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凯里学院的思想政治教育怎么样(凯里思政教育)

凯里学院思想政治教育的 凯里学院作为贵州省黔东南苗族侗族自治州的一所地方本科院校,始终坚持社会主义办学方向,将思想政治教育作为立德树人的核心任务。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,构建了较为完善的思想政治教育体系,涵盖课程教学、实践育人、校园文化等多个维度。在课程设置上,凯里学院注重思想政治理论课的改革创新,推动“思政课程”与“课程思政”协同发展,强化教师队伍建设,提升教学实效性。
于此同时呢,学校结合民族地区特色,将民族团结教育融入思政工作,增强了学生的家国情怀和社会责任感。 在实践层面,凯里学院通过红色教育基地参观、志愿服务、社会调研等活动,让学生在实践中深化理论认知。校园文化建设方面,学校通过主题讲座、党团活动等形式,营造了浓厚的思政育人氛围。尽管在资源投入和师资力量上存在一定局限,但凯里学院的思想政治教育整体上取得了显著成效,为培养德才兼备的应用型人才奠定了坚实基础。
一、凯里学院思想政治教育的顶层设计与制度保障 凯里学院高度重视思想政治教育的顶层设计,将其纳入学校发展规划的核心内容。学校成立了由党委书记牵头的思想政治工作领导小组,统筹协调全校思政工作,确保政策落地见效。
  • 制度完善:学校制定了《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》,明确了思政教育的目标、任务和考核机制。
  • 资源保障:设立专项经费支持思政课程建设、师资培训和实践基地开发,确保思政工作有充足的物质基础。
  • 协同机制:建立“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动”的工作格局,形成全员、全过程、全方位的育人体系。

二、思想政治理论课的改革创新 思想政治理论课是凯里学院思政教育的主渠道。学校通过教学内容、方法和评价体系的创新,提升课程的吸引力和感染力。


1.教学内容与时俱进
:紧密结合党和国家的最新理论成果,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等融入教材和课堂。


2.教学方法多样化
:采用案例教学、专题研讨、情景模拟等方式,增强课堂互动性。
例如,在“马克思主义基本原理”课程中,教师通过民族地区发展案例,帮助学生理解理论与实践的结合。


3.考核评价科学化
:注重过程性评价,将课堂表现、社会实践、论文写作等纳入考核体系,避免单一笔试的局限性。


三、课程思政与专业教育的深度融合 凯里学院积极推进“课程思政”建设,挖掘专业课程中的思政元素,实现知识传授与价值引领的统一。
  • 学科渗透:在文学、历史、艺术等课程中融入爱国主义、民族文化等内容,如在“少数民族文学”课程中强调文化自信。
  • 教师培训:定期组织专业课教师参加思政专题培训,提升其思政育人能力。
  • 典型案例:部分专业已形成特色鲜明的课程思政案例库,如旅游管理专业结合乡村振兴战略设计实践教学项目。

四、实践育人体系的特色与成效 凯里学院注重理论与实践结合,构建了丰富的实践育人平台,让学生在实践中增长才干、锤炼品格。


1.红色教育
:组织学生参观遵义会议会址、黎平会议纪念馆等红色教育基地,传承红色基因。


2.志愿服务
:开展“三下乡”、社区服务等活动,培养学生的奉献精神和社会责任感。


3.社会调研
:鼓励学生深入民族村寨调研,撰写报告,增强对国情、社情的认知。


五、校园文化建设与思政氛围营造 校园文化是隐性思政教育的重要载体。凯里学院通过多样化的文化活动,潜移默化地影响学生的价值观。
  • 主题活动:举办“青春心向党”“民族团结进步月”等系列活动,强化学生的政治认同。
  • 社团引领:支持马克思主义理论社团、青年志愿者协会等开展理论学习与实践。
  • 网络思政:利用微信公众号、短视频平台传播正能量内容,拓展思政教育阵地。

六、师资队伍建设与教学能力提升 凯里学院高度重视思政教师队伍建设,通过引进、培养、激励等措施提升师资水平。


1.人才引进
:加大高层次思政教师招聘力度,优化队伍结构。


2.培训研修
:选派教师参加国家级、省级思政骨干培训,提升教学科研能力。


3.激励机制
:设立思政课教学竞赛奖项,鼓励教师创新教学方法。


七、面临的挑战与未来发展 尽管凯里学院思政教育取得了一定成效,但仍面临一些挑战,如师资力量不足、实践资源有限等。未来,学校需进一步整合资源,深化校企合作,拓展实践基地,同时加强信息化建设,推动思政教育线上线下融合发展。 通过持续优化体制机制、创新教学方法、强化实践育人,凯里学院的思想政治教育将更具特色和实效性,为地方经济社会发展培养更多优秀人才。

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