1. 首页
  2. 普通高校

青岛理工大学校训是什么,校长介绍(青岛理工校训校长)

青岛理工大学校训与校长评述 青岛理工大学作为山东省重点建设的工科院校,其校训“严谨、勤奋、求实、创新”凝练了学校的办学精神与文化内核。“严谨”体现学术与治学的态度,“勤奋”彰显师生躬耕不辍的作风,“求实”倡导务实笃行的品格,“创新”则呼应时代对科技与教育的核心要求。这八字校训既是育人准则,也是学校参与国家战略与区域发展的行动指南。

现任校长谭秀森教授,是土木工程领域的知名学者,长期从事结构工程研究与高等教育管理。他自任职以来,推动学校学科交叉融合与产学研协同发展,强化“新工科”建设,并注重培养学生实践能力与创新意识。其治校理念与校训精神高度契合,为学校高质量发展提供了有力领导。


一、青岛理工大学校训的深刻内涵
1.校训的历史渊源与确立背景 青岛理工大学的校训源于建校初期(1952年)的工科教育传统,历经70余年发展,于21世纪初正式确立。学校前身为青岛建筑工程学院,以培养建筑、机械等领域人才见长,校训中的“严谨”与“求实”直接反映了工科教育对精确性与实践性的追求。

随着高等教育改革深化,学校将“创新”纳入校训,呼应国家创新驱动发展战略。这一调整体现了从传统工科院校向综合性理工大学的转型方向。


2.校训的四大核心维度解析
  • 严谨:强调学术规范与教学管理的标准化,尤其在工程教育中,要求师生以科学态度对待每一个技术细节。
  • 勤奋:传承“铁人精神”,鼓励师生在科研与学习中保持坚韧品格,典型案例如学生团队在国家级竞赛中屡获佳绩。
  • 求实:注重产学研结合,学校与中国建筑集团海尔集团等企业共建实训基地,推动科研成果转化。
  • 创新:通过设立“大学生创新创业基金”和“智能建造实验室”,培育跨学科创新人才。

二、校训在办学实践中的体现
1.教学体系与校训的融合 学校构建了“三位一体”课程体系,将校训精神渗透至各环节:
  • 理论课程强化逻辑严谨性,如土木工程专业开设《精密测量技术》;
  • 实践教学占比超35%,通过“工地课堂”等模式落实“求实”要求;
  • 设立“创新学分”,要求学生参与至少一项科创项目。

2.科研活动中的校训践行 在国家级科研项目申报中,学校要求团队提交“技术路线可行性论证报告”,体现“严谨”原则。近三年,学校在绿色建筑海洋工程领域获省部级奖项17项,部分成果应用于胶州湾跨海大桥建设,彰显“求实创新”的价值导向。
三、校长谭秀森的教育理念与治校方略
1.学术背景与管理经历 谭秀森教授毕业于同济大学,曾任山东建筑大学副校长,2018年出任青岛理工大学校长。其研究方向为钢结构抗震,主持国家自然科学基金项目4项,发表SCI论文40余篇,学术积淀深厚。

在管理层面,他提出“学科-产业-城市”联动发展模型,推动学校与青岛市共建“现代产业学院”。


2.关键改革举措
  • 学科优化:重组传统建筑学科,新增人工智能、大数据等专业,2022年工程学进入ESI全球前1%;
  • 人才强校:实施“黄海学者计划”,引进海外高层次人才23人;
  • 开放办学:与德国慕尼黑工业大学合作成立“中德绿色建筑研究中心”。

四、校训与校长理念的协同效应 谭秀森校长将校训精神融入治理实践,例如:
  • 在教学质量评估中增设“学术规范审查”,强化“严谨”标准;
  • 推动“一院一企”计划(每个学院对接一家龙头企业),深化“求实”内涵;
  • 支持学生创办科技企业27家,2023年校创业园产值突破亿元,体现“创新”成效。

五、校训文化的社会影响 青岛理工大学通过校训辐射社会责任:
  • 参与编制《山东省绿色建筑评价标准》,服务地方绿色发展;
  • 师生团队为乡村振兴设计装配式农房,获央视报道;
  • 校友在“一带一路”项目中应用校训精神,如孟加拉国帕德玛大桥建设。

六、未来发展方向 面对高等教育数字化转型,学校计划:
  • 建设“智慧校园”,将校训精神融入数字化管理流程;
  • 开设“未来技术学院”,探索“严谨”与“创新”平衡的新工科模式;
  • 扩大国际合作伙伴网络,提升“勤奋求实”的全球影响力。
青岛理工大学的校训与校长治校实践,共同构建了以工科为根基、多学科协同发展的教育生态。在谭秀森校长的领导下,学校正通过制度创新与文化传承,将“严谨、勤奋、求实、创新”的精神转化为培养新时代工程师的核心竞争力。这一过程中,校训不仅是口号,更成为指引师生行动的价值坐标,为区域经济与国家建设持续输送高素质人才。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/874330.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384