揭阳技术学校(揭阳职校)

揭阳技术学校（揭阳职校）综合评述

揭阳技术学校（简称“揭阳职校”）是广东省揭阳市职业教育领域的标杆院校，创办于1996年，2005年被评为国家级重点中等职业学校。学校以“工匠精神”为核心，构建了“产教融合、校企合作”的办学模式，开设数控技术应用、电子商务、汽车维修等20余个紧贴区域经济需求的专业。校园占地180亩，现有在校生约6500人，教职工380人，其中高级职称教师占比达35%。近年来，学校通过深化“粤菜师傅”“广东技工”等工程，与本地40余家企业建立合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在省级技能竞赛中累计获奖超120项。作为潮汕地区职业教育的重要基地，揭阳职校不仅为区域产业输送技术人才，更通过“订单班”“现代学徒制”等创新模式，推动职业教育与地方经济协同发展。

历史沿革与办学定位

揭阳职校前身为揭阳市职业中学，2002年升格为中专学校，2018年被教育部列为“国家级职业院校数字校园建设试点校”。学校定位为“服务粤东、辐射全省”，聚焦先进制造业、现代服务业等领域，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的培养体系。

办学条件与资源配置

学校配备智能制造、工业机器人等8大实训中心，实训设备总值达1.2亿元。其中，模具制造实训室引入德国DMG五轴加工设备，汽车维修实训中心配备新能源汽车检测线。图书馆藏书量15万册，数字化资源覆盖率达70%，建成“虚拟仿真工厂”教学平台。

专业建设与课程改革

学校构建“智能制造”“现代服务”两大专业集群，其中数控技术应用专业为国家级示范专业，电子商务专业实施“1+X”证书制度。课程体系采用“三段式”培养：1年基础技能、1年专项实训、1年顶岗实习。

• 重点专业建设：投入3000万元建设智能控制实训楼，开发《工业机器人编程》等12门校本教材
• 教学模式创新：推行“岗位导向式”教学，企业导师驻校授课占比达40%
• 技能认证体系：覆盖CAD机械设计、新能源汽车维修等8个职业资格证书

师资队伍建设

实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每两年下企业实践不少于6个月。现有“南粤优秀教师”5人，聘请企业技术总监12人担任兼职教授。教师团队近五年完成市级以上教改课题23项，开发微课资源库获评省级教学成果二等奖。

人才培养与就业质量

学校实行“一生一案”就业跟踪服务，与巨轮智能、蒙泰印刷等本地龙头企业建立“订单班”，毕业生初次就业月薪平均达4500元。2022年第三方评估显示，用人单位对毕业生“操作技能”满意度达91.5%，“职业素养”指标居全省前列。

发展挑战与战略方向

面对产业升级需求，学校正着力破解三大瓶颈：一是智能网联汽车等新兴专业师资短缺；二是实训设备更新速度滞后于技术迭代；三是跨区域校企合作机制待完善。未来规划包括建设“工业4.0”创新中心、引入华为ICT学院、深化与粤港澳大湾区职教集团联动等举措。

作为粤东地区职业教育改革的先行者，揭阳职校通过持续优化“专业链—人才链—产业链”衔接机制，在服务地方经济发展中展现出强劲生命力。其“校中厂、厂中校”的混合所有制探索，为县域职业教育高质量发展提供了可复制的经验样本。