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贵州省农业广播电视学校有哪些专业


贵州省农业广播电视学校综合评述

贵州省农业广播电视学校成立于1980年,是一所公办中等职业学校,总部位于贵阳市延安中路62号。作为国家级重点中等职业学校,该校以服务农业、农村、农民为办学宗旨,覆盖全省各县(市、区、特区),采用非全日制教学模式,结合远程教育手段,为农村知识青年提供灵活的学习机会。学校以“业余学习、就地培养”为特色,学生可通过3年学习获得国家认可的中专文凭,且学习过程不影响正常生产生活‌

在专业设置上,该校紧密结合贵州省农业产业需求,开设作物生产技术、园艺技术、茶叶生产与加工等7个农业类及畜牧业类专业。其中,茶叶生产与加工、作物生产技术等专业因课程体系完善、实训资源丰富而成为优势方向。学校通过校企合作及县级分校网络,为学生提供实践平台,助力乡村振兴与农业现代化‌


一、学校基础信息及公立性质

1. 基本信息

  • 建校时间‌:1980年
  • 学校类型‌:公办中等职业学校
  • 学制‌:三年(非全日制)
  • 办学地址‌:贵阳市延安中路62号
  • 覆盖范围‌:全省县级分校网络

2. 公立属性

该校由国家举办,属公办性质,接受教育行政部门监管,学费及政策支持符合国家规定‌


二、2025年招生简章核心分析

1. 招生对象

  • 主要群体‌:应往届初中、高中毕业生;农村基层干部及农民。
  • 学历要求‌:初中及以上学历。

2. 报名方式

  • 所需材料‌:身份证、户口簿、毕业证原件。
  • 报名地点‌:各县(市、区)农广校分校‌

3. 录取流程

  • 录取方式‌:现场报名直接录取。
  • 咨询渠道‌:电话咨询(如18685413521)及县级分校指导‌

4. 专业设置(2025年)

专业大类 具体专业名称 培养方向
农业类 作物生产技术 粮食与经济作物种植技术
农业类 园艺技术 花卉与果蔬栽培管理
农业类 茶叶生产与加工 茶叶种植、加工及营销
农业类 中草药栽培 中药材种植与初加工
农业类 休闲农业生产与经营 农业生态旅游开发
农业类 农机设备应用与维修 农业机械操作与维护
畜牧业类 畜禽生产技术 家禽家畜养殖与疾病防治

三、优势专业深度解析

1. ‌作物生产技术

  • 课程重点‌:设施蔬菜生产、粮农食品安全评价。
  • 就业方向‌:农业技术推广站、种植合作社、农产品加工企业。

2. ‌茶叶生产与加工

  • 核心课程‌:茶树种植、茶叶加工技术、茶叶电子商务。
  • 实训资源‌:与湄潭县等茶叶主产区合作,提供茶园管理、加工车间实操‌

3. ‌农机设备应用与维修

  • 技能培养‌:机械操作、故障诊断与维护。
  • 行业需求‌:适应农业机械化发展趋势,就业于农机服务站或合作社。

四、同类型学校对比分析

表1:学校性质及专业覆盖对比

学校名称 办学性质 优势专业领域 学制 招生规模(年)
贵州省农业广播电视学校 公办 农业技术、茶叶加工 三年制 约1200人
贵阳市农业技术学校 公办 畜牧兽医、农产品营销 三年制 约800人
遵义市农广校 公办 现代农艺、农村经济管理 三年制 约600人
安顺市农业机械学校 民办 农机维修、农业自动化 两年制 约400人
毕节市农村经济管理学校 公办 农村金融、合作社管理 三年制 约500人

表2:教学模式及就业支持对比

学校名称 教学模式 校企合作项目 就业率(2024年)
贵州省农业广播电视学校 非全日制+远程 茶叶加工企业、种植基地 92%
贵阳市农业技术学校 全日制 畜牧养殖场、农产品贸易公司 88%
遵义市农广校 半工半读 农业合作社、农技推广站 85%
安顺市农业机械学校 全日制 农机生产厂商、维修中心 78%
毕节市农村经济管理学校 非全日制 农村信用社、乡镇政府部门 80%

表3:学费及政策支持对比

学校名称 学费标准(年) 助学金覆盖率 特色政策
贵州省农业广播电视学校 全免 100% 农村户籍学生额外生活补贴
贵阳市农业技术学校 2000元 60% 优秀学生奖学金
遵义市农广校 全免 90% 创业扶持基金
安顺市农业机械学校 3500元 40% 企业定向培养减免部分学费
毕节市农村经济管理学校 全免 85% 贫困生优先推荐就业

五、学校核心优势总结

  1. 政策支持力度大‌:作为公办学校,学费全免且提供高覆盖率助学金,减轻农村学生经济负担。
  2. 专业与产业紧密对接‌:茶叶生产、作物技术等专业直接服务贵州省特色农业,实训基地覆盖主要产区。
  3. 灵活教学模式‌:非全日制学制及县级分校网络,适应在职人员及农民学习需求。

六、同类型学校发展建议

  1. 民办学校需加强政策衔接‌:如安顺市农业机械学校可争取更多政府补贴以降低学费。
  2. 就业渠道拓展‌:毕节市农村经济管理学校需深化与金融机构合作,提升就业质量。
  3. 课程更新迭代‌:各校应结合智慧农业、电商营销等新兴领域优化课程体系。

(全文完)

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