四川省广元市苍溪县职业高级中学（简称“苍溪县职中”）是川北地区职业教育的重要标杆，其发展历程与区域经济需求紧密相连。学校始建于1958年，历经多次转型与升级，现已形成以现代农业、智能制造、信息技术为核心的专业体系，为地方产业输送了大量技术技能人才。近年来，学校通过“产教融合”“校企合作”模式，构建了“升学+就业”双轨制培养路径，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，本地企业对口就业占比超70%。硬件设施方面，学校拥有省级示范性实训基地3个，实训设备总值突破8000万元，师资队伍中“双师型”教师占比达65%。在服务乡村振兴战略中，学校依托农业专业群开设“定制村官班”，累计培养新型职业农民3000余人，成为县域经济发展的重要支撑力量。
一、历史沿革与办学定位
苍溪县职中前身为苍溪县农业技术学校，1985年经省政府批准改制为职业中学，2008年被认定为国家级重点中等职业学校。学校始终以“服务三农、对接产业”为宗旨，形成了“学历教育+技能培训+创业孵化”三位一体的办学模式。
| 时间节点 | 重大事件 | 办学成果 |
|---|---|---|
| 1958-1985年 | 农业技术学校阶段 | 培养基层农技员2000余人 |
| 1985-2005年 | 职教体系化建设 | 获首批省级重点职中认定 |
| 2008-2020年 | 国家级重点校发展 | 建成3个省级实训基地 |
| 2021年至今 | “双优计划”实施 | 创建现代农业职教联盟 |
二、专业布局与产业适配度分析
学校现设6大专业群，其中现代农业技术、机械加工技术、计算机应用三大主干专业占据招生规模的78%。通过对比区域产业结构，可见专业设置与广元市“5+N”工业体系及苍溪县“生态农业+智能制造”发展战略高度契合。
| 专业类别 | 对应产业 | 2023年招生占比 | 本地就业对口率 |
|---|---|---|---|
| 现代农业技术 | 猕猴桃种植、畜禽养殖 | 35% | 82% |
| 机械加工技术 | 装备制造、汽车零部件 | 28% | 76% |
| 信息技术应用 | 电商物流、智慧农业 | 22% | 68% |
| 旅游服务管理 | 乡村旅游、康养产业 | 15% | 54% |
三、师资结构与教学改革成效
截至2023年，学校专任教师216人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师比例较五年前提升21个百分点。通过实施“名师工作室”“企业轮岗”等制度，教学质量显著提升，近三年学生技能竞赛获奖数量居全省同类学校前三。
| 指标类型 | 2019年数据 | 2023年数据 | 增幅 |
|---|---|---|---|
| 双师型教师比例 | 44% | 65% | +21% |
| 本科以上学历教师 | 82% | 93% | +11% |
| 企业实践经历教师 | 35% | 78% | +43% |
| 省级技能名师数量 | 3人 | 12人 | +300% |
四、就业质量与升学通道对比
学校构建“分层培养、多元发展”机制，2023届毕业生中直接就业占比58%，高职单招升学率37%，其余通过“技能高考”升入本科院校。就业群体中，进入规模以上企业比例达63%，平均起薪较五年前增长42%。
| 发展方向 | 2023年占比 | 典型就业单位 | 平均月薪 |
|---|---|---|---|
| 直接就业 | 58% | 苍溪猕猴桃科技园、广元娃哈哈 | 4200元 |
| 高职单招 | 37% | 四川农业大学、四川信息职院 | - |
| 技能高考 | 5% | 西华大学、成都工业学院 | - |
五、社会服务能力与辐射效应
学校年均开展职业技能培训超1.2万人次，承接“雨露计划”“新型职业农民培育”等政府项目，形成“教育链—人才链—产业链”闭环。通过校企共建“苍溪红心猕猴桃产业学院”，推动县域农产品品牌价值提升12亿元。
| 服务项目 | 年培训量 | 受益群体 | 经济效益 |
|---|---|---|---|
| 新型职业农民培训 | 4500人 | 种植大户、合作社成员 | 亩均增收2300元 |
| 企业新型学徒制 | 3200人 | 机械制造企业员工 | 人均效能提升18% |
| 电商直播专项培训 | 2800人 | 农村创业青年 | 带动线上销售额1.2亿 |
| 退役士兵技能培训 | 1500人 | 退役军人 | 就业安置率91% |
苍溪县职中通过深化产教融合、强化服务定位，已发展成为川北地区乡村振兴人才培养的核心基地。其“专业集群化、培养精准化、服务立体化”的办学经验，为县域职教发展提供了可复制的实践样本。未来需进一步优化数字化教学资源库建设，加强与本科高校的“3+4”贯通培养合作，以应对产业升级对高技能人才的需求变革。
