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长春科技职业技术学校(长春科技职校)

长春科技职业技术学校(长春科技职校)是吉林省内以工科为主、多学科协同发展的中等职业学校,办学定位聚焦先进制造、信息技术与现代服务领域。学校依托长春市产业升级需求,构建了“校企合作+产教融合”的育人模式,开设数控技术应用、计算机网络技术、新能源汽车运用等12个重点专业,其中省级示范专业占比超40%。近年来,学校通过引入企业实训基地、推行“双师型”教师培养计划,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,本地产业对口就业率达75%,形成“招生-培养-就业”闭环生态。

历史沿革与办学基础

学校前身为1985年创立的长春机械技工学校,2012年经省教育厅批准升格为职业技术学校,2020年被评为“吉林省高水平中职学校建设单位”。校园占地12.6万平方米,建有智能制造实训中心、工业互联网实验室等38个专项实训场所,设备总值达1.2亿元。现有全日制在校生4200人,年均开展企业定制培训超5000人次。

时间节点重大事件发展成果
2015-2018省级示范校立项建设新增工业机器人、无人机应用等6个新兴专业
2019-2021产教融合深化工程与一汽解放、华为长春基地等共建12个企业实训室
2022-2023教学数字化转型建成虚拟仿真实训系统,覆盖80%专业课时

专业建设与课程体系

学校构建“核心技术+拓展方向”的专业群架构,重点打造智能制造、数字信息两大主干专业群。2023年数据显示,数控技术应用专业生均实训工位达1:1.5,课程体系中实践课时占比65%,企业真实项目覆盖率达80%。

专业类别核心课程职业资格证书合作企业
智能制造数控机床编程与操作、CAD/CAM应用、工业机器人维护数控车工(高级)、加工中心操作工一汽解放发动机分公司、长光华芯
数字信息网络系统管理、Python程序设计、物联网技术应用计算机及外部设备维修(中级)、网络管理员华为技术长春研究所、启明信息技术
新能源汽车电动汽车构造、动力电池检测、智能网联技术新能源汽车维修(高级)、电工特种作业证长春新能源汽车股份、吉林通田

师资队伍与教学改革

学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每两年下企业实践不少于6个月。截至2023年,副高级以上职称教师占比42%,“双师型”教师比例达78%。教学改革方面,开发模块化课程包32个,建设省级精品在线课程5门。

教师类型人数占比企业实践经历
正高级职称2814%年均参与企业技改项目15项
副高级职称7636%承担企业员工培训课时年均2000+
企业兼职教师4521%来自合作企业的技术骨干/工程师

学生发展与就业质量

学校建立“岗位认知-技能强化-顶岗实习”三阶段培养体系,2023届毕业生初次就业专业对口率89%,起薪均值4850元/月。升学方面,高职单招录取率连续三年突破75%,其中机械制造、计算机类专业升学率超90%。

  • 就业区域分布:省内就业占68%(长春经济圈52%),长三角地区占22%
  • 典型就业单位:中国中车长春轨道客车、科大讯飞东北分公司、长春海尔工业园
  • 技能竞赛成果:近三年获省级以上奖项142项,含全国职业院校技能大赛三等奖3项

社会服务与产教融合

学校年均开展企业新型学徒制培训1200人次,为地方中小微企业解决技术难题87项。与长春新区管委会共建“智能制造公共实训基地”,年培训规模超3000人次。2023年横向技术服务到款额达450万元,较五年前增长320%。

通过持续深化“政-校-企”三方联动机制,长春科技职校已形成“专业链对接产业链、人才链融入创新链”的办学特色。未来需在国际化合作、数字化资源库建设等方面寻求突破,进一步提升服务区域经济高质量发展的能力。

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