遂宁职业技术学校作为四川省遂宁市属公办中等职业学校，自1987年建校以来，始终以服务区域经济发展为核心目标，构建了以现代职业教育理念为引领的育人体系。学校依托政府主导的公办属性优势，在政策支持、资源整合、产教融合等方面形成显著特色，累计培养逾3万名技术技能人才，本地就业率连续五年超75%。其“双师型”教师占比达68%，实训设备总值突破1.2亿元，与京东方、比亚迪等企业共建7个产业学院，实现专业链与区域产业链深度对接。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为县办职业中学，2004年经省教育厅批准升格为全日制公办中等职业学校，2018年整体迁入河东新区新校区。当前定位为“川中地区技术技能人才培养高地”，重点服务电子信息、现代农业、文化旅游三大区域支柱产业。
| 年份 | 重大事件 | 发展特征 |
|---|---|---|
| 1987-2003 | 县级职教中心阶段 | 基础文理学科为主，年招生不足500人 |
| 2004-2017 | 省级重点中职建设 | 开设数控、电子等6个主体专业，引入德国双元制模式 |
| 2018至今 | 产教融合示范区创建 | 建成智能制造、现代农业等4大实训中心，校企合作单位达83家 |
二、专业布局与产业适配度
学校现设7个二级学院，构建“智能制造+数字服务+生态农业”专业集群。其中省级重点专业覆盖率达60%，与遂宁市“5+2”工业体系匹配度达92%。
| 专业群 | 核心专业 | 合作企业 | 人才输出方向 |
|---|---|---|---|
| 电子信息 | 物联网应用、集成电路封装 | 恩彼西电子、英创力科技 | PCB设计、智能终端检测 |
| 现代农业 | 智慧农业、农产品电商 | 高金食品、沱牌舍得 | 农业物联网运维、品牌直播运营 |
| 文旅创意 | 数字媒体、非遗传承 | 宋井桃文化园、观音故里景区 | 文创产品开发、研学旅行指导 |
三、师资队伍建设现状
通过“校企双聘+国际认证”机制打造教学团队，现有全国模范教师2人、省级名师工作室3个。实施“青蓝工程”以来，35岁以下教师硕士占比提升至47%。
| 指标项 | 遂宁职校 | A市职教中心 | B工业技校 |
|---|---|---|---|
| 专任教师总数 | 286人 | 215人 | 189人 |
| 高级职称占比 | 38% | 29% | 32% |
| 双师型教师 | 192人 | 137人 | 112人 |
四、教学改革实践成效
推行“岗位导向+能力递进”课程体系，开发活页式教材12套，建成省级精品课程9门。近三年学生获省级以上技能大赛奖项142项，其中智能家居安装项目获国赛二等奖。
五、学生发展质量追踪
建立毕业生三年追踪机制，数据显示升学群体中68%进入省内高职院校，就业群体初始岗位平均月薪达4200元，较区域平均水平高18%。
| 年度 | 就业率 | 对口就业率 | 升学率 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 97.3% | 81.5% | 23.7% |
| 2022 | 96.8% | 83.2% | 25.1% |
| 2023 | 98.1% | 85.4% | 26.5% |
六、社会服务能力建设
年均开展新型职业农民培训超5000人次，为127家小微企业提供技术改造服务。牵头组建成渝双城经济圈职教联盟遂宁分盟，共享教学资源库容量达2TB。
七、产教融合创新模式
与射洪锂电产业园共建“厂中校”，实现“车间即课堂”教学场景。引入企业设备价值3800万元，开发定制化课程23门，订单培养学生占制造类专业65%。
八、发展瓶颈与突破路径
面临财政投入边际效应递减、高端人才引进困难等挑战。计划通过发行专项债券建设产教融合实训基地，试点“固定岗+流动岗”教师管理制度改革。
遂宁职业技术学校作为区域公办职教标杆，通过持续深化产教融合、强化专业集群建设，已形成可复制的县域职教发展范式。未来需在数字化转型、跨区域协同育人等方面寻求突破，进一步提升服务成渝地区双城经济圈建设的能力。
