华蓥市职业技术学校在2017年展现出显著的办学特色与发展成效。作为区域职业教育的重要载体，该校以“产教融合、校企合作”为核心理念，紧密围绕地方产业需求优化专业布局，形成以智能制造、电子信息、现代服务为支柱的专业体系。通过推进实训基地建设、深化师资队伍改革、创新人才培养模式，学校在技能竞赛、就业质量、社会服务等方面取得突破性进展。数据显示，2017年毕业生就业率达97.6%，校企合作企业新增12家，实训设备总值突破3000万元，标志着学校办学实力与服务地方经济能力同步提升。

一、学校概况与基础能力

华蓥市职业技术学校始建于1985年，2017年在校生规模达4236人，较2016年增长8.3%。校园占地面积扩展至120亩，建筑面积5.8万平方米，形成“教学区-实训区-生活区”三位一体布局。

硬件设施方面，2017年新增数控加工、电子技术等实训室8间，设备总值达3200万元，生均实训设备值7550元，较上年提升12%。

二、专业建设与课程改革

学校构建“制造+信息+服务”专业集群，2017年开设14个中职专业，其中省级重点专业3个。通过动态调整机制，停招机械装配等传统专业，新增无人机应用、电子商务物流方向。

课程体系实施“三阶递进”改革，公共课占比由35%降至28%，实践课程占比提升至55%，开发《智能设备维护》《电商运营实务》等6门校本教材。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”策略，2017年专任教师增至217人，双师型教师比例达68.2%。引进企业技术骨干12人，选派35名教师赴德阳、重庆参加专业培训。

实施“名师工作室”计划，组建机械制造、电子技术等5个教学团队，开展课题研究12项，其中《中职工业机器人教学标准开发》获省级教研成果三等奖。

四、学生发展与就业质量

2017届毕业生1120人中，直接就业占比69%，升学占比31%。本地就业率达78%，主要分布在广安、重庆等地制造业企业。

升学渠道显著拓宽，与四川职业技术学院等高校共建“3+2”分段培养项目，录取率同比提升15个百分点。

五、校企合作与产教融合

深化“厂中校、校中厂”模式，与重庆长安汽车、广安电子产业园等12家企业建立战略合作。共建“长安班”“电子技术订单班”等6个冠名培养项目。

引入企业设备价值超500万元，开发《汽车零部件检测》《智能终端组装》等4门岗位课程，实现教学过程与生产流程对接。

六、社会服务与技能培训

全年开展职业技能鉴定2300人次，完成率达121%。为华蓥市工业园区提供技术工人定制化培训，覆盖电子焊接、数控编程等8个工种。

承办广安市职业院校技能大赛，组织师生参与技术支援项目12项，为周边中小学开展职业体验活动8场次。

七、技能竞赛与教学成果

2017年获省级技能竞赛奖项9项，其中数控铣床项目获二等奖。市级竞赛获奖数量同比增长40%，覆盖电子电路装调、会计实务等6个赛项。

开发《竞赛项目转化教学案例集》，将竞赛标准融入日常教学，推动“以赛促学、以赛促教”机制常态化。

八、发展瓶颈与改进方向

尽管取得显著进步，但仍存在以下短板：一是专业链与产业链匹配度需提升，新兴专业师资储备不足；二是校企合作深度不够，企业参与课程开发的积极性待激发；三是信息化建设滞后，数字化教学资源覆盖率仅65%。未来需强化三个方面：首先，建立专业动态调整机制，重点建设人工智能、新能源等前沿专业；其次，完善“双主体”育人模式，推进混合所有制实训基地建设；最后，加快智慧校园建设，构建“互联网+教育”新生态。

通过系统化改革，华蓥市职业技术学校正逐步从规模扩张转向质量提升，其“立足产业、服务民生”的办学路径为县域职业教育发展提供了可借鉴的样本。随着川渝双城经济圈建设的推进，学校有望在跨区域职教协作、技能人才高地建设中发挥更大作用。