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长春市商贸旅游技术学校(长春市商贸旅技校)

长春市商贸旅游技术学校(长春市商贸旅技校)是吉林省职业教育领域的重要标杆,其办学定位紧密围绕商贸、旅游及现代服务产业需求,形成了"产教融合、多元协同"的鲜明特色。学校以培养应用型技能人才为核心,构建了涵盖中职、高职衔接的多层次教育体系,专业设置覆盖旅游管理、电子商务、烹饪工艺、酒店服务等领域,与区域经济发展高度适配。近年来,学校通过深化校企合作、引入国际认证标准、建设智能化实训基地等举措,显著提升了人才培养质量,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在吉林省职业院校技能大赛中累计获奖超200项。硬件设施方面,学校建有国家级旅游实训中心、省级商贸虚拟仿真实验室,并与长春市旅游局、万达集团等机构建立深度合作关系,形成"教室+企业+赛场"三位一体的培养模式。

学校概况与核心优势

长春市商贸旅游技术学校始建于1985年,前身为长春市商业职业学校,2002年经省教育厅批准更名为现名,2018年被教育部认定为"全国职业院校旅游类示范校"。校园占地面积12.6万平方米,建筑面积8.4万平方米,现有在校生4300余人,教职工287人。学校秉承"厚德强技、知行合一"的校训,构建了"专业群对接产业链"的布局模式,重点打造旅游服务、智慧商贸、数字营销三大专业集群,其中旅游管理专业为省级特色专业,烹饪工艺与营养专业入选国家职业教育改革试点项目。

核心指标基础数据对比维度
办学层次中职+高职贯通培养较省内同类院校早3年实现一体化培养
重点专业数量省级特色专业3个,市级重点专业5个位列吉林省中职校前三位
实训设备总值1.2亿元(含企业捐赠设备)超全省中职校平均水平40%

专业建设与课程体系

学校现有专业21个,形成"旅游服务、商贸管理、信息技术"三大专业群。其中,旅游管理专业与长白山管委会共建"冰雪人才订单班",电子商务专业引入阿里巴巴跨境电商认证课程,烹饪专业与净月潭开发区合作开发"吉菜创新工作室"。课程体系采用"岗位能力+职业素养"双轮驱动模式,实践课程占比达65%,引入1+X证书制度,学生人均持证2.3本。

专业类别核心课程职业资格证书就业方向
旅游管理导游实务、景区数字化运营、研学旅行设计导游资格证、研学旅行策划师旅行社、景区、文旅局
电子商务直播电商运营、短视频营销、网店视觉设计电子商务师、互联网营销师电商平台、MCN机构、自媒体公司
烹饪工艺中式面点制作、分子料理技术、餐饮成本控制中式烹调师、食品安全管理师星级酒店、连锁餐饮企业

师资队伍与教学创新

学校实施"双师素质提升工程",通过企业挂职、国际研修、教学能力比赛等途径强化教师队伍建设。现有正高级讲师12人,省级学科带头人8人,双师型教师占比达83%。创新开展"项目化教学改革",如旅游专业推行"全域导游实战"课程,将净月潭国家森林公园作为实景教学基地;电子商务专业创建"校园直播电商孵化器",年孵化学生创业项目20余个。

师资类型人数占比行业经验要求
理论教学岗157人54.7%需具备企业实践经历2年以上
实训指导岗98人34.1%需持有高级技师证书
企业兼职教师32人11.2%来自行业龙头企业技术骨干

学生发展与社会影响

学校构建"技能竞赛-创新创业-升学就业"三维发展通道。近三年学生获国家级技能大赛奖项17项,省级奖项243项,其中2022年全国职业院校技能大赛导游服务赛项斩获金奖。建立"创客空间+孵化器"双创平台,孵化学生企业12家,年产值突破800万元。升学方面,高职单招录取率达91%,对口升入吉林旅游职业学院、长春职业技术学院等高校比例达78%。

  • 就业质量:2023届毕业生进入世界500强企业比例达15%,本地文旅产业留用率68%
  • :与韩国济州观光大学、泰国清迈大学开展"2+1"联合培养项目
  • :年承接行业培训超5000人次,为长春冰雪节输送志愿者300余人

设施资源与校企合作

学校建有东北地区首个"智慧旅游实训中心",配备VR导游模拟系统、AI客服实训平台等数字化设备。与长春凯悦酒店共建"教学酒店",实现"前店后校"教学模式。重点合作企业包括长影世纪城、长春轨道交通集团、京东东北物流中心等,设立奖学金总额年均200万元。

实训基地类型设备价值合作企业功能定位
旅游虚拟仿真中心3200万元携程旅行网、华为技术导游虚拟实训、景区数字化管理
烹饪实训楼1800万元长春香格里拉大酒店、吉林俄式厨房分子料理研发、传统吉菜传承
电商直播基地850万元抖音电商、快手科技短视频创作、直播带货实战

通过持续深化产教融合、推进数字化转型,长春市商贸旅游技术学校已发展成为东北地区商贸旅游类职业教育的领军院校。其"专业链对接产业链"的办学模式、"教学工场一体化"的培养机制,以及"立足吉林、辐射东北亚"的战略定位,为区域经济社会发展提供了强有力的人才支撑。随着冰雪经济、数字经济等新兴产业的崛起,学校正通过专业升级、国际合作等路径,向建设中国特色高水平职业院校目标稳步迈进。

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