宁夏医科大学有几个校区,有多少人(宁医大校区人数)

• 更新时间：2025-12-09 04:33:15 •

宁夏医科大学校区规模与师生概况宁夏医科大学作为宁夏回族自治区唯一一所高等医学院校，在区域医学教育、科研及医疗服务中占据核心地位。该校以培养高层次医学人才为目标，拥有较为集中的办学布局。目前，宁夏医科大学主要分为两个校区：雁湖校区（主校区）和双怡校区（老校区），均位于银川市。雁湖校区承担了大部分本科、研究生教育及科研职能，而双怡校区则主要用于部分临床教学和继续教育。在校师生规模方面，学校全日制在校生约1万余人，涵盖本科生、硕士研究生、博士研究生及留学生。教职工总数近2000人，其中专任教师占比超过60%，高级职称教师比例较高，形成了较为完善的医学教育体系。学校依托附属医院和教学医院资源，为学生提供丰富的临床实践机会，其办学规模和教学质量在西北地区医学院校中具有显著影响力。以下将从校区分布、师生结构、办学特色等维度展开详细分析。
一、宁夏医科大学校区分布与功能定位宁夏医科大学的两个校区在功能上各有侧重，共同支撑学校的教学、科研与临床实践需求。
1.雁湖校区（主校区）

地理位置：位于银川市兴庆区胜利街，占地面积约1000亩，是学校行政、教学与科研的核心区域。
主要功能：承担本科、研究生理论课程教学，设有基础医学院、临床医学院等主要教学单位，以及重点实验室和科研平台。
设施资源：图书馆、标准化实验室、体育场馆等基础设施完善，并建有模拟医院等实践教学场所。

2.双怡校区（老校区）

地理位置：位于银川市金凤区，占地面积较小，约200亩，毗邻多家附属医院。
主要功能：侧重临床教学与继续教育，部分高年级学生在此进行医院实习和技能培训。
特色优势：与宁夏医科大学总医院等医疗机构紧密联动，便于学生参与临床实践。

二、师生规模与结构分析宁夏医科大学的师生规模反映了其作为区域医学教育中心的地位。
1.学生群体构成

本科生：约8000人，覆盖临床医学、口腔医学、药学等20余个专业。
研究生：硕士、博士研究生合计约2000人，集中在临床医学、基础医学等优势学科。
留学生：主要来自“一带一路”沿线国家，规模约500人，以临床医学专业为主。

2.教职工队伍

专任教师：约1200人，其中教授、副教授占比超过50%，部分教师为国家级或省级学科带头人。
临床师资：附属医院医师兼任教师约800人，强化理论与实践结合的教学模式。

三、办学特色与资源配置宁夏医科大学的竞争力体现在其学科建设与资源整合能力上。
1.学科优势

重点学科：临床医学、中医学为国家级特色专业，心血管病学、神经病学等方向研究水平突出。
科研平台：拥有生育力保持教育部重点实验室、宁夏慢性病防控重点实验室等科研机构。

2.附属医院资源

直属附属医院：宁夏医科大学总医院为三级甲等医院，提供逾3000张床位，是学生主要实习基地。
教学医院网络：与区内20余家医院合作，覆盖全科医学、公共卫生等领域实践需求。

四、校区发展与未来规划学校近年来通过校区功能优化提升办学效率。
1.雁湖校区扩建

新建项目：规划建设科研大楼和学生公寓，进一步扩容教学与生活设施。
智慧校园：推进数字化管理平台建设，提升教学资源利用效率。

2.双怡校区转型

临床技能中心：升级模拟手术室、诊断实验室等设施，强化实践教学能力。
继续教育：扩大在职医师培训规模，服务区域医疗卫生人才提升需求。

五、总结宁夏医科大学通过两个校区的协同运作，构建了覆盖医学教育全链条的办学体系。其万人规模的师生队伍和丰富的临床资源，为西北地区医疗卫生事业发展提供了重要支撑。未来，随着校区功能的进一步细化与升级，学校有望在医学创新与人才培养领域实现更大突破。

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