抚州中专学校(抚州中专学校)

抚州中专学校（全称抚州市中等专业学校）作为江西省抚州市职业教育体系的重要组成部分，自成立以来始终承担着为区域经济发展培养技术技能型人才的使命。学校依托地方产业需求，构建了以机械制造、电子信息、现代服务为主的专业体系，同时注重产教融合与校企合作，形成了“工学结合、知行合一”的办学特色。近年来，通过深化教育教学改革、优化实训条件、拓宽升学就业渠道，学校在省级职业技能竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率长期保持在95%以上，成为赣东地区职业教育领域的标杆院校。然而，随着产业升级加速和职业教育竞争格局的变化，学校在专业结构优化、师资队伍建设、数字化转型等方面仍面临挑战，需进一步突破传统办学模式，提升服务地方经济的能力。

一、学校概况与历史沿革

抚州中专学校前身为1984年创立的抚州职业中学，2002年经省教育厅批准升格为普通中等专业学校，2018年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。目前校园占地面积280亩，建筑面积12.6万平方米，设有机械工程、信息技术、经济管理等6个二级学院，开设24个中职专业，其中省级重点建设专业5个。

二、专业设置与人才培养

学校专业布局紧密对接抚州主导产业，形成“先进制造”“数字经济”“现代服务”三大专业集群。其中，数控技术应用、计算机网络技术、会计事务等专业通过“订单班”“现代学徒制”实现校企协同育人，近三年累计输送技术技能人才超3000人。

三、师资队伍与教学资源

截至2023年，学校共有教职工187人，其中高级职称占比32%，双师型教师比例达65%。通过“名师工作室”“企业技术骨干驻校”等机制强化实践教学能力，但对比省内一流中专，在硕士以上学历教师占比、行业领军人才引进方面仍有提升空间。

四、学生发展与升学就业

学校构建“学历证书+职业技能等级证书”双证体系，近五年对口升学率稳定在40%左右，主要升入江西现代职业技术学院、南昌工程学院等本地高职院校。就业学生中，80%进入抚州本地企业，覆盖汽车制造、电子信息、新能源等领域。

• 2023年职业技能等级证书获取率：92%（含电工、电子商务师等12个工种）
• 校企合作订单班覆盖率：60%（与23家企业签订协议）
• 毕业生三年内晋升管理层比例：15%（跟踪2020届毕业生数据）

五、基础设施与数字化建设

学校建有智能制造、工业互联网等4大实训中心，实训设备总值超8000万元。2022年启动“智慧校园”项目，建成覆盖教学、管理的信息化平台，但虚拟仿真教学、在线课程资源库建设滞后于发达地区同类院校。

面对产业转型与职教改革的双重挑战，抚州中专学校需进一步强化专业动态调整机制，深化与头部企业共建产业学院，同时加大数字化教学资源投入。通过对标长三角地区先进办学经验，结合赣东区域经济特点，探索“技能+创业”复合型人才培养模式，方能在新时代职业教育高质量发展中实现新突破。