徽县职业技术学校(徽县职业技术学校)

徽县职业技术学校（以下简称“徽县职校”）作为甘肃省陇南市徽县唯一一所公办中等职业学校，自1984年建校以来，始终以服务区域经济发展为核心目标，形成了“产教融合、校企合作、技能立校”的办学特色。学校现为国家中等职业教育改革发展示范学校、省级重点职业学校，开设涵盖现代农业、智能制造、信息技术等领域的12个专业，其中省级骨干专业3个。近年来，通过深化“校企合作”模式，与本地及长三角地区企业共建实训基地，毕业生就业率稳定在95%以上，为县域乡村振兴和产业升级输送了大量技术技能人才。

在办学定位上，徽县职校紧密结合徽县“生态立县、产业富民”战略，重点建设中药材种植、电子商务、新能源汽车维修等特色专业群。学校占地面积8.6万平方米，建筑面积4.2万平方米，拥有校内实训基地8个、校外实训点12个，配备价值超2000万元的教学设备。师资队伍方面，现有专任教师126人，其中“双师型”教师占比达68%，高级职称教师24人。通过“订单班”“现代学徒制”等培养模式，实现人才培养与市场需求的高度对接。

然而，学校发展也面临一定挑战。例如，专业结构与区域新兴产业匹配度需进一步提升，实训设备更新速度滞后于技术迭代，以及县域经济对高端技能人才吸引力不足等问题。未来，徽县职校计划通过加强与高职院校的贯通培养、引入企业真实生产项目等方式，推动办学质量迈向新台阶。

一、历史沿革与办学定位

徽县职校前身为1984年创办的徽县农业技术中学，2008年更名为现名并迁入新校区。学校历经三次重大扩建，逐步形成“学历教育+社会培训”双核驱动模式。当前，学校以“培养乡村振兴主力军、服务县域产业升级”为使命，聚焦三大核心任务：一是为本地特色农业（如银杏、核桃种植）提供技术人才；二是支撑制造业企业技术改造需求；三是助力电商物流产业发展。

二、专业设置与人才培养

学校构建了“农业+工业+现代服务业”三位一体的专业体系，重点建设中药材栽培、新能源汽车维修、直播电商等6个骨干专业。其中，中药材专业与本地龙头企业合作开发《纹党参标准化种植》课程，采用“田间课堂+企业轮岗”教学模式；新能源汽车专业引入比亚迪技术标准，共建实训室。

三、师资队伍与教学改革

学校实施“名师工作室+企业技师驻校”计划，聘请12名行业专家担任兼职教师。2022年数据显示，“双师型”教师比例从2018年的52%提升至68%，企业实践周期由每年15天增至30天。教学改革方面，推行“岗位导向式”课程体系，将传统学科课程压缩至40%，实践课程占比提升至60%。

四、校企合作与社会服务

学校与23家企业签订合作协议，其中深度合作企业9家。例如，与甘肃洛坝铅锌矿共建“矿工订单班”，实行“1.5年在校学习+1.5年顶岗实习”模式；与京东物流合作开发《仓储管理实务》课程，学生参与“双十一”实战项目。近三年累计开展社会培训1.2万人次，涵盖农机操作、家政服务等课程。

• 校企合作模式创新：设立“厂中校”实训点，企业提供设备与师傅，学校派教师驻场指导
• 社会服务拓展：承接退役军人技能培训、农村转移劳动力就业培训等政府项目
• 技能竞赛成果：近五年获省级职业技能大赛奖项47项，市级奖项126项

通过持续深化产教融合，徽县职校逐步成为陕甘川交界地区职业教育的重要节点。未来需进一步优化专业动态调整机制，加强与高职院校的“3+2”贯通培养，并探索混合所有制办学模式，以应对产业升级对人才规格的新要求。