资阳安岳县第一职业技术学校(安岳职校)

资阳安岳县第一职业技术学校是四川省资阳市安岳县职业教育领域的重要载体，自建校以来始终以“服务地方经济、培养实用技能人才”为核心目标。学校依托安岳县农业大县和劳务输出大县的区域特点，形成了以现代农业、智能制造、商贸服务为主的专业体系，同时深度融入成渝地区双城经济圈建设，通过校企合作、产教融合等模式提升育人质量。截至2023年，学校占地面积约120亩，在校生规模突破3000人，开设15个中职专业，其中省级重点专业3个，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。作为县域职业教育的代表，该校在推动乡村振兴、促进产业升级方面发挥了重要作用，但其发展也面临师资结构老化、实训设备更新滞后等挑战，需进一步优化资源配置以适应新时代职业教育需求。

一、学校概况与基础条件

资阳安岳县第一职业技术学校始建于1985年，前身为安岳县职业中学，2012年经省教育厅批准更名为现名。学校位于安岳县城南工业集中区，毗邻成安渝高速出口，交通便利。校园建筑面积6.8万平方米，拥有教学楼3栋、实训楼2栋、标准化运动场及学生公寓4栋。硬件设施方面，建有现代农业实训基地、机械加工实训中心、电子商务实训室等32个校内实践场所，其中省级示范性实训基地2个。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密围绕安岳县“柠檬之都”“蚕桑之乡”的产业特色，形成“农业+工业+服务业”三元结构。现代农业技术、畜牧兽医、电子商务为骨干专业，新增新能源汽车运用与维修、老年服务与管理等新兴专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实战”三级架构，推行“1+X”证书制度，覆盖率达70%。

三、师资力量与教学团队

现有教职工186人，其中专任教师152人，“双师型”教师占比68%，高级职称教师35人。通过“名师工作室”“企业技师驻校”等机制强化师资建设，近三年累计选派45名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。但存在骨干教师年龄断层问题，35岁以下青年教师占比仅32%。

四、人才培养与就业质量

学校构建“订单培养+顶岗实习+创业孵化”三位一体培养模式，与通威集团、京东物流等企业建立稳定合作关系。2023届毕业生就业率为96.7%，对口就业率81%，本地就业占比65%。但存在就业质量参差不齐问题，制造业岗位平均起薪3500元，服务业岗位起薪2800元，较发达地区低15%-20%。

五、产教融合与校企合作

已形成“引企入校”“厂校一体”等合作模式，与重庆长安汽车共建“安岳实训中心”，引入价值800万元的智能生产线。但合作深度不足，仅12%的专业实现课程共研，企业参与人才培养方案制定的比例低于30%。

六、社会服务与区域贡献

年均开展新型职业农民培训超3000人次，为柠檬、蚕桑产业输送技术骨干200余人。牵头组建安岳县现代农业职教集团，吸纳42家企业、合作社参与。但社会培训收入仅占学校总经费的8%，造血功能有待增强。

七、信息化建设与教学模式创新

建成数字化校园平台，开发虚拟仿真实训系统6套，但人工智能、大数据等新技术应用滞后。线上资源库覆盖率仅45%，远低于国家示范校70%的标准。

八、发展瓶颈与未来方向

当前面临四大挑战：一是实训设备更新周期长达8年，与产业技术迭代脱节；二是县域经济承载力有限，高端产业岗位供给不足；三是教师职称评定向科研倾斜，不利于技能型教师发展；四是生源质量下滑，近五年录取分数线下降25分。未来需强化成渝协同发展，探索“跨区联合培养”模式，争取省级财政专项支持，重点突破新能源、康养等新兴专业建设。

资阳安岳县第一职业技术学校作为县域职教标杆，在服务地方产业、促进就业方面成效显著，但需突破资源瓶颈、深化产教融合，通过数字化转型和跨区域合作实现高质量发展。其经验对西部县域职教改革具有参考价值，但需警惕路径依赖风险，持续推进治理体系和育人模式创新。