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来凤中等职业技术学校(改写后关键词为:来凤职业学校)

来凤职业学校作为武陵山区职业教育的重要载体,始终以"服务地方经济、培育技能人才"为核心使命。学校始建于1985年,历经三次校区扩建和专业体系重构,现已形成以现代农业、智能制造、旅游服务为支柱的职业教育格局。占地120亩的校园内建有标准化实训中心6个,与恩施州内7家企业建立深度校企合作关系。近年来毕业生就业率稳定在92%以上,其中本地就业占比达65%,有效支撑了县域"一乡一业"产业发展规划。

历史沿革与办学定位

学校前身为来凤县农业技术中学,2008年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校。现有在校生规模2300余人,开设14个专业方向,其中省级重点建设专业3个。秉承"厚德强技"校训,构建了"基础能力+专项技能+创新创业"三级培养体系,近三年累计为县域输送技术骨干800余人次。

发展阶段关键事件办学成果
1985-2005农业中学阶段培养基层农技员1200人
2008-2015职教转型期新增制造、旅游类专业
2016至今质量提升阶段获省级技能大赛奖项9项

专业建设与课程体系

学校构建"农业+工业+服务业"三位一体专业集群,重点打造电子商务、汽车维修、民族刺绣三大特色专业。实施"模块化+项目化"教学模式,开发本土化教材12套,其中《西兰卡普技艺》入选省级非遗传承课程。

专业类别核心课程实训设备价值
现代农业生态种植、农产品电商320万元
智能制造数控加工、工业机器人580万元
文旅服务导游实务、民宿运营150万元

师资结构与发展路径

通过"校企双聘"机制组建教师团队,现有专任教师132人,其中"双师型"教师占比68%。实施青年教师"三步成长计划",近五年选派86人次参加国家级职教培训,培育省级专业带头人2名。

教师类型人数企业实践时长
理论教学78年均4周
实践指导54年均8周
企业兼职21持续聘用

产教融合与就业网络

学校与恩施卷烟厂、腾升纺织等企业共建"厂中校"实训基地,推行"1.5+1.5"分段培养模式。2023年数据显示,订单班学生留任率达95%,平均起薪较非订单生高1200元/月。

  • 本地合作企业:12家(含规上企业4家)
  • 长三角就业基地:苏州、宁波2处
  • 升学通道:与湖北民院等高校签订直升协议

基础设施与智慧校园

总投资1.2亿元的新校区配备智能制造实训中心、虚拟仿真实验室等现代化教学空间。建成覆盖全校的物联网管理系统,实现能耗监测、安防联动等智慧化管理,信息化教学设备覆盖率达100%。

该校通过"专业链对接产业链"的精准定位,形成了服务武陵山区乡村振兴的特色职教模式。在民族地区职业教育发展中,其"政校企村"四方联动的育人机制具有示范意义,为同类院校提供了可复制的改革样本。

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