广西职业技术学院有多少学生，师资力量如何(广职院师生规模)

在师资力量方面，学院通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，逐步形成了一支结构合理、专业能力突出的教师队伍。专任教师总数超过800人，其中具有硕士及以上学位的教师占比超过60%，副高级以上职称教师比例达到30%以上。
除了这些以外呢，学院还聘请了大量行业企业专家作为兼职教师，强化了实践教学环节。这种“双师型”教师队伍的建设，为学生提供了理论与实践相结合的教学保障，进一步提升了人才培养质量。

一、广西职业技术学院的学生规模
1.全日制在校生人数 广西职业技术学院的在校生规模在广西高职院校中位居前列。根据学院近年来的招生与毕业数据，其全日制在校生人数保持在1.5万至2万人之间，具体分布如下：

• 高职专科生：占总学生人数的80%以上，是学院的主体学生群体。
• 成人教育学生：包括函授、业余等形式，占比约15%。
• 短期培训学员：主要为企业和行业提供的技能培训，人数随需求波动。

2.招生与就业情况 学院的招生规模近年来保持稳定，年均录取新生约6000人，覆盖区内及周边省份。就业率始终保持在90%以上，部分优势专业如机电一体化、计算机应用技术等就业率接近100%，体现了学院人才培养与社会需求的高度契合。

3.学生结构特点 学院学生以广西本地生源为主，同时吸引部分来自云南、贵州等邻近省份的学生。在专业分布上，工科类专业学生占比最高，其次是商贸、艺术设计等专业，反映了学院的专业布局与区域产业发展的紧密联系。

二、广西职业技术学院的师资力量
1.教师队伍规模与结构 广西职业技术学院的师资队伍以专任教师为核心，辅以兼职教师和企业导师。截至最新数据，学院专任教师总数超过800人，具体结构如下：

• 学历结构：硕士及以上学位教师占比超过60%，博士学位教师占比逐年提升。
• 职称结构：副高级以上职称教师占比30%以上，中级职称教师占比50%左右。
• 年龄结构：中青年教师（35-50岁）占主导，形成了较为合理的梯队。

2.“双师型”教师队伍建设 学院高度重视“双师型”教师的培养，通过以下措施提升教师实践能力：

• 定期选派教师到企业挂职锻炼，积累行业经验。
• 鼓励教师参与职业技能鉴定，获取行业资格证书。
• 聘请企业技术骨干担任兼职教师，充实实践教学力量。

目前，学院“双师型”教师占比已超过40%，为学生的技能培养提供了坚实基础。

3.高层次人才引进与培养 为提升教学科研水平，学院近年来加大高层次人才引进力度，重点招聘具有行业背景的博士、教授等人才。
于此同时呢，通过设立教师发展中心、资助教师攻读博士学位等方式，支持现有教师的职业发展。

三、学生与师资的协同发展
1.教学资源配置 学院通过优化教学资源配置，确保师生比保持在合理范围内。目前，师生比约为1:18，低于国家规定的高职院校标准（1:20），保证了教学质量。

2.实践教学条件 学院建有多个校内实训基地和校外实习合作企业，为学生提供丰富的实践机会。师资力量与实训条件的结合，使学生在校期间即可掌握扎实的专业技能。

3.科研与社会服务能力 教师队伍的科研能力不断提升，近年来承担了多项省级以上科研项目。学生通过参与教师科研项目或技能竞赛，进一步提升了综合素质。

四、未来发展规划 广西职业技术学院计划在未来几年内进一步扩大办学规模，目标是将全日制在校生人数提升至2.2万人左右。
于此同时呢，学院将继续加强师资队伍建设，力争“双师型”教师占比达到50%以上，并引进更多高层次人才。

在专业建设方面，学院将重点发展智能制造、现代服务业等领域的专业，以适应区域产业升级需求。
除了这些以外呢，学院还将深化产教融合，与企业共建产业学院，进一步提升人才培养的针对性和实效性。

广西职业技术学院的学生规模与师资力量在广西高职院校中处于领先地位，为区域经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。未来，学院将继续优化资源配置，提升办学水平，为职业教育高质量发展贡献力量。