免以单一标准评价所有高校，而需根据院校类型选择适合的参考体系。对于考生而言，若以就业为导向，该校的建筑类专业仍是优质选择；若追求学术深造，则需关注“双一流”本科院校。

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